ÉDITION DU MOIS FÉVRIER 2026 / BULLETIN DE LA CSEM

RAPPORT ANNUEL : Le Rapport annuel 2024‑2025 de la CSEM est maintenant disponible en ligne. Vous pouvez le consulter à l’adresse suivante : https://cdn.aglty.io/emsb/emsb-website/fr/docs/rapports-annuels/annual-report-2024-2025-fr.pdf

SECTION PUBLICITAIRE

(Si vous souhaitez publier une annonce dans le EMSB Focus (Bulletin de la CSEM), veuillez écrire à mcohen@emsb.qc.ca 

Soins d'Or Chez Vous (Golden Home Care)

Soins d'Or Chez Vous (Golden Home Care) offre des services personnalisés d’aide à domicile ainsi que des soins aux personnes âgées et aux familles dans le Grand Montréal et dans l’Ouest-de-l’Île, que ce soit à domicile, dans des résidences offrant des services d’assistance ou en milieu hospitalier. Notre approche centrée sur la personne repose sur la compassion, le respect et la confiance. L’organisation collabore étroitement avec les familles et ses aides-soignants afin de soutenir les personnes âgées et d’assurer leur sécurité, tout en procurant une tranquillité d’esprit à leurs proches. Beaucoup d'aides-soignants qui travaillent pour Soins d'Or Chez Vous sont diplômés du centre de formation professionnelle Shadd de la CSEM, situé à NDG. Beatrice en est un bon exemple, puisqu’elle a obtenu son diplôme dans cet établissement. « Je suis préposée aux bénéficiaires (PAB) et infirmière auxiliaire. Je suis une personne bienveillante et dévouée, et j'ai de l'expérience dans la prestation de soins de qualité aux personnes âgées, y compris à celles atteintes de la maladie d'Alzheimer, de démence ou d'autres maladies liées à l'âge », explique-t-elle. « Je suis habilité à prodiguer des soins sûrs et adaptés aux patients tout en les aidant dans leurs activités quotidiennes et en favorisant leur confort et leur dignité. Reconnu pour mon professionnalisme, mon empathie et mon esprit d'équipe, je m'engage à améliorer la qualité de vie de chaque client que je sers. » 

Pour profiter de l'offre de The Montreal Gazette, cliquez ici : https://montrealgazette.com/?utm_source=off-net&utm_medium=newsletter&utm_campaign=partner-offer&utm_content=tg-emsb

CAMP SPORTIF DE MCGILL – SEMAINE DE LA RELÂCHE ET CAMPS D'ÉTÉ : Offrez à votre enfant la possibilité de rester actif, de découvrir de nouveaux sports, de se faire des amis et de s'amuser pendant les congés scolaires, le tout au Complexe sportif de l’Université McGill! Les inscriptions sont maintenant ouvertes pour le camp de jour de la semaine de relâche (du 2 au 6 mars) McGill Winter Break Sports Camp  (https://recreation.mcgill.ca/winter-break-camp)  ainsi que pour le camp d'été (du 22 juin au 31 juillet), offerts chaque semaine. McGill Summer Sports Camp (https://recreation.mcgill.ca/mcgill-summer-sports-camp

Conçus pour les enfants et les adolescents de 6 à 15 ans, ces camps proposent un programme dynamique et stimulant alliant activités sportives et récréatives, dans un environnement sécuritaire, inclusif et accueillant. Animé par des moniteurs universitaