ÉDITION DU MOIS DE DÉCEMBRE 2023 / BULLETIN DE LA CSEM

ÉDITION DU MOIS DE DÉCEMBRE 2023 / BULLETIN DE LA CSEM

INSCRIPTIONS À L'ÉCOLE PRIMAIRE : La CSEM a annoncé que la semaine des inscriptions au primaire pour l'année scolaire 2024-2025 se tiendra du lundi 5 février au vendredi 9 février. Si un enfant est déjà inscrit à une école donnée, la période d'inscription pour ses frères et sœurs aura lieu une semaine plus tôt. Les parents sont invités à inscrire leur enfant à l'école primaire de la CSEM la plus proche de leur domicile où le programme de français de leur choix est offert. Pour de plus amples renseignements, veuillez composer le 514 483-7200, poste EMSB (3672) ou consulter le site Web de la CSEM au www.emsb.qc.ca. Il y a trois ans, la CSEM a adopté une nouvelle formule permettant aux parents de prendre rendez-vous en ligne pour inscrire leur enfant dans certaines écoles. Ainsi, il sera possible de réserver une place dès le lundi 29 janvier à 7 h, et ce, dans 23 écoles primaires - un bond fulgurant par rapport aux 5 écoles lors du lancement du projet pilote initial. Il suffit de se rendre sur le site www.emsb.qc.ca/reserve. Au fil des ans, certaines de ces écoles ont connu de longues files d'attente, parfois quelques jours avant même le début de la période d'inscription. Les parents recevront un appel pour valider leurs informations, les informer s'ils ont obtenu une place et leur fournir un rendez-vous. Conformément à la Politique sur les inscriptions à la CSEM, la priorité est accordée aux enfants qui résident à l'intérieur de la limite territoriale distincte de l'école. Royal Vale et F.A.C.E. font toutefois exception à cette règle puisqu'elles ne comportent pas de limites territoriales et n'offrent pas le transport scolaire. Si vous inscrivez votre enfant pour la première fois, vous devrez fournir son certificat de naissance et son carnet de vaccination à l'école qu'il fréquentera. Les parents devront remplir des formulaires afin de permettre à l'école en question de présenter une demande de déclaration d'admissibilité à l'enseignement en anglais. En vertu de la Charte de la langue française, une déclaration d'admissibilité est généralement accordée aux enfants qui ont reçu la majeure partie de leur enseignement primaire ou secondaire en anglais au Canada, dont la mère ou le père a reçu la majorité de son enseignement primaire en anglais au Canada ou ceux dont le frère ou la sœur a reçu la majorité de son enseignement primaire ou secondaire en anglais au Canada. Veuillez prendre note qu'en raison de la législation qui régit les langues, ce critère exclut les études complétées dans une école privée au Québec.

ÉTATS FINANCIERS VÉRIFIÉS : Les états financiers vérifiés 2022-2023 de la CSEM ont été déposés lors de la réunion du conseil des commissaires du 7 novembre 2023. À l'exclusion de la subvention d'investissement du ministère comptabilisée en 2022-2023 pour financer l'impact de l’obligation liée à la mise hors service des immobilisations (OMHS) des années antérieures, qui s'applique à toutes les entités gouvernementales, les états affichent un excédent d'exploitation de 2,2 millions de dollars. La CSEM a de nouveau été en mesure de s’approprier (d’utiliser) le montant maximum du surplus accumulé au 30 juin 2021. En 2022-2023, le surplus s’établissait à 9,2 millions de dollars, lequel fut affecté au maintien des services qui profitent directement aux élèves, notamment les investissements continus dans diverses initiatives.

NOUVELLE DIRECTRICE RÉGIONALE : Darlene Kehyayan a été nommée au poste de directrice régionale – Secteur est. Elle est présentement directrice adjointe des Ressources humaines chargée du dossier des enseignants. Mme Kehyayan, qui a travaillé comme directrice d'école, directrice adjointe et enseignante, succédera à Nathalie Lacroix, qui part à la retraite.

 

PROJET DE LOI 23 : L'Association des commissions scolaires anglophones du Québec est satisfaite de l'entente conclue avec le ministre de l'Éducation, Bernard Drainville, sur l'adoption et l’application du projet de loi 23 : Loi modifiant principalement la Loi sur l'instruction publique et édictant la Loi sur l'Institut national d'excellence en éducation, pour le réseau des commissions scolaires anglophones. Le ministre Drainville a déposé un amendement au projet de loi 23. S’il était adopté, certains articles du projet de loi 23 relatifs à la gouvernance des commissions scolaires anglophones ne seraient pas appliqués par suite de notre déclaration, au  ministre, qu’ils violent clairement l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés. « Nous soutenons que ces articles du projet de loi 23 sont inconstitutionnels. Or, nous sommes satisfaits de l'entente conclue avec le ministre selon laquelle ces articles du projet de loi 23 ne seront pas mis en vigueur pour nos commissions scolaires », d’affirmer Joe Ortona, président de la CSEM et de l'ACSAQ. « Bien que de nombreuses personnes aient convenu que le projet de loi 23 était clairement inconstitutionnel, notamment pour les non-ayants droit en vertu de l'article 23, le gouvernement a refusé d’en faire autant. Il importe donc de reconnaître que le ministre fait un pas significatif quant à l’article 23 et au droit de la minorité anglophone de gérer et de contrôler son système scolaire. Aurions-nous préféré être complètement exemptés? Absolument, mais il s’agit d’un pas dans la bonne direction en ce qui nous concerne », de conclure le président.

Vidéo sur CPAM Radio où M. Ortona discute du plus récent recours judiciaire intenté par la CSEM contre le projet de loi 96 : https://vimeo.com/885990776?share=copy

Article publié dans The Montreal Gazette : https://montrealgazette.com/news/quebec/quebec-suspends-application-of-bill-23-governance-rules-on-english-school-boards

RAPPORT ANNUEL : Avis public a été donné, en conformité avec l'article 220.1 de la Loi sur l'instruction publique, que le Rapport annuel 2022-2023 et le Plan d'engagement vers la réussite de la commission scolaire ont été déposés lors de la réunion ordinaire du conseil du 19 décembre 2023 et seront présentés le 23 janvier 2024 à 19 h, au Centre de carrières St. Pius X situé au 9955, avenue Papineau à Montréal.

ÉPREUVES DE MI-ANNÉE : Un ajustement au calendrier scolaire de la CSEM s'est avéré nécessaire en raison de l'interruption des services causée par les journées de grève. Après mûre réflexion et discussions avec les directions d'école, il a été décidé de ne pas administrer les épreuves de mi-année de la commission scolaire en janvier 2024. Il est à noter, toutefois, que cela n'empêche aucunement les enseignants de tenir des évaluations en classe. Cette décision vise ainsi à fournir au personnel enseignant plus de temps pour permettre aux élèves de se concentrer sur leurs apprentissages, sans avoir à se préoccuper des épreuves imminentes de mi-année. 

PRIX DE RECONNAISSANCE À UNE ENSEIGNANTE : Pour son engagement exceptionnel à faire connaître l'histoire du Canada sous un angle nouveau, Chantal Clabrough, enseignante à l'école secondaire Westmount, a reçu l’un des Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence en enseignement – la plus haute distinction canadienne en histoire.  Administrés par la Société Histoire Canada, ces prix récompensent et encouragent les enseignants et les écoles à viser l'excellence en enseignement de l'histoire canadienne. Cette année, cinq autres enseignants d’un bout à l’autre du pays ont reçu leur prix des mains de Son Excellence la très honorable Mary Simon, gouverneure générale du Canada, lors d’une cérémonie tenue récemment. Madame Clabrough a élaboré le projet commémoratif de l’école secondaire Westmount afin que ses élèves d’histoire de 4e secondaire puissent prendre part à la préservation de l’histoire de leur école. De 2014 à 2022, les élèves ont mené des recherches sur la vie de 141 anciens élèves de l’école secondaire Westmount qui ont perdu la vie au service du Canada pendant la Seconde Guerre mondiale (1939-1945). Après avoir dépouillé des sources issues de l'école, de la Ville de Westmount, et des archives numériques nationales et internationales, les élèves ont créé les profils de chaque ancien élève tombé au combat. Ils ont ainsi pu raconter l’histoire de leur jeunesse, de leurs rêves et de leur vie en temps de guerre. Les biographies ont été publiées sur le site Web de l’école secondaire Westmount, à l’occasion du 150e anniversaire de la plus ancienne école publique anglophone du Québec. « Ce prix rend hommage aux anciens élèves de notre école qui ont servi durant la Seconde Guerre mondiale », a souligné Mme Clabrough. « Les élèves d’aujourd’hui sont devenus des historiens en mettant en lumière les contributions des élèves du passé – et de notre école – à la société québécoise et canadienne. Je suis fière de voir que mes élèves ont pu s’inspirer des histoires inédites de Canadiens qui ont démontré qu’ensemble, nous pouvons accomplir de grandes choses », a-t elle poursuivi. Chaque récompense est assortie d’une bourse individuelle de 2 500 $, ainsi que d’un prix de 1 000 $ remis à l’école de l’enseignant. Pour en savoir plus sur les lauréats de cette année : CanadasHistory.ca/GGHA2023. Le 18 décembre, Mme Clabrough a accompagné les élèves de 4e secondaire du cours Contemporary World au Musée de l’Holocauste de Montréal.

CALENDRIERS : Les calendriers des secteurs jeunes et adultes de la CSEM ont été adoptés pour l'année scolaire 2024-2025. La rentrée des classes se fera le 29 août. Le congé des Fêtes aura lieu du 23 décembre au 6 janvier. La relâche scolaire est prévue du 3 au 7 mars et le dernier jour de classe sera le 20 juin.

TOUNDRA : Préparez-vous à plonger dans l’univers électrisant du basketball du Toundra de Montréal ! Notre saison 2024 débute le 6 janvier à 19 h au Centre Pierre-Charbonneau, juste à côté du Stade olympique. On a hâte de vous voir dans les gradins pour encourager l’équipe!

Cet hiver, amenez toute la famille vivre la magie du sport. Profitez de notre offre spéciale – admission gratuite pour les enfants de moins de 12 ans! C’est l’occasion parfaite de créer des souvenirs mémorables et de passer du bon temps tous ensemble. Les yeux de vos enfants s’illumineront en voyant leurs héros du basketball de près et en direct! Les billets sont disponibles à partir de 10 $ seulement! C’est votre chance de voir du basketball professionnel de haut niveau dans une enceinte remplie d’adeptes passionnés comme vous.

Joignez-vous à nous pour célébrer l’esprit du basketball et de la communauté. C’est bien plus qu’un simple match; c’est une expérience rassembleuse.

Réservez vos places dès aujourd’hui sur mtltoundra.com/billets et participez à l’expérience la plus exaltante de l’hiver!

Merci d’être les vrais champions de notre équipe. Nous sommes impatients de vous voir au Centre Pierre-Charbonneau – là où chaque match raconte une nouvelle histoire et place chacun d’entre vous au cœur de l’action.

SERVICES DE L’ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

NOUVEAUX PROGRAMMES À LA FORMATION PROFESSIONNELLE : Face à la pénurie de main-d’œuvre dans l’industrie de la construction, le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) a accordé aux commissions scolaires la possibilité d’offrir des programmes supplémentaires à la formation professionnelle. Au début de l’année 2024, la CSEM ajoutera des programmes en charpenterie (AEP – Attestation d’études professionnelles), en électricité (DEP – Diplôme d’études professionnelles) et en chauffage et plomberie (DEP – Diplôme d’études professionnelles). Ces formations seront dispensées sous l’égide du Centre de technologie Rosemont et se tiendront à l’école secondaire Lester B. Pearson de Montréal-Nord. En effet, cette école est en train d’être réaménagée pour répondre aux exigences du programme. La CSEM a consulté le conseil d’établissement de l’école secondaire Lester B. Pearson, le conseil d’établissement du Centre de technologie Rosemont et le comité de parents de la CSEM. À l’heure actuelle, les Services d’éducation des adultes et de la formation professionnelle (EAFP) de la CSEM offrent des programmes en mécanique automobile, en ébénisterie, en esthétique, en cuisine professionnelle, en vente et voyage, en secrétariat, en assistance à la personne en établissement et à domicile, en assistance technique en pharmacie, en comptabilité, en infographie, en finition de meubles, et bien plus encore. « Le Québec a besoin de travailleurs qualifiés et nous sommes fiers d’aider la province à répondre à ces besoins », de s’exclamer Joe Ortona, président de la CSEM.

PROCEDE : L’Association provinciale des directeurs des services de l’éducation permanente, secteur anglophone (PROCEDE) a tenu une conférence au Centre de carrières St. Pius X (9955 Papineau), à Ahuntsic, le vendredi 10 novembre. PROCEDE a été créée en 1976 et soutient le développement et la prestation de formations à l’éducation des adultes, à la formation professionnelle ainsi que des services aux entreprises dans les neuf commissions scolaires anglophones du Québec. L’objectif de la conférence était d’aider les commissions scolaires membres à établir des ponts avec des représentants de l’industrie avec lesquels les commissions scolaires anglophones n’ont pas historiquement noué de partenariats. La journée a été organisée dans la foulée des récentes annonces du gouvernement provincial visant à moderniser la formation professionnelle et à intensifier les efforts pour contrer les pénuries de main-d’œuvre dans divers secteurs, notamment dans les métiers de la construction. Des représentants des organismes suivants étaient présents à cette occasion : Commission des partenaires du marché du travail (CPMT); Comité sectoriel de main-d’œuvre (CSMO); Fédération des centers de services scolaires du Québec (FCSSQ); commissions scolaires anglophones du Québec (CS anglophones); ministère de l’Éducation du Québec (MEQ); Comité consultatif québécois des personnes d’expression anglaise (CCQEA); Table ronde provinciale sur l’emploi (PERT); Centre de services scolaires du Québec (CSS); Société de formation à distance (SOFAD); Centre d’élaboration des moyens d’enseignement du Québec (CEMEQ). Le président de la CPMT, Jean Lortie, s’est adressé à l’auditoire et a présenté quelques-uns des enjeux stratégiques du marché du travail, comme la productivité, la transition verte et la transformation numérique, pour n’en citer que quelques-uns, tout en illustrant l’écosystème dans lequel nous travaillons tous ensemble. 

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 23 janvier 2024. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 19 janvier à mcohen@emsb.qc.ca.

ÉDITION DU MOIS DE NOVEMBRE 2023 / BULLETIN DE LA CSEM

ÉDITION DU MOIS DE NOVEMBRE 2023 / BULLETIN DE LA CSEM

COLLECTE DE FOURNITURES SCOLAIRES PAR UNE ENSEIGNANTE : Lorena D'Alessandro, enseignante chevronnée qui cumule 44 années de service au sein du réseau des écoles secondaires innovatrices à la Commission scolaire English-Montréal, sollicite des dons de fournitures scolaires destinés aux élèves d'Aitutaki, une île du Pacifique Sud. Mme D'Alessandro se rendra à nouveau sur cette île à la mi-novembre. L'an dernier, elle s'est rendue dans la région pour la première fois et a été invitée à visiter une école où elle a pu observer quelques élèves ayant des besoins particuliers. Les besoins les plus pressants, a déclaré Mme D'Alessandro, sont les suivants : peinture pour tableau noir, matériel de peinture, ciseaux, agrafeuses et agrafes, papier de bricolage, pochettes pour pelliculeuses et marqueurs pour tableau blanc (ordinateurs portables, tablettes). Ils ont également grand besoin de matériel ressource pour le personnel et les élèves aux besoins particuliers. Il est possible de la contacter à dalessandro@emsb.qc.ca  ou par téléphone au 514 798 2136.

CONFÉRENCE DE L'ACACE : L'Association canadienne des agents de communication en éducation (ACACE) a tenu sa conférence annuelle à l'hôtel William Gray à Montréal. La CSEM y était représentée par Mike Cohen, Nur Erdem et Wendy Singer. Lors de la première journée, les délégués se sont levés pour chanter l'hymne national, enregistré par les élèves de Nick Batzios de l'école primaire Willingdon à NDG. Pour visionner la prestation : https://vimeo.com/878722467.

ÉLECTION DE JOE ORTONA : Joe Ortona, président de la CSEM, a été élu à la présidence de l'Association des commissions scolaires anglophones du Québec. Paolo Galati, président de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier, a été élu vice-président. « Je suis très enthousiaste à l'idée de relever ce nouveau défi et reconnaissant de la confiance que les commissions scolaires membres ont placée en moi, a déclaré M. Ortona. Je me sens également très honoré de devenir le premier président de la CSEM en 25 ans d'histoire à occuper ce poste prestigieux. »

Le directeur général de l'ACSAQ, Russell Copeman, a souligné que M. Ortona a été un membre actif du conseil d'administration de l'organisation et s’est fait le défenseur des droits des anglophones dans la province. « À l'heure où les commissions scolaires anglophones subissent d'énormes pressions de la part du gouvernement du Québec, Joe Ortona est la personne tout indiquée pour ce poste », a-t-il fait remarquer. Voir le lien : https://qesba.qc.ca/en/nouvelles/joe-ortona-elected-as-new-president-of-the-qesba/.

 

NOMINATION : Mauro Zampini a été nommé directeur adjoint par intérim des Services aux élèves. Otis Delaney lui succédera en tant que directeur de l'école Royal Vale. Andrew Mangal, auparavant directeur adjoint au Centre d'éducation des adultes John F. Kennedy, remplace M. Delaney à titre de directeur de l'école primaire Cedarcrest, à Saint-Laurent.

JOURNÉE MONDIALE DES ENSEIGNANTES ET DES ENSEIGNANTS : À l'occasion de la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants, la CSEM et l'Académie internationale Marymount ont rendu hommage à Ayesha Khan, enseignante de sciences, de physique et de chimie en 4e et 5e secondaire. En plus d'être mentore pour les nouveaux enseignants qui débutent à l'Académie Marymount, Mme Khan est un modèle exceptionnel qui sait guider ses élèves. Ayesha incarne l'esprit de l'Académie Marymount à bien des égards. Sa positivité, son engagement et sa volonté d'aider les autres lui ont valu le respect qu'elle méritait. Merci à Ayesha et à tout le personnel enseignant de la CSEM de toujours se surpasser pour faire de notre commission scolaire un endroit si spécial.

Reportage de Global TV : https://vimeo.com/871656731?share=copy 

AUTEURES À L'ÉCOLE MERTON : Les élèves de la 3e à la 6e année de l'école primaire Merton, à Côte Saint-Luc, ont récemment reçu la visite de Nadine Neema. Mme Neema est l'auteure de Journal of a Traveling Girl, un roman jeunesse de fiction historique primé qui traite du mode de vie du peuple Tłı̨chǫ dans les Territoires du Nord-Ouest, de sa revendication territoriale et de l'accord d'autonomie gouvernementale. Mme Neema a apporté aux élèves une multitude de photos et de vidéos qui illustrent bien l’expérience qu’elle a vécue parmi le peuple Tłı̨chǫ pendant trois ans, et elle a partagé des anecdotes inestimables pour aider nos élèves à comprendre la richesse de la culture autochtone et la profondeur de leur lien avec leur territoire. Nous sommes également reconnaissants à Mme Jessica, notre animatrice de vie spirituelle, qui a fait vivre des expériences exceptionnelles à de nombreuses autres classes dans le cadre de cette semaine spéciale et, bien entendu, à tout notre personnel enseignant, pour cette semaine mémorable.

PROGRAMME SUR L'HOLOCAUSTE : Les élèves de l'école secondaire John F. Kennedy de Saint-Michel ont visité le Musée de l'Holocauste de Montréal. Cette visite faisait partie d'une série de visites effectuées par des écoles secondaires de l'est de la ville et financées par l'homme d'affaires local Henry Zavriyev. Après la visite, les élèves ont eu droit à un dîner-pizza, gracieuseté de M. Zavriyev, puis ils ont rencontré un expert pour discuter en détail de ce qu'ils venaient de voir et d'entendre.

MAIRESSE DE MONTRÉAL-NORD : Le président Joe Ortona a rencontré pour la première fois Christine Black, mairesse de l'arrondissement de Montréal-Nord; Tonia Di Gulielmo, directrice de l'arrondissement; et Bienvenu-Olivier Nyumba, attaché politique. Ils ont discuté des espaces verts à l'école primaire Lester B. Pearson, des débarcadères à l'école primaire Gerald McShane, des espaces verts et de leur accessibilité au Centre d'éducation des adultes Galileo, d'un nouveau complexe sportif que l'arrondissement aimerait construire. Il y a aussi un intérêt à rencontrer les directions des écoles du quartier pour discuter d'autres enjeux. 

SÉMINAIRE SUR LA LOI 40 : À la suite à la décision du gouvernement du Québec de faire appel de la décision de la Cour supérieure entourant la loi 40, l'Association des commissions scolaires anglophones du Québec a organisé une conférence au centre administratif de la CSEM ayant pour thème The Fight Against Bill 40 : What is at Stake. L’équipe juridique, des experts en éducation et des leaders de la communauté se sont tous réunis pour se pencher sur les répercussions de cette loi et discuter de la campagne en cours contre sa mise en œuvre. Russell Copeman, directeur général de l'ACSAQ, a présenté un aperçu de la loi 40; Mark Power, Audrey Mayrand et Perri Ravon du cabinet Power Law ont abordé la contestation judiciaire; Alain Fortier, ancien commissaire et président de la FCSSQ avant l'adoption du projet de loi 40, a décrit l'expérience du secteur francophone; et les réactions de la communauté furent présentées par Geoffrey Kelley, ancien président d'APPELE Québec, Katherine Korakakis, présidente de l'Association des comités de parents anglophones et Sylvia Martin-Laforge, directrice générale du Quebec Community Groups Network.

ÉLÈVE DU MOIS : L'élève du mois de novembre de la CSEM est Gerard (JJ) Blaize Buakasa de l'école secondaire John Grant à Côte Saint-Luc. Dans le passé, JJ a eu du mal à gérer ses émotions et à prendre de bonnes décisions lorsqu'il était sous pression. Cependant, il a entamé une transformation qui a eu un impact positif sur son parcours scolaire et sur ceux qui l'entourent. Dernièrement, à plusieurs reprises, il a démontré qu'il était capable de prendre du recul par rapport à un conflit potentiel et de canaliser sa frustration vers la recherche d'une solution adéquate. En outre, il s'est imposé comme un leader au sein de la communauté de John Grant en suscitant l'intérêt de ses camarades de classe pour un programme de basketball. Nous sommes tous fiers de JJ et de sa transformation.

FOIRE DE L'ÉDUCATION ET DES CARRIÈRES : Plus de 2 000 élèves de 5e secondaire ont pris part à la 23e édition annuelle de la Foire de l'éducation et des carrières de la CSEM les 25 et 26 octobre au Centre de carrières St. Pius X à Ahuntsic (9955, avenue Papineau). Jack Dym de Pipe and Piling Supplies Ltd est le commanditaire en titre de l'événement. Plusieurs personnalités des médias étaient sur place de même que Thierry Joubert, ancien enseignant et conférencier motivateur, pour renseigner les élèves sur les carrières dans ce domaine. Le 25 octobre, de 18 h à 20 h 30, la Foire de l'éducation et des carrières a ouvert ses portes au grand public. Ce fut une excellente occasion pour parents et élèves (3e, 4e et 5e secondaire) de se renseigner sous un même toit sur les diverses options postsecondaires qui s’offrent à eux.  Mario Argiropoulos du Service de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle (SEAFP) de la CSEM préside la Foire de l'éducation et des carrières. Coordonnée par le SEAFP en collaboration avec les Services aux élèves de la CSEM, cette foire vise principalement à sensibiliser les élèves aux nombreux programmes d'enseignement qui s'offrent à eux. Tous les élèves ont assisté à une brève séance d'information générale dans l'auditorium de St. Pius X. Ils ont ensuite eu la possibilité de visiter les divers kiosques d'exposition/d'information afin de s'entretenir avec des représentants d'établissements d'enseignement anglophones notamment des centres de formation professionnelle, des cégeps, des universités et quelques écoles de gestion privées.

Reportage de City News : https://montreal.citynews.ca/video/2023/10/26/emsb-career-fair-shows-montreal-students-options-for-their-future/ 

Reportage de CTV : https://vimeo.com/878089214?share=copy

Reportage de Global : https://vimeo.com/878075579?share=copy

 

COMITÉ DE PARENTS DE LA CSEM : Le 19 octobre, les membres du comité de parents de la CSEM se sont réunis pour la première fois cette année afin d'élire les membres de l’exécutif et un observateur au sein d’un comité de gouvernance de la commission scolaire : présidente – Katherine Korakakis, école secondaire Westmount; vice-président – Jason Trudeau, école secondaire Rosemont; trésorière – Stephanie Passucci, école secondaire Laurier Macdonald (également élue au comité consultatif de transport et sécurité). Les commissaires parents sont : Maria Corsi (écoles primaires), Tony Speranza (écoles secondaires), Daniel Tatone (sans désignation) et Rosemarie Federico (CCSAS).  Les représentants auprès de l'Association des comités de parents anglophones (ACPA) sont Mme Korakakis et Jessica Houde-Woytiuk (Académie Royal West).

ARTISANS DU CHANGEMENT : Le programme Community Recreation & Leadership Training (CRLT) du Collège Dawson présentera « Being a Change Maker ». Cet événement interactif de conférenciers promet d'être fort inspirant et instructif pour vos élèves. Organisée dans le cadre du programme CRLT du Collège Dawson, cette activité vise à inspirer les élèves tout en les exposant à l'environnement du cégep. L'objectif est d'aider les élèves de 5e secondaire à en apprendre davantage sur les carrières porteuses de changement dans le domaine des loisirs et du développement communautaire. Des activités interactives leur permettront de découvrir leurs forces et leurs passions tout en faisant une incursion dans la vie au collège Dawson, et de se familiariser avec le programme CRLT pour voir si ce dernier pourrait s’avérer un bon choix pour eux. Les participants visés sont les élèves de 5e secondaire qui s'intéressent au leadership, aux sports, à la mobilisation, à l'organisation d'événements, à l'éducation, au développement durable ou à ceux qui souhaitent venir en aide aux autres. L’activité se tiendra le 14 novembre de 9 h 30 à 14 h 30 au Collège Dawson (2000, rue Atwater, théâtre New Dome). L’admission est de 10 $ par élève. La date limite d'inscription était le 30 octobre. Toutefois, vous pouvez contacter crlt@dawsoncollege.qc.ca.

SEMAINE DE L'ÉDUCATION AUX MÉDIAS : Du 23 au 27 octobre s’est déroulée la Semaine de l'éducation aux médias au Canada et, pour marquer l'occasion, Nadia Barrafato, de l'école primaire East Hill, et ses élèves ont font appel à leurs compétences médiatiques pour créer une vidéo sur Instagram et mettre en valeur les compétences qu'ils ont acquises dans sa classe. Pour voir ces citoyens numériques responsables en action : https://youtube.com/shorts/SKnFec-2LAg?feature=share.

SEMAINE DE LA LANGUE ITALIENNE : À l'occasion de la 23e édition de la Semaine de la langue italienne dans le monde, le 20 octobre, la conférence « Italian in Quebec: State of the Art and Prospects for the Future » a été organisée en collaboration avec l'Institut culturel italien de Montréal. Le Consul général d'Italie, Enrico Pavone, a donné une tribune au rôle de la langue italienne au Québec. La CSEM fut représentée par la directrice adjointe des Services éducatifs, Anna Villalta, qui s’est entretenue du rôle de la langue italienne dans les écoles de la CSEM. À la fin de la conférence, trois grands gagnants du concours « Il Pianeta che Vorrei » (La planète que je souhaiterais) ont été récompensés par le ministère des Affaires étrangères de l’Ambassade d'Italie à Montréal.

Sur la photo ci-jointe, prise le 20 octobre à l'occasion de la conférence, on peut voir les trois élèves gagnants issus de chacune des trois écoles du programme italien intégré PELO : Easthill, Dante et Pierre De Coubertin.

Grands gagnants de chacune des écoles

DÎNER DU PERSONNEL RETRAITÉ : Au total, 123 personnes ont pris part au dîner annuel du personnel retraité qui a eu lieu le 24 octobre à la salle de réception Le Crystal, à Ville Saint-Laurent. Au cours de cette soirée, 93 employés de la CSEM ont été honorés, soit des éducateurs, cadres supérieurs, professionnels et membre du personnel de soutien totalisant tous ensemble 2 242 années de service au sein de la CSEM. Un message vidéo de félicitations de la part du président de la CSEM, Joe Ortona, a été présenté aux invités présents : « Alors que vous entamez cette nouvelle étape de votre vie, n'oubliez pas que la retraite ne marque pas la fin, mais bien un nouveau départ. C'est le moment pour vous de donner libre cours à vos passions, de voyager, de découvrir de nouveaux passe-temps ou encore de savourer le plaisir de ne rien faire tout simplement. Vous avez la liberté de choisir, et c'est là toute la beauté de la retraite : à partir de maintenant, c'est à vous d'écrire votre propre histoire. »

Le directeur général, Nick Katalifos, était présent pour l’occasion et s’est adressé à tous : « Maintenant que l’heure de la retraite a sonné, sachez que vous avez laissé derrière vous un héritage d'encouragements, de réalisations et d'éthique de travail qui fera toujours partie du quotidien de vos collègues. Félicitations et merci pour tout ce que vous avez donné et accompli pour la CSEM. » Étaient également présents à la cérémonie, le directeur général adjoint (Administration), Jack Chadirdjian; la directrice générale adjointe (Éducation), Pela Nickoletopoulos; le directeur régional (Ouest), Jimmy Giannacopoulos; la directrice régionale (SEAFP), Angela Spagnolo; plusieurs commissaires de la CSEM et des cadres supérieurs qui ont remis à chaque retraité une carafe en cristal en guise de remerciement. Parmi les retraités : Mary Mercuri, Assunta Mezzacappa et Ken Yu-Ng (SEAFP); Isabelle Gagnon-Zeberg (Bancroft); Metaxia Daras-Tsopeis, Georgia Papadopoulos et Franca Tummarello (Carlyle); Bonnie Farmer, Cheryl Lynn Jacek, Christine Saade et Cavell Joy Yearwood (Coronation); Cynthia Raccicot (Dalkeith); Maria Maiorano-Drudi et Emidio Pereira (Dante); Evelyne Alfonsi (direction générale); Iris Del Degan (Dunrae Gardens); Carolina Di Padre (East Hill); Mona Kamel et Stuart Nulman (Services éducatifs); Luigia Fanizzi-Chimienti (Edward Murphy); Stéphane Fortin (Elizabeth Ballantyne); Claudia Sbrissa et Rosanna Del Duca (Services financiers); Carole Anidjar, Cathy Bensmihan, Frank Martiniello et Deborah Rose (Gardenview); Erminia Iaccino (Gerald McShane); Margot Isabella Faessler (Hampstead); Santa Carnevale et Antonietta Carnevale-Di Renzo (Honoré-Mercier); Donald D'Ornellas (Services des TI); Gerald Flynn (James Lyng); Nancy Sanza et Civita Tudino (Centre aux adultes James Lyng); Nathalie Cloutier et Renata Pasek (John F. Kennedy); Paul Robichaud (John Grant); Louis Bilodeau et Kathleen Bussette-Rivas (Laurenhill); Linda De Young et François Grenier (Laurier MacDonald); Nathalie Brault, Angelina Crisafulli et Nasrin Rezais (Centre des carrières Laurier Macdonald); Diane Doire, Paolina Morena et Eliana Salerno (Lester B. Pearson); Deborah Colton et Derek Nichols (Centre Mackay); John Stewart (Marymount); Kosta Alichos, Serge Lapierre, Sarantos Mavroukas et Daniel Roy (Ressources matérielles); Lise Labelle (Merton); Antonella Laurito, Sandra Miele, Nadia Somigli et Maria Tirelli (Michelangelo); Sylvie Blain (Nesbitt); Elvira Bergantino, Antonietta Cusano et Rosa Merenda (Our Lady of Pompei); Gehan Abou-Bak (Parkdale); Caterina Alfano, Lina Barberio, Carmela Giglione-Daluiso et Walter Pittmande (Pierre de Coubertin); Keith Barclay, Jacques Caty, Bernard Grow, Cristian Urbanescu et Angelo Ventrella (Centre de technologie Rosemont); Mireille Bienvenu, Jennifer Carey, Ronda Griffith et Christine Koehnlein (Roslyn); Alla Olenitch et Susan Symianick (Royal Vale); Danielle Ouellette (Royal West); Nancy Guimond et Sheila Ramasamy (Organisation scolaire); Maureen Stupp (Sir Mortimer B. Davis); Maria Teresa Castellanos (Services aux élèves); Sandra Costanzo et Maria Lara Keane (Centre aux adultes de Wagar); Patrick Adrien, George Belanzaran, Jean-Guy Desjardins, Donna A. Franklin et Brian McMahon (Westmount); Harriet Dove Willingdon.

SEMAINE CANADIENNE DE LA TRISOMIE 21 : L'école primaire Our Lady of Pompei d'Ahuntsic a souligné la Semaine canadienne de la trisomie 21. Tous les élèves ont été invités à participer à une activité de coloriage de chaussettes qui seront affichées sur le babillard de l'école.  Les anciens membres du conseil des élèves, Rebecca Guerrera, Simone Ferro, Adriana Pineda et Corentino Corso Masone, ont visité toutes les classes pour discuter de l'importance de célébrer la Semaine de la trisomie 21 et le caractère unique du chromosome supplémentaire!

SOINS DENTAIRES À L.I.N.K.S. :  Natasha Benvenuto, enseignante d'éducation physique à l'école secondaire L.I.N.K.S. d'Ahuntsic, a fait équipe avec Madeleine Sinclair, coordonnatrice des programmes pour les jeunes, et Tristan Delmas, directeur des communautés en santé des Jeux olympiques spéciaux, afin de créer une expérience enrichissante pour toutes les personnes impliquées. Les élèves de DEFIS et de MAP sont montés à bord de l'autobus le 18 octobre en direction de la clinique dentaire ultramoderne de McGill, où des étudiants en quatrième année de l’école de dentisterie ont effectué un examen et un nettoyage dentaires. Chaque élève de L.I.N.K.S. s'est vu assigner son propre étudiant en médecine dentaire et son propre cubicule, sous l’œil attentif de superviseurs. « Nous savions que ce partenariat était extrêmement important car bon nombre de nos élèves ont beaucoup d'appréhension et de peur à l'idée de se rendre chez le dentiste en raison, par exemple, de problèmes sensoriels, d’expliquer Nathasha. D'autre part, il est crucial de sensibiliser les étudiants en médecine dentaire aux besoins particuliers de nos élèves, de sorte que lorsqu'ils auront à traiter des patients neurodivers, ils se sentiront à l'aise et auront acquis les compétences nécessaires pour servir cette clientèle avec toute l’attention et la sensibilité qu’elle requiert. Comme on peut le voir sur les photos de nos élèves souriants et détendus, la visite n'a pas été aussi terrifiante qu'ils l'avaient appréhendée. » La plupart des gens associent les Jeux olympiques spéciaux à des activités sportives; or, ils vont au-delà des activités physiques grâce à des partenariats avec des organisations qui font la promotion d'autres types d'ateliers sur la santé et le bien-être. L'importance et les avantages de l'hygiène et des soins dentaires ont été partagés avec les élèves au niveau de leur compréhension. Chacun est rentré chez lui avec un bilan dentaire personnel détaillé, une brosse à dents, du dentifrice, et bien plus encore. Tous les élèves ont quitté la clinique avec une grande fierté, plus confiants et enthousiastes à l'idée de montrer leurs dents fraîchement nettoyées.

ATTENTION AUX ARNAQUEURS : Il nous a été signalé à plusieurs reprises que des individus se faisaient passer pour des représentants de la Commission scolaire English-Montréal. Dans tous les cas, ces personnes prétendaient offrir des cours d'autodéfense destinés aux jeunes, et plus particulièrement aux jeunes filles. Nous tenons à vous prévenir que ces appels ne sont pas légitimes et que ces individus ne sont pas des employés de la CSEM. Si vous recevez un tel appel, veuillez noter le numéro de téléphone ainsi que tout détail pertinent et les transmettre par courriel à : communications@emsb.qc.ca. Nous acheminerons ces informations aux autorités compétentes.

THE GIRL WITH THE BIG VOICE : Deux mamans d'élèves de l'école primaire Willingdon, à NDG, ont collaboré à la création d'un nouveau livre pour enfants. Le 23 octobre, à l'occasion de la Journée nationale des bibliothèques scolaires canadiennes, l'auteure Veronica Santaguida a lu le livre aux élèves de la maternelle. Veronika Gruntovskaya en est l'illustratrice. Mme Santaguida a deux enfants qui fréquentent cette école, l'un en maternelle et l'autre en 3e année. Mme Gruntovskaya a elle aussi deux enfants, en 1re et 4e année, et un troisième qui suivra. Ce nouvel ouvrage s’intitule The Girl with the Big Voice. Il entraîne les jeunes lecteurs dans une aventure autonomisante sous le signe de la découverte de soi et de la résilience. Fort chaleureux, ce récit saura inspirer les enfants de trois à huit ans à accepter leur singularité et à rester fidèles à eux-mêmes. The Girl with the Big Voice raconte l'histoire d'Emma, une fillette dont la voix puissante l’a toujours poussée à s’exprimer avec confiance. Mais lorsque les critiques et le découragement viennent ralentir son enthousiasme, une nouvelle camarade l'encourage à assumer son caractère unique et à rester elle-même. Parents et enfants prendront plaisir à suivre Emma dans son parcours transformateur où elle sera confrontée aux défis du doute de soi. The Girl with the Big Voice est une histoire magnifiquement écrite et illustrée qui s'avérera une ressource précieuse pour les parents, les enseignants et quiconque a à cœur d'inculquer aux enfants la confiance en soi. Nous vous invitons à consulter l’intégral du communiqué.

PLANTONS EN CŒUR : Les élèves de 6e année du comité vert de Willingdon ont passé une superbe journée à planter des arbres avec la Société de verdissement du Montréal métropolitain (Soverdi), sous l’excellente coordination de Ryan Oxley, conseiller en initiatives vertes à la CSEM. Dans le cours de sciences, les élèves de 6e année en ont appris davantage sur les arbres avec Dre Kathleen Usher, enseignante de sciences, et ils travaillent sur un exercice de cartographie des arbres au campus principal ainsi qu’au parc Loyola. Grâce aux efforts de Ryan et de sa collègue conseillère en initiatives vertes, Shannon Holton, qui ont assuré la coordination avec Soverdi, l'école compte désormais 17 arbres de plus sur sa carte. Les espèces indigènes comprennent le noyer cendré, l'amélanchier, le chêne à gros fruits et le micocoulier, de même qu'un véritable verger de poiriers, de pommiers et de cerisiers! Les élèves ont adoré l'expérience et ont mis les deux mains à la pâte! L'équipe de Soverdi a fourni tout le matériel et les outils nécessaires, tandis que le comité vert a offert son enthousiasme. Soverdi est une organisation dédiée au verdissement de notre ville avec l'objectif de créer des forêts urbaines plus denses et plus biodiversifiées qui amélioreront la qualité de vie des Montréalais.

CONGRÈS DE L’APEQ : La CSEM a tenu un kiosque d'information lors du congrès annuel de l'Association provinciale des enseignantes et enseignants du Québec (APEQ) à l'hôtel Bonaventure. Ce fut une bonne occasion de discuter et d'échanger. Le Service des ressources humaines de la CSEM était représenté afin de s’entretenir avec les futurs enseignants.

VOUS AVEZ DIT « FROMAGE » : La chorale de la CSEM tient une fois de plus son activité-bénéfice annuelle de vente de fromages. Nous sommes ravis d'offrir une délicieuse sélection de fromages de l'Abbaye de Saint-Benoît-du-Lac à des prix inférieurs au prix de détail dans les commerces. Ces fromages sans lactose, emballés sous vide, sont présentés dans de jolis coffrets, parfaits pour offrir en cadeaux ou pour garnir votre table des Fêtes. Bon nombre d'entre vous avez acheté ces produits ou manifesté votre intérêt ces dernières années, c'est pourquoi nous sommes heureux de vous fournir tous les détails concernant la campagne. Les fonds récoltés serviront à l'achat de partitions musicales, à la production de concerts, à la mise sur pied de camps musicaux et d’ateliers, en plus de donner à nos choristes la possibilité de travailler avec des musiciens professionnels. La campagne de l'année dernière nous a également permis de nous rendre au Kathaumixw International Choral Festival (Powell River, C.-B.), en juillet, événement qui avait dû être reporté en 2020. Nous sommes revenus inspirés et musicalement enrichis, et les choristes ont été de formidables ambassadeurs de notre commission scolaire, de notre ville et de notre province. Les commandes doivent être reçues et réglées au plus tard le 21 novembre. Les coffrets seront livrés et emballés le vendredi 15 décembre et vous pourrez récupérer vos commandes en fin de journée à la cafétéria au 6000, avenue Fielding. Pour infos, veuillez téléphoner au 514 483-7200, poste 7234.

PRIX DU PREMIER MINISTRE : Songez à proposer la candidature d'un éducateur pour le Prix du Premier ministre 2024! Contribuez à célébrer ceux et celles qui se surpassent pour créer des espaces sûrs pour leurs élèves, qui ne cessent de multiplier les efforts pour rendre l'apprentissage ludique et qui inspirent la prochaine génération à devenir des innovateurs et des créateurs audacieux. Les lauréats des Prix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement, l'excellence dans l'enseignement des STIM et l'excellence dans l'éducation préscolaire recevront un certificat du Premier ministre ou une reconnaissance nationale de leurs pratiques exemplaires en enseignement. En quête d'inspiration? Pour un aperçu des lauréats antérieurs en enseignement et en éducation préscolaire : https://www.canada.ca/en/services/science/researchfunding/researchawards/prime-ministers-awards.html.

 

BILLETS DES CANADIENS DE MONTRÉAL À PRIX SPÉCIAL : La saison de hockey bat son plein! Aimeriez-vous assister en famille à un match de hockey des Canadiens cette année? La CSEM s'est associée aux Canadiens de Montréal pour offrir à nos familles des billets pour la rencontre du 4 décembre contre le Kraken de Seattle à un prix spécial. Le nombre de sièges est limité. Pour acheter des billets : https://am.ticketmaster.com/canadiens/en/virtual-venue/QzI0RTEyMDQ=?promoCode=QzI0Q1NFTQ==.

Si vous ou votre famille avez besoin d’accommodements spéciaux, par exemple une place pour accueillir un fauteuil roulant, veuillez contacter Max Murdoch à : mailto:MMurdoch@canadiens.com.

THE AMAZING RACE : Après le 100e épisode historique de THE AMAZING RACE CANADA, la finale de la saison 9 et l'annonce du retour de la série pour la saison 10, CTV a confirmé que la recherche de participants pour la prochaine saison est présentement en cours. Les personnes intéressées peuvent poser leur candidature pour avoir la chance de vivre l'aventure de leur vie. Ceux qui souhaitent vivre cette expérience inoubliable sont invités à trouver un coéquipier - un ami, un frère ou une sœur, un parent, un grand-parent, un partenaire ou toute autre personne avec laquelle ils ont un lien - et à soumettre leur candidature pour cette aventure unique. Pour plus de détails sur la sélection, y compris la marche à suivre pour soumettre une candidature, visitez CTV.ca/TheAmazingRaceCanada. Vous trouverez des mises à jour supplémentaires sur les comptes officiels de l'émission sur Facebook, X, et Instagram. Animée par le médaillé d'or olympique Jon Montgomery, la saison 9 de THE AMAZING RACE CANADA fut l'émission la plus regardée en 2022/2023 parmi tous les téléspectateurs et le groupe démographique clé (A25-54), totalisant un auditoire moyen de 1,7 million de téléspectateurs. La série fut également la meilleure émission d'été et l'émission canadienne la plus regardée en 2022/2023 parmi tous les téléspectateurs et dans tous les groupes démographiques clés. Qui plus est, elle figure au palmarès des 5 émissions les plus populaires diffusées sur CTV.ca et l'application CTV. Place aux concurrents de la CSEM : https://more.ctv.ca/ctv/the-amazing-race-canada-season-10-casting.html.

RENCONTRE AVEC UNE AUTRICE : Le 6 octobre dernier, les élèves de 6e année ont eu la chance de recevoir la visite de l’autrice Audrée Archambault qui est venue leur parler de son métier d’écrivaine. Mme Archambault reviendra ensuite dans les groupes de 6e année pour parler du roman policier et de la création d’un personnage d’enquêteur/enquêtrice. Audrée Archambault est l’autrice des séries Sarah-Lou détective (très) privée et CSI Ruelle qui sont très appréciées des élèves à travers le Québec. Les élèves utiliseront ensuite les connaissances acquises pour écrire un récit policier en équipe de 2.  Mme Archambault recevra toutes les histoires et reviendra une ultime fois pour faire de la rétroaction individualisée à propos du contenu (les idées) des récits d’enquête créés. Quel beau projet!

SIMON CHANG : Simon Chang, généreux bienfaiteur pour la CSEM et le journal Inspirations, a produit cette vidéo dans laquelle il présente sa propre version de l'alphabet : https://www.youtube.com/watch?v=mO3xYA_WMew.

 

UN ÉLÈVE DE JAME LYNG CHANTE : La chaîne de télévision CBC a récemment réalisé un excellent reportage sur Brayon Jackson, élève au Centre d'éducation des adultes James Lyng, et Garth Service, agent de développement de projets. Brayon a produit une remarquable vidéo musicale diffusée sur YouTube.

Pour visionner le reportage de CBC : https://www.cbc.ca/news/canada/montreal/montreal-music-garth-service-1.6985676 

Pour visionner la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=Y49qg3uvxiE&t=2s 

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

HEALTHY HAVEN : Healthy Haven est une initiative du Centre d'éducation des adultes James Lyng menée par des élèves. Les élèves du cours Leaders & Changemakers de Holly Commeford préparent, servent et commercialisent des smoothies fraîchement préparés. Or, Healthy Haven va bien au-delà des smoothies. Cette initiative illustre la force collaborative et philanthropique au sein d’une communauté. Elle crée un environnement positif où les élèves peuvent se réunir pour préparer des smoothies de qualité supérieure et très nutritifs tout en se rapprochant de leur communauté. Les élèves gèrent la production, la comptabilité et la commercialisation de leur produit. Le jour de la grande ouverture, une file d’élèves attendaient impatiemment de passer leur commande. Il importe de souligner que les bénéfices sont versés à la Mission Bon Accueil. Les smoothies sont servis tous les mardis, mercredis et jeudis.

VISITE DE LA GARDE CÔTIÈRE : Le Centre d'éducation des adultes Saint-Laurent a reçu la visite de la Garde côtière canadienne, un événement éducatif dont on se souviendra. Nos 200 élèves du programme de formation générale ont eu l'occasion d'en apprendre davantage sur le travail indispensable qu'accomplit la Garde côtière canadienne et d'explorer les carrières passionnantes qu'elle offre. La présentation a mis en lumière les divers avantages que comporte une carrière avec la Garde côtière, suscitant la curiosité et l'enthousiasme de nos élèves. La direction souligne que la participation des élèves a été remarquable. Nombre d'entre eux ont posé des questions qui donnaient à réfléchir, reflétant un véritable intérêt pour les possibilités qui s'offrent à eux. Cela témoigne de leur soif de connaissances et de leur désir de s’épanouir.

WAGAR : Les élèves du Centre d'éducation des adultes Wagar de Côte Saint-Luc ont préparé des sacs de friandises qui ont été distribués à l'occasion de l'Halloween. Ils ont décoré, préparé, étiqueté et emballé 150 sacs de friandises qui ont été livrés à la résidence pour aînés Place Kensington.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 19 décembre. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 15 décembre à midi.

ÉDITION DU MOIS D'OCTOBRE / BULLETIN DE LA CSEM

FOIRE DE L'ÉDUCATION ET DES CARRIÈRES : Plus de 2 000 élèves de 5e secondaire participeront à la 23e édition annuelle de la Foire de l'éducation et des carrières de la Commission scolaire English-Montréal, les mercredi 25 et jeudi 26 octobre, au Centre de carrières St. Pius X, à Ahuntsic (9955, avenue Papineau).  Jack Dym de Pipe and Piling Supplies Ltd est le commanditaire en titre de l'événement. Plusieurs personnalités des médias seront sur place pour renseigner les élèves sur les carrières dans ce domaine et agiront à titre de maître de cérémonie. La foire de l'éducation et des carrières sera ouverte à l'ensemble de la communauté de 18 h à 20 h le 25 octobre. Les organisateurs tiennent à souligner qu'il s'agit d'une bonne occasion pour parents et élèves (3e, 4e et 5e secondaire) de se renseigner sur les options d'études postsecondaires. L'admission et le stationnement sont gratuits. Mario Argiropoulos du Service de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle (EAFP) de la CSEM présidera la Foire de l'éducation et des carrières. Coordonnée par l'EAFP en collaboration avec les Services aux élèves de la CSEM, cette foire vise principalement à sensibiliser les élèves aux nombreux programmes d'enseignement qui s'offrent à eux. Tous les élèves assisteront à une brève séance d'information générale dans l'auditorium de St. Pius X. Ils auront ensuite la possibilité de visiter les divers kiosques d'exposition/d'information afin de s'entretenir avec des représentants d'établissements d'enseignement anglophones notamment des centres de formation professionnelle, des cégeps, des universités et quelques écoles de gestion privées.

SEMAINE DE L'ÉDUCATION AUX MÉDIAS :   La Semaine de l'éducation aux médias est un événement annuel qui vise à promouvoir l'éducation aux médias numériques dans tout le Canada et qui a lieu chaque mois d'octobre. Les écoles, les bibliothèques, les musées et les organismes communautaires organisent des événements et des activités tout au long de la semaine. Cette année, elle se déroulera du 23 au 27 octobre. Les organisateurs de la Journée de la citoyenneté numérique (Digital Citizen Day), qui se tiendra le 25 octobre, invitent les écoles à se joindre à eux pour encourager tout le monde au Canada à répandre la positivité dans le monde numérique. Mobilisez-vous le 25 octobre sur les réseaux sociaux en utilisant #JourneeCitoyenneteNumerique, pour partager la façon dont vous utilisez les outils numériques pour faire le bien et contribuer à rendre notre monde virtuel meilleur! Voici quelques façons positives de réagir en ligne en tant que citoyen numérique : s'opposer à la haine et aux préjugés et les signaler; partager un commentaire gentil ou positif; envoyer un message amusant pour égayer la journée de quelqu'un; faire entendre sa voix sur un sujet qui vous tient à cœur (de manière constructive); amplifier les voix marginalisées; consulter des sources dignes de confiance avant de partager des informations; et respecter la vie privée d'autrui lorsqu'on partage des choses en ligne. 

Pour plus d’informations : www.mediasmarts.ca. 

LOI 40 : Le président de la CSEM, Joe Ortona, s'est exprimé sur la décision du gouvernement du Québec de faire appel de la décision relative à la loi 40, qui a annulé la majeure partie de la législation et maintenu intactes les neuf commissions scolaires anglophones de la province. Le gouvernement a fait appel de la décision.

Vous pouvez écouter M. Ortona sur CJAD

https://soundcloud.com/englishmtl/english-school-boards-disappointed-in-quebecs-appeal-to-bill-40-cjad-800?si=d59646bb94704fc0851bf2587ee4d5b5&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing 

 

Retrouvez l'article d'opinion de M. Ortona dans le journal The Gazette

https://montrealgazette.com/opinion/opinion-school-boards-must-focus-on-students-not-legal-defences

 

ROYAL WEST GRADS:  Royal West Academy in Montreal West grad Sarah Segal-Lazar is back with her new album Valleys. Produced by Matthew Barber, the album is a soulful Americana tapestry of life's highs and lows. With nods to nostalgic country and riffs that will have you coming back again and again, Valleys is bound to soon be a contemporary folk-country favourite. Stream VALLEYS wherever you get your music: 

https://distrokid.com/hyperfollow/sarahsegallazar/valleys.... La Presse Newspaper recently devoted an article   commending some anglophone  students on reading in French at John Abbott College.  Magali Shimotakahara and Anna Molins are Royal West Academy grads. “It is not often anglos get praised in French media,” remarked Royal West Principal Tony Pita. You can read the article here: https://lp.ca/2hf5aJ?sharing=true ….  Royal West and Roslyn grad Sandra Primiano, a psychologist and vice-president of research, quality and clinical practice for  Homewood Health, was interviewed on Global Television about back to school anxiety. Homewood Health is the Canadian leader in mental health and addiction services.  Info:  https://homewoodhealth.com/corporate    Here is the link: 

https://globalnews.ca/video/9957321/wellness-wednesday-dealing-with-back-to-school-stress-anxiety/ 

EMSB EXPRESS : L'édition d'automne du journal EMSB Express est maintenant disponible. On y retrouve un aperçu des journées portes ouvertes des écoles secondaires, des messages du directeur général et du président, le calendrier du secteur des jeunes, une section spéciale rendant hommage aux bénévoles, une autre section spéciale sur les apprenants « doués et exceptionnels », les sports et bien plus encore. Il est possible d'en faire la lecture ici ou d'en demander une copie papier auprès d'une école, d'un centre ou de l'un de nos points de chute. Il est encore temps de participer au jeu-questionnaire et de courir la chance de gagner des prix.

https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/emsb-express/emsb_express_fall2023_final_web.pdf

JOURNÉES PORTES OUVERTES : La plupart des écoles primaires et secondaires de la CSEM organisent des journées portes ouvertes cet automne. Pour plus de détails, rendez-vous sur le site www.emsbopenhouses.com. Les dates des journées portes ouvertes sont disponibles sur le site www.emsbopenhouses.com.

LES NOUVELLES DU JOURNAL INSPIRATIONS :  Le journal Inspirations continue de servir la communauté avec des histoires « inspirantes » et significatives liées aux personnes à besoins particuliers et à la santé mentale. Pour en savoir davantage, rendez-vous à l'adresse suivante : https://inspirationsnews.com/inspirations

LA VISITE DE ROB LUTES :  Rob Lutes, un artiste exécutant primé de Pointe-Claire, a visité cette semaine l'Académie LaurenHill - Campus junior à Saint-Laurent pour présenter ses ateliers sur l'histoire du blues et l'écriture de chansons aux classes de l'enseignante Sandy Kocoris. Depuis plus de 20 ans, M. Lutes donne des ateliers sur l'écriture de chansons, la créativité et l'histoire de la musique à des élèves, à des groupes communautaires et à des personnes âgées. Il propose un éventail de séances qui stimulent la créativité et éveillent l'intérêt pour l'histoire fascinante de la musique populaire.  Pour les éducateurs du Québec, les ateliers de Rob peuvent être financés par le gouvernement ou par le programme de subventions « English Language Arts Network's Artists Inspire grant program. » Cet atelier a certainement retenu l'attention des élèves de 1re et 2e secondaire de LaurenHill, grâce à une brève introduction amusante et informative sur l'histoire fascinante du blues, ainsi qu'à un exercice interactif d'écriture de chansons et à une prestation par la suite.  Cette activité participative agréable et inspirante a permis aux élèves de se familiariser avec le blues et d'écrire collectivement une chanson dans la tradition du blues. D'où vient le blues? M. Lutes a fait le lien avec l'esclavage et a expliqué le contexte fascinant dans lequel le blues a vu le jour. « Les esclaves ont préservé leur histoire par le biais de chansons », a-t-il raconté. Dans le deuxième atelier, M. Lutes a fait voyager les élèves à travers le processus de création, en leur proposant des idées et des techniques qui peuvent être appliquées à n'importe quelle entreprise créative. Il a ensuite joué le rôle de coauteur avec chaque élève, mettant en musique leurs propres paroles nouvellement écrites, alors qu'ils expérimentaient le processus d'essais et d'erreurs qui est à l'origine de chaque chanson. Depuis la sortie de son premier album, intitulé Gravity, en 2000, M. Lutes n'a cessé de composer une collection de chansons exquises qui se situent à l'intersection du blues, du folk, de l'Americana et du genre contemporain auteur-compositeur-interprète. Autant habile à interpréter un classique du Piedmont blues qu'à jouer ses propres chansons très appréciées, son excellent doigté à la guitare et sa voix pleine d'âme confèrent une intensité incomparable à ses spectacles en direct. Retrouvez Lutes sur Spotify et sur https://roblutes.com.

POW WOW: Des élèves de l'école secondaire alternative Perspectives I de Saint-Michel ont récemment assisté à un pow-wow autochtone organisé par l'Université Concordia. Cet événement a permis aux élèves d'explorer la culture, le patrimoine ainsi que de se familiariser avec les traditions autochtones. Cette sortie a été orchestrée par l'animateur de vie spirituelle et d'engagement communautaire Vince Lacroce.

CONCOURS D'ART ORATOIRE: Est-ce que vous apprenez le français comme deuxième langue (ou même troisième)?  Une occasion à ne pas manquer de rencontrer des pairs de toute la province, de profiter d'un dîner gratuit et de gagner des prix! Il est dit que l'une de nos plus grandes peurs est de parler en public. Quelle est la meilleure façon de surmonter nos peurs et de devenir plus résilient et confiant ? En l’abordant de front! Le Concours d'art oratoire est un concours destiné aux élèves du secondaire qui apprennent le français en tant que langue seconde. Les élèves ont pour consigne de rédiger et de présenter un discours original en français d'une durée de trois à cinq minutes sur un sujet de leur choix. Les inscriptions peuvent se faire dès le mois d'avril et le concours aura lieu en mai 2024! Pour en savoir plus et pour s'inscrire, cliquez ici please insert the link

VÉRITÉ ET RÉCONCILIATION : Des élèves du Centre d'éducation des adultes Wagar ont assisté le 28 septembre à une cérémonie spéciale en l'honneur de la dirigeante autochtone Na'kuset, qui a été intronisée sur la Promenade des droits de l'homme de Côte Saint-Luc. Cette cérémonie a eu lieu la veille de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation.

Parallèlement, les élèves du Centre d'éducation des adultes Galileo ont commémoré cette journée en participant à diverses activités pédagogiques, entre autres un échange virtuel avec le chef Harry Rice, éminent dirigeant du Conseil Mohawk de Kahnawake, organisé par Vince Lacroce, animateur de vie spirituelle et d'engagement communautaire.  Les élèves ont également pu découvrir des œuvres d'art autochtones lors d'une promenade dans le quartier.  Des dons ont également été collectés au profit d'une organisation caritative locale « le Réseau de la communauté autochtone à Montréal. »

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

SHADD RÉUSSIT LA COURSE DE BATEAUX-DRAGONS : Une équipe du Centre de santé et d'études commerciales Shadd de NDG a participé à la course de bateaux-dragons CanSupport des cèdres BDO, le samedi 9 septembre, à la Promenade Père-Marquette de Lachine. L'équipe « Shadd/Bâton Rouge Firebreathers » a pagayé de tout son cœur et a amassé un montant exceptionnel de 14 230 $. « Nous sommes tous très fiers de notre performance et nous envisageons de participer à nouveau l'année prochaine », a déclaré l'enseignant John Millar, « notre objectif était d'impliquer nos élèves dans la communauté et de leur permettre de renforcer leur esprit d'équipe. Je pense que nous avons accompli les deux! Nous avons beaucoup appris sur nous mêmes et nous avons dorénavant une meilleure compréhension des modalités de participation à un événement de grande envergure ». Cet événement est essentiel pour sensibiliser le public et collecter des fonds indispensables pour le programme CanSupport des cèdres, qui a apporté et continue d'apporter un soutien psychologique, émotionnel, concret et financier aux patients atteints de cancer ainsi qu'à leurs familles, à raison d'une personne à la fois, au cours des 30 dernières années. Le directeur du centre, Joe Cacchione, souhaite remercier Dominic Aversa, des restaurants Bâton Rouge d'Anjou, de Laval et de Greenfield Park, pour son généreux don de 5 000 dollars.

LES ÉLÈVES DE WAGAR PRÊTENT MAIN-FORTE À SHADD : Des élèves du programme d’intégration socioprofessionnelle du Centre d'éducation des adultes Wagar, enseigné par Melanie Shields et Louise Panet-Raymond, ont participé à un projet de stage au Centre de santé et d'études commerciales Shadd.  Le programme d'intégration socioprofessionnelle initie les élèves au monde du travail et met l'accent sur les compétences professionnelles indispensables pour trouver un emploi. Les élèves ont débuté le 11 septembre et ont terminé le 15 septembre. Ils ont retiré les agrafes et déchiqueté des documents de 65 boîtes.  Les élèves ont démontré leurs compétences professionnelles en gardant une attitude positive, en travaillant en équipe, en utilisant des compétences de communication ainsi qu'en se présentant à l'heure au travail. Pour terminer la semaine, les élèves ont pu profiter d'un délicieux dîner au camion-restaurant, offert par le directeur du centre, Joe Cacchione.

De gauche à droite : Joe Cacchione, Ann Marie St. Laurent, Enrico Ali, Jared Horovitch, Tamhid Islam, Jean-Sebastien Lacroix, Ralph Roxas, Melanie Shields

Ils ne figurent pas sur la photo, mais ont participé au projet : Branden Lee, Leo Yang

PROJECT M: The Wagar Adult Education Centre in Côte Saint-Luc received excellent exposure in Project M, a series of captivating video vignettes dedicated to spotlighting the extraordinary work of present and future special needs educators. The mission with Project M is to challenge and dispel gender stereotypes while inspiring a greater number of male role models to embrace this invaluable profession.   Special education teachers Elias Tambe  and Samuel Black  are the Wagar reps profiled, as well as some of their students. The aim of Projet M is clear: to break down gender stereotypes and encourage more men to enter this crucial profession. Elias is described as “ the generous heart of special education at Wagar.”   Samuel is described as “ the special educator in the ‘From Garden to Table’ horticulture program at Wagar.   Go to the 2:19 mark to view: https://www.youtube.com/watch?v=835ULo7LThc

COMPÉTENCES CANADA : La CSEM s'associe à Compétences Canada pour un événement spécial le mardi 7 novembre. Les élèves seront invités à participer à des ateliers/activités pratiques dans les différents secteurs de la formation professionnelle et à visiter les installations d'ébénisterie et de finition de meubles du Centre de technologie Rosemont, qui se trouvent au Centre d'éducation des adultes John F. Kennedy.  Le mandat de Compétences Canada est de favoriser l'engagement des jeunes et de leurs communautés dans les carrières liées aux métiers spécialisés et à la technologie en utilisant une approche pancanadienne.

Pour en savoir plus : https://www.skillscompetencescanada.com/en/program/national-skilled-trade-and-technology-week/

JOURNÉE PORTES OUVERTES AU CFPLM : Le Centre de carrières Laurier Macdonald de Saint-Léonard a organisé le 21 septembre une journée portes ouvertes qui a été couronnée de succès. Plus de 8 000 $ en prix ont été tirés au sort. Il y avait de la musique, du maïs soufflé, de la nourriture et des boissons.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 7 novembre. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 3 novembre à midi. 

ÉDITION DU MOIS DE SEPTEMBRE / BULLETIN DE LA CSEM

ÉDITION DU MOIS DE  SEPTEMBRE/ BULLETIN DE LA CSEM

PREMIER JOUR D'ÉCOLE :  L'année scolaire 2023-24 marque le 25e anniversaire de la recréation par le gouvernement du Québec des commissions scolaires publiques selon des critères linguistiques plutôt que religieux. La Commission scolaire English-Montréal se réjouit à l'idée de célébrer cet anniversaire avec les parties prenantes.   Cet anniversaire a été officiellement marqué le premier jour de classe à l'école primaire Carlyle de TMR.  Le président de la CSEM, Joe Ortona, le directeur général Nick Katalifos, les directeurs généraux adjoints Jack Chadirjian et Pelagia Nickoletopoulos, la commissaire Ellie Israel et le directeur régional Jimmy Giannacopoulos ont assisté à une assemblée spéciale de l'école. Ils ont été rejoints par le maire Peter Malouf et la députée libérale de Mont-Royal-Outremont Michelle Setlakwe. Carlyle est une véritable histoire à succès de l'EMSB. En 2012, l'école a été fermée en raison du faible nombre d'inscriptions. La promesse de relancer le programme primaire du Baccalauréat International (IB) a convaincu le Conseil des Commissaires de maintenir l'école ouverte et la population scolaire n'a cessé de croître depuis lors.

EMSB EXPRESS: L'édition d'automne du journal EMSB Express est maintenant disponible. Il comprend un aperçu des journées portes ouvertes des écoles secondaires, des messages du directeur général et du président, le calendrier scolaire du secteur des jeunes, une section spéciale rendant hommage aux bénévoles et une autre sur les apprenants « doués et exceptionnels », des articles sur le sport et bien plus encore. Pour en faire la lecture en ligne :https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/emsb-express/emsb_express_fall2023_final_web.pdf. Vous pouvez également demander une copie papier à l'école, au centre ou à l'un de nos points de dépôt.

LA PÉRIODE DES PORTES OUVERTES : La période des portes ouvertes débutera bientôt. Pour connaître toutes les dates, rendez-vous sur le site www.emsbopenhouses.com

CALENDRIER : Vous pouvez accéder à notre calendrier multiculture ici :https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/emsb_multicultural-calendar_2023-2024_.pdf 

LES TÉLÉPHONES CELLULAIRES DANS LES CLASSES : En réponse à l'annonce du ministre de l’Éducation interdisant les téléphones cellulaires dans les salles de classe, les responsables de la CSEM ont répondu à de nombreuses demandes des médias. Les écoles secondaires de la CSEM ont déjà mis en place des protocoles de ce type sous différentes formes, tandis que ce problème ne se pose pas au niveau primaire.

LES NOUVELLES DU JOURNAL INSPIRATIONS:  Le journal Inspirations continue de servir la communauté avec des histoires « inspirantes » et importantes liées aux personnes à besoins particuliers et à la santé mentale. Pour en voir plus : https://inspirationsnews.com/inspirations

VICTOIRE DU PROJET DE LOI 40: L'Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ) se réjouit de la décision rendue à la fin du mois de juillet par le juge de la Cour supérieure du Québec, qui a confirmé la contestation initiée par l'ACSAQ de plusieurs articles du projet de loi 40, loi modifiant principalement la Loi sur l'instruction publique en matière d'organisation et de gouvernance scolaires. Ayant contesté la loi en 2020, l'ACSAQ a obtenu un sursis, lequel a été confirmé par trois juges de la Cour d'appel du Québec plus tard la même année. La Cour supérieure du Québec a entendu la cause sur le fond en 2021. Elle a désormais rendu une décision exhaustive, concluant que de nombreuses dispositions du projet de loi 40 sont inconstitutionnelles parce qu'elles enfreignent l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés. La décision tient compte de décennies de jurisprudence concernant les droits à l'instruction dans la langue de la minorité au Québec et partout au Canada. L'ACSAQ, et les membres de la CSEM, ont réussi à obtenir une déclaration d'inconstitutionnalité d'un certain nombre d'exigences. Pour plus de détails : https://www.emsb.qc.ca/emsb/articles/qesba-thrilled-with-superior-court-ruling-on-bill-40 

LA CHORALE : Vous aimez chanter? Faites partie de la chorale de la CSEM!  Les élèves de la 4e à la 5e secondaire passionnés par le chant sont invités à auditionner pour la Chorale, qui en est à sa 44e saison! Partagez votre passion pour la musique avec une chorale primée! En effet, elle offre une formation musicale exceptionnelle et des occasions de développer sa voix, d'améliorer ses compétences linguistiques et auditives, sa mémoire, sa détermination et sa confiance en soi, d'interpréter les meilleures classiques, contemporaines et multiculturelles, de travailler avec des musiciens professionnels, de se produire dans les plus grandes salles de concert de Montréal, de participer à des camps musicaux et à des tournées et de se faire de nouveaux amis qui partagent la même passion pour la musique. Vous pouvez auditionner lors d'une répétition du samedi matin (les 9, 16, 23 ou 30 septembre) à l'école Royal Vale à NDG. Appelez ou écrivez à Patricia Abbott pour prendre rendez-vous à pabbott@emsb.qc.ca ou au 514-483-7200, poste 7234.

DE RETOUR DE LA C.-B: Après trois années de report, la chorale de la CSEM a été ravie de participer à l’International Choral Kathaumixw Festival (Festival international de la chorale Kathawumixw) à Powell River, en Colombie Britannique, pendant la première semaine de juillet. C'est la deuxième chorale québécoise à être invitée en 40 ans d'histoire du festival. Avec un programme de musique et de compositeurs principalement québécois, la chorale a également eu l'occasion d'entendre de nombreuses autres merveilleuses chorales d'adultes et de jeunes de toute l'Amérique du Nord, d'apprendre un nouveau répertoire, de chanter et de sympathiser avec les 1 200 autres choristes. Par ailleurs, le temps était splendide et les paysages de la côte ensoleillée de la Colombie-Britannique étaient à couper le souffle. La chorale a également été ravie de recevoir la visite de Nicholas Simons, membre de l'assemblée législative de la Colombie-Britannique pour la région de Sunshine Coast-Powell River. M. Simons, originaire de Montréal, est membre de la famille Simons, connue pour son Centre musical CAMMAC, où le personnel de la chorale enseigne depuis des années. La chorale entamera sa 44e saison le samedi 9 septembre et se réjouit d'accueillir de nouveaux membres. Les élèves de la 4e à la 5e année secondaire sont admissibles. Outre les concerts de décembre et de mai, la chorale senior (élèves du secondaire) s'apprête à participer à des projets communs passionnants, notamment en interprétant Carmina Burana avec les chœurs de l'université McGill et en se produisant avec l'Arion Baroque Orchestra à la salle Bourgie.   À partir du 16 septembre, Pat Abbott, chef de la chorale de la CSEM, animera une émission de radio hebdomadaire sur la musique chorale à Radio Ville-Marie (91,3 à Montréal), une station de radio en français qui propose des programmes sur des sujets d'ordre humain, social, culturel et spirituel. L'émission sera diffusée le samedi à 19 h et le dimanche à 7 h. Radio VM diffuse aussi à Sherbrooke, Trois-Rivières, Victoriaville et Rimouski, ainsi que sur le Web.

FOIRE DE L'ÉDUCATION ET DES CARRIÈRES: Plus de 2 000 élèves de 5e secondaire prendront part à la 23e édition annuelle de la Foire des carrières de la Commission scolaire English Montréal, les mercredi 25 et jeudi 26 octobre, au Centre des carrières St-Pius X, à Ahuntsic (9955, rue Papineau).  Jack Dym, de Pipe and Piling Supplies Ltd, est le commanditaire en titre de l'événement.  Plusieurs personnalités des médias seront sur place pour renseigner les élèves sur les carrières dans ce domaine et agiront à titre de maîtres de cérémonie.

Le 25 octobre, de 18 h à 20 h, la Foire de l'éducation et des carrières ouvrira ses portes au grand public. Les organisateurs soulignent qu'il s'agit d'une excellente occasion pour les parents et les élèves (3e, 4e et 5e secondaire) de se renseigner sous un même toit sur les diverses options postsecondaires offertes. L'entrée et le stationnement sont gratuits. Mario Argiropoulos du Service de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle (EAFP) de la CSEM présidera la Foire de l'éducation et des carrières. L’EAFP Coordonnera l'événement en collaboration avec les Services aux élèves de la CSEM, cette Foire vise principalement à sensibiliser les élèves aux nombreux programmes d’enseignement qui s’offrent à eux. Tous les élèves assisteront à une brève séance d'information générale dans l'auditorium de St. Pius X. Ils auront ensuite la possibilité de visiter les divers kiosques d'information/d'exposition afin de s’entretenir avec des représentants d’établissements anglophones, notamment des centres de formation professionnelle, des cégeps, des universités et quelques écoles de gestion privées.

THE SUBURBAN: Les organes de presse en provenance du Canada sont dorénavant, comme vous le savez peut-être, totalement bloqués sur Facebook et Instagram, en réponse à la Loi sur les nouvelles en ligne adoptée par le gouvernement canadien. Des mesures similaires sont prévues par Google.  À Montréal, le groupe Métro Média a annoncé récemment qu'il suspendait les activités de ses journaux hebdomadaires, dont la grande majorité dessert des communautés où se trouvent nos écoles. Le journal The Suburban a acquis la distinction d'être le plus grand journal hebdomadaire anglophone du Québec au cours des 60 dernières années. Pour soutenir l'information locale, vous pouvez vous abonner gratuitement en ligne. Nous vous invitons à vous inscrire pour recevoir les éditions numériques complètes du journal, les dernières nouvelles ainsi que le magazine FYI en cliquant sur le lien suivant. 

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 L'ÉDUCATION SUR L'HOLOCAUSTE : La CSEM a obtenu l'année dernière une subvention Nova de la Fondation communautaire juive de Montréal pour entreprendre un programme d'éducation sur l'Holocauste. Grâce à ce financement, plusieurs voyages scolaires ont pu être organisés au Musée de l’Holocauste de Montréal, avec comme invités conférenciers des survivants. De plus, un certain nombre de programmes scolaires ont pu être mis en place. Cette année encore, grâce à la générosité de certains donateurs, la CSEM sera en mesure d'organiser un programme. Parmi les plus notables, le jeune homme d'affaires montréalais Henry Zavriyev a fait un don spécial pour cinq écoles secondaires du secteur East : Laurier Macdonald, Lester B. Pearson, Rosemont, Vincent Massey et John F. Kennedy.

DIRECTION DES ÉCOLES : Nominations administratives dans les écoles pour l'année scolaire 2023-24.

DIRECTRICES ET DIRECTEURS

Les directions suivantes sont de retour d'un congé sabbatique à leur ancienne école: Carmen Nicolas (école primaire Willingdon à NDG) et David Lee (école primaire Gerald McShane à Montréal-Nord). Silvana Crigna reprend ses fonctions de directrice à l'école primaire St. Monica à NDG. Les écoles avec une nouvelle direction sont les suivantes :  Académie John Caboto à Ahuntsic, Sonia Marotta (auparavant à l'école Honoré-Mercier à St. Léonard); Honoré-Mercier, Patrizia Tummillo (auparavant directrice à John Caboto); école FACE, Angela Vaudry (auparavant à l'Académie Royal West et en congé sabbatique cette année); école primaire Dunrae Gardens à TMR, Cynthia Canale (auparavant directrice adjointe à East Hill à RDP); et Centre d'éducation des adultes James Lyng à St. Henri, Tina Spiridigliozzi (auparavant directrice adjointe au Centre de carrières Laurier Macdonald). Civita Tudino, du Centre d'éducation adultes James Lyng, prend sa retraite. Despina Michakis, de Dunrae Gardens, sera en congé sabbatique.

DIRECTRICES ET DIRECTEURS ADJOINTS

Les écoles suivante on de nouveaux directeurs et directrices adjoints : école primaire Carlyle à TMR, Mario Benvenuto (auparavant directeur adjoint à l'école internationale Michelangelo à RDP); école primaire Nesbitt à Rosemont, Miranda Serrecchia (auparavant directrice adjointe à l'école secondaire Laurier Macdonald à St. Léonard); Royal Vale à NDG, Jessica Monti (auparavant directrice adjointe à l'école primaire Pierre de Coubertin à St. Léonard); Pierre de Coubertin, Lisa Triestino (auparavant directrice adjointe à l'Académie LaurenHill à St. Laurent); l'Académie LaurenHill, Alex Kulczyk (auparavant directeur remplaçant à Gerald McShane) et Andrea Dillon (auparavant directrice adjointe à l'école secondaire James Lyng); l'école FACE, Jennifer Harriet (auparavant directrice remplaçante à cette école); l'école primaire Parkdale, à St. Laurent, Jennifer Martins (auparavant directrice adjointe à l'Académie LaurenHill); école secondaire James Lyng, Lise Kuhn (auparavant coordonnatrice, École Options); Centre d'éducation des adultes Wagar à Côte Saint-Luc, Bernard Osei-Asamoah (auparavant directeur adjoint à cette école); Centre d'éducation des adultes Galileo à Montréal-Nord, Antoinette Scrocca (auparavant directrice adjointe aux écoles communautaires St. Pius X); Centre d'éducation des adultes Galileo, Danica Lewington (auparavant directrice par intérim à Wagar); Centre d'éducation des adultes St Laurent, Peter Byron (auparavant directeur adjoint au Centre des carrières Laurier Macdonald); Centre de technologie Rosemont, Danny Midlash (auparavant enseignant au Centre des carrières Laurier Macdonald); Centre des carrières Laurier Macdonald, Réal Heppelle (auparavant directeur adjoint au Centre des technologies Rosemont); école secondaire Lester B. Pearson, Christina di Sorbo (auparavant enseignante au Collège Vincent Massey); école primaire Willingdon, Peter McKelvie (auparavant directeur remplaçant à St. Monica) et école primaire Westmount Park, Chrisoula Pappas (qui continue en tant que directrice adjointe remplaçante).

PROTECTEUR NATIONAL DE L'ÉLÈVE : Depuis le 28 août, un nouveau mécanisme de traitement des plaintes en milieu scolaire est en vigueur dans l'ensemble du Québec. Ce nouveau processus sera appliqué uniformément partout sur le territoire québécois et remplacera les procédures d'examen des plaintes en vigueur. Nouvelle institution autonome externe au réseau scolaire, le protecteur national de l'élève sera responsable de l'application de ce nouveau processus simplifié de traitement des plaintes. Le protecteur national de l'élève mènera une enquête neutre, dans le respect des protocoles établis, en vue d'assurer le respect des droits des élèves et de leurs parents. Le mandat du protecteur national de l'élève couvre non seulement l'éducation préscolaire, primaire et secondaire tant dans le secteur public que privé, mais aussi l'enseignement à la maison, la formation professionnelle et l'éducation des adultes. Pour en savoir plus, nous vous invitons à consulter cette nouvelle section de notre site Web.

PROJETS D'ÉCOLE SPÉCIALISÉE: Une consultation d'une durée d'un an est lancée pour l'ouverture d'une nouvelle école spécialisée dans l'édifice de l’école Nesbitt, à Rosemont. La période de consultation prendra fin le 20 juin 2024. Des réunions extraordinaires du conseil seront prévues à l'automne 2024 et les partenaires consultés pourront alors partager les points saillants de leurs mémoires avant qu'une décision finale ne soit prise par le conseil des commissaires. Cette proposition est née des besoins d'une population croissante d'élèves ayant des besoins particuliers au sein de la CSEM depuis plusieurs années. Au cours des six dernières années, la CSEM a ouvert de multiples classes multidisciplinaires, dont SEEDS, WINGS, Stimulation précoce, Roots et Welcoming, afin de répondre aux besoins particuliers des élèves.

LES GARÇONS EXPOSÉS AU RISQUE DE SEXTORSION (REPORTAGE DE CTV) : Les experts tirent la sonnette d'alarme devant l'augmentation des menaces proférées à l'encontre d'enfants au moyen d'images à caractère sexuel, une tactique connue sous le nom de « sextorsion ». « Je dirais que les jeunes de 15 à 17 ans sont le plus souvent visés. Mais depuis quelques mois, nous voyons des enfants de plus en plus jeunes ciblés pour la sextorsion », déclare Signy Arnason, directrice générale adjointe au Centre canadien de protection de l'enfance (CCPE). Dans 20 % des cas, il s'agit d'enfants de 13 ans ou moins. La ligne de signalement du Canada pour l'exploitation sexuelle des enfants en ligne, Cyberaide.ca, reçoit aujourd'hui en moyenne 10 signalements de sextorsion par jour. Dans 91 % des cas, les victimes sont de sexe masculin. À l'approche de la rentrée scolaire, la CSEM se dit consciente du problème et a adapté son programme d'études en matière d'éducation sexuelle. La CSEM s'est associée à des organisations telles que le Centre canadien de protection de l'enfance et Love Quebec pour élaborer des plans de cours sur la sécurité en ligne et hors ligne. « Il s'agit d'enseigner aux enfants comment être en sécurité et que les contenus que vous mettez en ligne ne vous appartiennent plus. Plus nous les éduquons, plus nous espérons qu'ils feront de meilleurs choix, en toute connaissance de cause, lorsqu'ils seront plus âgés », explique Jamie Quinn, conseiller pédagogique à la CSEM. 

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

SHADD PREND PART À LA COURSE DE BATEAUX DRAGONS : Une équipe du Centre de santé et d'études commerciales Shadd de NDG participera à la Course de bateaux-dragons CanSupport des Cèdres BDO le samedi 9 septembre (de 8 h à 14 h) à Promenade Père-Marquette (2105, boulevard Saint-Joseph), à Lachine. D'autres activités se dérouleront tout au long de la journée destinées aux familles telles que la Zumba, le Yoga ainsi que d'autres animations. 

Cet événement est essentiel pour sensibiliser le public et collecter des fonds indispensables pour le programme CanSupport des Cèdres, qui a apporté et continue d'apporter un soutien psychologique, émotionnel, concret et financier aux patients atteints de cancer ainsi qu'à leurs familles, à raison d'une personne à la fois, au cours des 30 dernières années. La Fondation du cancer des Cèdres a été créée en 1966 par un groupe de personnes de la communauté libanaise qui ont surmonté une perte personnelle et qui se sont consacrées à la lutte contre le cancer et à son impact sur les patients et leurs familles, toutes origines confondues.

L’engagement de SHAAD se traduit par une volonté de renforcer l'esprit d'équipe et de s'impliquer dans la communauté. Les participants doivent pagayer à l'unisson pour propulser le bateau-dragon dans une série d'épreuves éliminatoires d'une durée d'une minute contre d'autres concurrents. C'est aussi un moyen de faire connaître SHADD, en montrant aux autres qu'il ne s'agit pas seulement d'une école professionnelle couronnée de succès, mais aussi d'un membre actif de la communauté. « Notre force, ce sont nos élèves », explique John Millar, un enseignant. « Le bateau-dragon représente la puissance et la solidarité de nos élèves. Ce sont là l'essence même de SHADD ».

Grâce à une contribution généreuse de 5 000 $, Dominic Aversa, des restaurants Bâton Rouge à Anjou, Laval et Greenfield Park, a donné l'exemple et a encouragé les élèves à participer en faisant des dons. Chaque bateau-dragon a pour objectif d'amasser 15 000 $ en dons. « Nous sommes près du but, mais nous avons besoin de votre soutien », a indiqué le directeur de l'école, Joe Cacchione.

Visitez le site de la course de bateaux-dragons de la Fondation des Cèdres et cliquez sur DONATE TO TEAM ou via le lien ci-dessous :  SHADD/Baton Rouge FIREBREATHERS puis faites un don. Rien de plus simple!

FALL APART: Anna Panunto, une enseignante au Centre d'éducation des adultes HSM, présente une pièce de théâtre intitulée Fall Apart : ça va bien aller les 16 et 17 septembre à la Casa D'Italia au 505 Jean Talon Est. Les événements se déroulent au début de la pandémie de COVID-19 (de mai à juillet 2020) à Montréal. C'était une période incertaine où les masques devaient être désinfectés à l'eau chaude, où les gens étaient confrontés à des pertes d'emploi imprévues, où les mariages volaient en éclats et où les problèmes de santé mentale explosaient. Nous nous sommes tous effondrés à un moment ou à un autre durant cette période de notre histoire. Et pourtant, cette pièce évoque l'espoir …, alors ne vous laissez pas duper par le titre! Anna est enseignante, rédactrice indépendante et artiste plasticienne.  Au cours des dernières décennies, elle a publié dans différentes langues de la poésie, des nouvelles romanesques et non romanesques, ainsi que des articles didactiques liés à la pédagogie et à la culture.  Cette année, elle a également écrit et produit un court-métrage monologue en italien intitulé Il Diario Di Una Stupida. Il a été présenté à Toronto et à Montréal cette année.

Elle est fière de présenter sa deuxième réalisation théâtrale, cette fois, une histoire semi autobiographique qui se déroule pendant les débuts de la pandémie du virus Covid-19, en plein cœur de Montréal. 

Cette pièce est dédiée à Dante Rossi. Son soutien indéfectible à ce projet ne sera jamais oublié.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 3 octobre 2023. Prière de soumettre vos articles au plus tard le vendredi 29 septembre à midi.

ÉDITION DU MOIS DE JUIN / BULLETIN DE LA CSEM

DES ENSEIGNANTES DE FRANÇAIS À CTV : Pour améliorer la maîtrise du français chez les élèves du primaire et du secondaire, le ministre de l'Éducation, Bernard Drainville, propose, entre autres, des exercices d'écriture au quotidien. CTV a réalisé ce reportage et s'est entretenu avec deux enseignantes de français de la CSEM (anciennes élèves de notre commission scolaire) : .

CONFÉRENCE DES PARENTS: La conférence annuelle des parents de la CSEM a eu lieu le 28 mai à l'école secondaire Rosemont. Les principaux orateurs ont fourni de précieuses informations sur les plus récentes recherches et tendances en matière de psychologie de l'enfant, et y sont allés de conseils pratiques et de stratégies pour les aider à élever des enfants résilients, confiants et en bonne santé. Dans le segment « The Truth about Lying: Science-based strategies to address lying and foster honesty in children », la Dre Victoria Talwar, pédopsychologue, a livré une excellente présentation. Elle est titulaire de la Chaire de recherche du Canada (niveau II) et directrice du Département de psychopédagogie et de psychologie du counseling à la Faculté d'éducation de l'Université McGill. L'autre segment, « Responding to our children’s dependency/addiction », fut présenté par Bill Yong de Chabad Lifeline. Du 29 mai au 3 juin, une série de dîners-causeries virtuels ont eu lieu. Vous pouvez les visionner, ainsi que l'ensemble de la conférence, à https://www.youtube.com/@emsbparents.

LETTRE AU SÉNAT: Le président de la CSEM, Joe Ortona, a adressé des lettres à chaque membre du Sénat du Canada au sujet du projet de loi C-13, exhortant les sénateurs à remplir leur rôle de « Chambre de second examen objectif » et à proposer des amendements afin de garantir les droits des communautés linguistiques minoritaires au Canada. 

PRIÈRES DANS LES ÉCOLES: Le président de la CSEM, Joe Ortona, a écrit au ministre de l'Éducation du Québec, Bernard Drainville, pour lui faire part de ses inquiétudes concernant sa Directive visant l’interdiction de prier dans les écoles publiques. La Directive oblige les centres de services scolaires de s'assurer que dans chacune de leurs écoles et chacun de leurs centres, aucun lieu n'est utilisé, en fait et en apparence, à des fins de pratique religieuse. M. Ortona précise que la CSEM n'est pas un centre de services scolaire. Le 10 août 2020, l'Association des commissions scolaires anglophones du Québec a obtenu un sursis complet de la loi 40 dans le secteur anglophone. Cette loi, à l’origine des centres de services scolaires, aurait transformé le système de gouvernance des commissions scolaires anglophones, tout en retirant plusieurs de leurs pouvoirs. Dans un jugement unanime le 17 septembre 2020, la Cour d'appel du Québec a confirmé le sursis de la loi 40. À l’heure actuelle, la Directive ne s’applique donc pas à la Commission scolaire English-Montréal.  

PÉRIPLE PANCANADIEN À VÉLO: La Fondation Habilitas et ses partenaires, la CSEM et le CIUSSS du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal ont accueilli le cycliste Matt Devine lors de son passage aux écoles Philip E. Layton et Centre Mackay à Notre-Dame-de-Grâce, dans le cadre de sa traversée du Canada à vélo. Matt et son épouse Nicole, qui conduira le véhicule de soutien à ses côtés tout au long du voyage, se sont associés à l'organisme de bienfaisance You Can Ride 2, basé à Edmonton, pour ce parcours transformateur à vélo. Le voyage, qui devrait durer environ trois mois, est en lien avec une campagne visant à recueillir des fonds au profit du cyclisme adapté pour des partenaires bénéficiaires désignés dans des villes d'un océan à l'autre. Les écoles Philip E. Layton et Centre Mackay ont été choisies comme bénéficiaires à Montréal et ont accueilli la famille Devine lors d'une modeste célébration. Le couple Devine a fait don à l'école d'un système d'inventaire électronique pour faciliter le suivi de l'affectation et de l'entretien de son parc de vélos adaptés. « Nous sommes profondément reconnaissants envers Matt et Nicole », a déclaré Arlene Rosenberg, physiothérapeute au CIUSSS du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal, qui travaille directement avec les clients des écoles Philip E. Layton et Centre Mackay. « C'est une initiative formidable. Ce don nous permettra de passer plus de temps avec les clients, car le système de suivi nous libérera d'un grand nombre de tâches administratives qu’il fallait auparavant accomplir. La pratique du vélo est essentielle au développement de l'enfant. Nous sommes là pour rendre le vélo accessible à tous ». Le 30 mai, les clients, soutenus par les enseignants, les thérapeutes et les parents, ont enfourché leurs vélos adaptés et se sont joints à Matt pour une balade cérémoniale autour de l'école avant de le laisser poursuivre son ambitieux périple.

OLYMPES DE LA PAROLE: Le 11 mai, le concours et la cérémonie de remise des prix d’Olympes de la Parole Canada ont eu lieu à l'École de gestion John-Molson de l'Université Concordia. L'équipe de l'école secondaire Laurier Macdonald, représentée par Gianna Simancas, Hannah Tinker, Andrea Vaccaro, Giovana Wendling, et dirigée par l'enseignante Valerie Barnabé, a connu une soirée fort réussie. En effet, leur projet sur la violence en ligne fondée sur le sexe a remporté les prix suivants : Mention du jury pour un projet communautaire à fort impact, le Prix Jobel pour la Créativité à Impact Social et le Prix Coup de Cœur des Jeunes 2023 de la Fondation du Docteur Julien. « Nous sommes impressionnés et encouragés par la passion et la conscience citoyenne dont nos élèves ont déjà fait preuve dans ce projet et nul doute qu'elles continueront à faire la fierté de la communauté Laurier Macdonald alors qu’elles amorcent les prochaines étapes », a déclaré Cristina Celzi, directrice de l'école.

LE POINT SUR LA RELOCALISATION DE L’ÉCOLE F.A.C.E.: Les niveaux primaire et secondaire de l'école F.A.C.E., des secteurs anglophone et francophone, devraient être relocalisés dans deux bâtiments à partir des années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 afin de permettre la réfection majeure de l’édifice historique situé au 3449, rue Université, au centre-ville. Les travaux s’échelonneront sur plusieurs années. Cette école est administrée conjointement par le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) et la CSEM. Dans un premier temps, les élèves du primaire déménageront à l'été 2024 au 4835, boul. Christophe-Colomb, sur Le Plateau, et un an plus tard, ce sera au tour des élèves du secondaire de s’installer au 4251, rue Saint-Urbain, également sur Le Plateau. Ce même bâtiment a déjà abrité l'emblématique école secondaire Baron Byng, puis l'Organisation Jeunesse au Soleil y a élu domicile. Il se trouve à proximité de l'école primaire Bancroft de la CSEM. Pour infos : http://face.emsb.qc.ca/face/about/relocation

LES FRÈRES SEROUR À GARDENVIEW: À l’aube de leur participation au championnat de culturisme naturel d'Ottawa qui se tiendra ce mois-ci, les frères Serour se sont rendus à leur ancienne école primaire Gardenview, à Saint-Laurent, le mardi 13 juin, afin de discuter de l'importance de la santé physique et de la persévérance scolaire. Liam 22 ans, Jordan 20 ans et Adam 18 ans sont emballés à l’idée de se rendre dans la région de la capitale nationale pour y réaliser l’un de leurs rêves, soit celui de monter ensemble sur la scène du championnat de culturisme. Chacun s’est initié à sa façon à l'entraînement physique et au culturisme, mais c’est ensemble, en tant que frères, qu’ils ont surmonté tous les obstacles. Leur père, Richard Serour, spécialiste de l'immigration et politicien, est mieux connu par certains sous son pseudonyme Ricky Cyr à l’époque où on pouvait l’entendre sur les ondes de CJAD. Leur mère, Gabrielle Azran Serour, est avocate et, comme le souligne son mari : « Elle prépare la plupart de leurs repas. C'est comme nourrir trois lions affamés, mais elle le fait avec amour! » Les trois frères attribuent à leur grande fraternité leurs succès conjugués en culturisme et arts martiaux, sur le plan scolaire et dans tous les autres défis qui ont marqué leur vie. 

Pour consulter l’intégral du communiqué  

Pour accéder à leur chaîne YouTube 

SOULEVONS LE POIDS DE L'OPPRESSION : Des élèves de huit écoles secondaires, dont l'école innovatrice Options à Ville-Émard agissant à titre d’établissement hôte, ont collaboré le 8 juin à un projet unique intitulé Lifting the Weight of Oppression (Soulevons le poids de l'oppression). Inspirés par la lutte que mènent les femmes iraniennes pour l'égalité des droits, les élèves ont voulu témoigner leur soutien et saluer la force dont font preuve les manifestantes, en relevant un défi physique incroyable. Ainsi, quarante élèves ont collectivement soulevé 250 000 lb (environ 113 000 kg) en 40 minutes. Cet exploit a été réalisé à l'aide de 15 ballons lestés de poids différents qui ont tous été soulevés à l'unisson, à raison d'une levée de poids toutes les 10 secondes. Dans la foulée de la mise sur pied de cet événement, les élèves souhaitaient également organiser une collecte de fonds au profit des Iraniennes, mais comme il était impossible de leur acheminer de l’argent, ils ont plutôt décidé de soutenir l’organisme Chez Doris. « Notre appui à Chez Doris permettra de mettre davantage en lumière que l’injustice envers les femmes, ce n’est pas un phénomène observé uniquement dans les pays éloignés », s’est exclamé Jason Gannon, membre du personnel responsable. « Il s'agit d'un enjeu planétaire également présent ici-même, dans notre métropole ». Afin de recueillir des fonds, l'école a imprimé sur des chandails en appui à cette cause un code QR menant vers une page Web où il est possible de verser un don. Les élèves ont porté ces chandails lors de leur entraînement en prévision de l’événement tenu ce jeudi et en ont aussi vendus au public. Les sept autres écoles participantes sont les suivantes : Venture, Vezina, Focus, Outreach, Elizabeth, Mountainview et Sacré-Cœur.

CONCOURS DE CRÉATION LITTÉRAIRE: Le concours de création littéraire « Voices » d'Alternative United collabore cette année avec Yolk Literary Journal et l'Université Concordia.  « Voices » est un concours annuel de création littéraire qui s’adresse aux élèves du réseau des écoles secondaire innovatrices de la CSEM. Il y a de grands prix à remporter, dont 250 $ pour la première place, et les productions écrites de tous les participants sont publiées dans notre anthologie annuelle, qui comprend également une incroyable section d'arts visuels composée d'œuvres réalisées par les élèves tout au long de l'année. Curtis McRae, rédacteur en chef de Yolk, a accepté d'agir à titre de juge invité cette année et a même proposé de publier le récit gagnant dans sa revue littéraire. L’activité de lancement s’est déroulée le 19 juin à l’Université Concordia, dans la salle Mordechai Richler de l’édifice McConnell (LB).

SINCLAIR LAIRD SUR LES ONDES DE GLOBAL TV: Le directeur Derrek Cauchi, son chien Penny, l'enseignante Melanie Reiss-Carreira et quelques élèves de 5e année de l'école primaire Sinclair Laird dans Parc-Extension ont participé à l'enregistrement d'une publicité sur les inscriptions à la CSEM qui sera diffusée au mois d’août sur les ondes de Global TV. La reporter Eramelinda Boquer a présenté le bulletin météo depuis l'école pendant toute la matinée du 8 juin.

PROJET ARTISTIQUE: Aaron Ansuini, stagiaire en enseignement à l'Académie Quebec Virtual, a terminé un magnifique projet artistique qu'il a réalisé avec les élèves de 1re secondaire des classes d'arts plastiques. Sabrina Di Girolamo, enseignante, a supervisé l’activité. Dans le cadre de ce projet, les élèves ont été invités à créer leurs propres blocs de courtepointe pour la réalisation d'une courtepointe communautaire. Dans un premier temps, les élèves ont utilisé la gravure afin d’explorer leurs liens personnels avec la communauté en créant des feuilles de papier à motifs qu'ils ont conçues pour représenter ce que la communauté signifie pour eux, ou la façon dont ils sont connectés ou s'identifient personnellement aux concepts de la communauté. Dans la seconde partie du projet, les élèves ont utilisé les techniques d'assemblage et la conception de courtepointes pour explorer les éléments collectifs de la communauté. La conception et l’assemblage de leurs propres blocs de courtepointe les ont amenés à réfléchir à la signification d'un tout composé de plusieurs parties et à en tenir compte dans leur processus de conception. C'est là que le concept de respect est devenu central dans ce projet. À l'instar des nombreux blocs qui forment l'ensemble de cette courtepointe communautaire, faire partie d'une communauté ne signifie pas pour autant que nous sommes tous pareils, mais plutôt que nous créons un sentiment d'appartenance en respectant, en reconnaissant et en faisant place à la diversité des personnes qui forment l'ensemble de notre communauté, en valorisant les membres de notre communauté et en faisant un effort pour se rassembler. Vous trouverez ci-dessous une photo de la courtepointe qu'Aaron a fait imprimer sur des feuilles de tissu et qu'il a commencé à coudre. Il est à mettre la touche finale au projet avec l’ajout d’une jolie bordure. 

ATHLÈTES DE L’AQV :  Alors que ses camarades de Montréal marchaient dans la neige pour se rendre à l’école, Gianluca Minicozzi, lui, se rendait à ses entraînements de hockey en short et en sandales tout en suivant ses cours de 5e secondaire par le biais de l'Académie Quebec Virtual (AQV). La CSEM est l'une des sept commissions scolaires anglophones du Québec à faire partie de l’AQV dans le but d’offrir de l'apprentissage virtuel aux élèves ayant des conditions médicales, à ceux qui habitent en zone rurale et n'ont pas accès à certains cours, ainsi qu'aux élèves-athlètes de niveau élite dont les horaires d'entraînement rendent difficile leur présence dans des classes régulières. Dans le cas de Gianluca, il a assisté à des cours virtuels tout en évoluant avec les Roughnecks de Bakersfield, dans la vallée de San Joaquin en Californie. L’équipe Roughnecks de l’USPHL sert de tremplin au hockey universitaire américain. Erika Gordon, quant à elle, brûle toujours d’impatience de compétitionner au niveau NCAA. La nageuse de 14 ans termine ses études en 1re secondaire par l'entremise de l'AQV tout en s'entraînant dans le cadre du programme élite Sports-étude du Club aquatique de Pointe-Claire. Pour l'intégral de l’article, consultez notre section des sports  

ÉLÈVE DU MOIS : Kitana Nesfield a été nommée l’Élève du mois de juin à la CSEM. Kitana est en 2e secondaire et a commencé l'année à l'Académie Quebec Virtual. Très mature, déterminée et intrinsèquement motivée, elle excelle dans ses études et est mutuellement respectée par ses pairs. Kitana est une élève équilibrée qui aime jouer au tennis et qui s'intéresse vivement au commerce électronique, à l'entrepreneuriat et au codage.

MANMADE : Philip Santagata, ancien élève de l'école primaire Honoré Mercier, a récemment rendu visite à l’école primaire qu’il a lui-même fréquentée pour s'adresser à la classe de 6e année. Il a parlé des leçons importantes qu'il a tirées de son éducation publique au moment de fonder son entreprise de caleçons boxeurs Manmade devenue célèbre en Amérique du Nord après que lui et ses trois partenaires aient participé à l'émission Dragons' Den de la CBC. Il a parlé aux élèves des cinq piliers qui ont guidé sa réussite : curiosité, détermination, éthique de travail, engagement et bienveillance. M. Santagata a encouragé les élèves de l'école Honoré Mercier à s'inspirer de ces piliers pour atteindre leurs propres objectifs, que ce soit une fois rendus au secondaire ou plus tard dans leur vie adulte. Dans son message, M. Santagata a témoigné l'amour et la reconnaissance qu'il éprouve toujours à l'égard de l'école primaire Honoré Mercier et pour tout ce qu'elle lui a apporté. Il s’est également dit privilégié de pouvoir être de retour pour parler aux finissants de cette année.

COLORS FOR PEACE: La CSEM a organisé une exposition ainsi qu’une cérémonie le 26 avril à son centre administratif. À cette occasion, des élèves de trois programmes d'enseignement des langues d'origine (PELO) ont été récompensés pour leur participation à l'activité COLORS FOR PEACE (couleurs pour la paix). Nous vous invitons à visionner ce reportage récemment diffusé à la télévision italienne : https://vimeo.com/834721887?share=copy.

ILLUMINATION À L'ACADÉMIE LEONARDO DA VINCI: Le 2 juin, la cour de l'Académie Leonardo da Vinci à Rivière-des-Prairies s'est transformée en un lieu magique au profit de l'Institut neurologique de Montréal. La communauté s'y était donné rendez-vous pour profiter d'une merveilleuse soirée agrémentée de plats délicieux, d’animation musicale présentée par les élèves - dont une chorégraphie de danse regroupant 50 élèves de 6e année -, de prestations musicales individuelles, d’un numéro présenté par la chorale et accompagné par l'ancien élève David Marino, de même que d’une fabuleuse course/marche. Ensemble, ils ont recueilli plus de 23 000 $. La soirée a également été ponctuée de témoignages touchants à la mémoire de ceux qui nous ont quittés, notamment un message empreint de courage de la part de Giulia Garofano, la mère du joueur de soccer du CF Montréal, Jason Di Tullio, emporté par une tumeur cérébrale agressive. Jason était une source d'inspiration pour les élèves passionnés de soccer de l'Académie Leonardo da Vinci et la communauté a été ravie d'apprendre, ce soir-là, que le parc adjacent à l'école sera rebaptisé le « Parc Jason Di Tullio ». Un grand merci à tous les commanditaires, à ceux qui ont fait des dons en ligne et aux 600 personnes présentes lors de ce merveilleux événement.

VISITE D'UNE PARALYMPIENNE: Dans une démonstration chaleureuse d'esprit sportif et d'inclusivité, la judoka paralympique Priscilla Gagné a rendu visite à l'école secondaire L.I.N.K.S. à Ahuntsic. Mme Gagné a partagé son expérience et son parcours inspirant pour devenir une athlète paralympique atteinte d'une déficience visuelle. Parmi ses plus récents exploits, citons notamment sa médaille d'argent aux Jeux paralympiques d'été de 2020 à Tokyo, ainsi que son rôle de porte-drapeau du Canada lors de la cérémonie d'ouverture. En plus de partager son histoire inspirante, elle a montré aux élèves les médailles qu'elle a gagnées au cours de ses années comme judoka. Les élèves ont également eu la chance d'apprendre quelques techniques de judo et même de s’exécuter sur Mme Gagné elle-même! Sa visite a permis de mettre en lumière à quel point le sport peut être inspirant et rassembleur pour les élèves, quelles que soient leurs habiletés. « J’ai été honorée de parler et d'échanger avec les élèves et les enseignants de l'école secondaire L.I.N.K.S. », a t elle déclaré. « Ces élèves auront une place dans mon cœur pour la vie. Ayant grandi avec une grave déficience visuelle, je sais qu'il y a beaucoup d'obstacles à surmonter lorsqu'on vit avec un handicap. Dès mon plus jeune âge, j’ai su que ma vie était différente. J’étais consciente que je devais travailler deux fois plus fort pour avoir le droit d'essayer ce que les autres enfants faisaient tous les jours sans se poser de questions. Trop souvent, nous sommes sous-estimés, nos attentes sont faibles et nous restons fréquemment à l’écart pendant que les autres s'amusent. Les moments que j'ai passés ici avec les enseignants et les élèves de L.I.N.K.S. m’ont fait réalisé que beaucoup de choses ont changé depuis que j’ai quitté l’école. Ces élèves ont tous pu participer à la présentation de judo, chacun avait ses points forts et tous semblaient partager le même esprit de joie. Nous avons tous des rêves et des aspirations quant à notre avenir, tout comme ces élèves. J’ai été à même de constater à quel point le personnel croit en ses élèves, ce qui se reflète dans leurs interactions avec eux. J’en ai également été témoin dans mes divers échanges avec les enseignants. Le fait de voir tout un groupe de personnes travailler ensemble avec une passion commune pour permettre aux élèves de se dépasser et de découvrir ce dont ils sont vraiment capables est à la fois réconfortant et encourageant. Chacun a la chance de s’épanouir et d’être inclus de façon concrète lorsqu’on a la conviction que c'est possible ».

MOIS DU PATRIMOINE ASIATIQUE: L'école secondaire John Grant de Côte Saint-Luc a célébré le Mois du patrimoine asiatique. Vincent, un élève du programme Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE), ainsi que ses camarades de classe et ses enseignants, ont organisé un atelier de préparation de sushis qui a permis à la communauté de l’école de découvrir les saveurs et les traditions de l'Asie. Inspirés par la richesse de la cuisine asiatique, Vincent et ses camarades de classe se sont lancés dans une aventure éducative et culinaire. Natalie, la mère de Vincent, leur a enseigné la signification culturelle des sushis et les a guidés dans la préparation d’un éventail de délicieux rouleaux de sushis que les élèves et le personnel ont pu ensuite déguster à la cafétéria de l'école. Dirigé par les élèves, ce projet a fait en sorte de promouvoir la diversité culturelle, le travail d'équipe et la créativité à la grandeur de l'école. L'enseignante Zhen Qin a déclaré que des conversations passionnantes sur le patrimoine asiatique s’en sont suivies, donnant à chacun l'occasion d'apprécier et d'explorer cette culture dynamique.

PRIX JEUNESSE AU SOLEIL: Félicitations à Damien Custodio, élève de l'école primaire Our Lady of Pompei, qui a remporté un vélo dans le cadre de l’initiative de distribution de bicyclettes neuves Avi Morrow de Jeunesse au Soleil. Damien Custodio a été sélectionné par ses enseignants de l'école d’Ahuntsic pour son attitude optimiste et sa persévérance malgré les défis auxquels il a été confronté. Des vélos neufs sont distribués à des jeunes dont les actions ont exercé une influence positive sur leur communauté ou qui ont fait preuve d'un courage exceptionnel en situations difficiles. L'école primaire Our Lady of Pompei est incroyablement fière de Damien pour tous les obstacles qu’il a su surmonter tout au long de la présente année scolaire.

DIPLÔMÉS DU SECONDAIRE : Les cérémonies de remise des diplômes ont lieu ce mois-ci. Ici, à Royal Vale, William Zaifman est félicité par la directrice générale adjointe Pela Nickoletopoulos et les directeurs régionaux Nathalie Lacroix et Jimmy Giannacopoulos. William a également reçu la Médaille de la Gouverneure générale.

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE 

MÉDAILLÉ DU CENTRE DE TECHNOLOGIE ROSEMONT: Les 25 et 26 mai, Winnipeg accueillait les 27es Olympiades canadiennes des métiers et des technologies organisées par Skills/Compétences Canada. Le Québec était représenté par 47 compétiteurs qualifiés lors des Olympiades québécoises. Une vague bleue a déferlé sur la compétition canadienne et Équipe Québec a remporté 32 médailles dans 29 métiers. Représentant 24 centres de services scolaires, commissions scolaires et cégeps du Québec, ces résultats viennent récompenser l’excellence du savoir-faire de l’ensemble du réseau de formation professionnelle et technique. Médailles autour du cou et des étoiles plein les yeux, les 47 finalistes ont regagné fièrement leur région, notamment Tommaso Maffei du Centre de technologie Rosemont qui a remporté la médaille de bronze dans la catégorie Ébénisterie. Il était accompagné de Christopher Honce, son formateur; Nadia Zuccaro, conseillère en formation scolaire et Miriam Furfaro, conseillère pédagogique.

ÉLAN DE BIENFAISANCE PARMI LES ÉLÈVES DE WAGAR: Centre de rêves et espoirs est une école communautaire qui relève du Centre d'éducation des adultes Wagar, à Côte Saint-Luc. L'enseignante Hannah Ryan a récemment fait en sorte que l’organisme à but non lucratif Pain et Plus vienne à l'école et guide les élèves dans la préparation de sandwichs pour les plus démunis. Avec l'aide des organisateurs de Pain et Plus, les élèves se sont pris au jeu et ont impressionné tout le monde. Répartis en différents groupes selon leur rôle, ils ont préparé plus de 200 sandwichs. Même ceux qui ne voulaient pas participer à la préparation des sandwichs y ont trouvé leur compte, soit en préparant les étiquettes, en créant de jolis autocollants et en remplissant les sacs. Voilà un bel exemple des Services d'intégration sociale (SIS) en action.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 6 septembre 2023. Prière de soumettre vos articles au plus tard le vendredi 1er septembre à midi.

Our next Focus newsletter will be published on September 6, 2023. Deadline for submissions is Friday, September 1 at Noon.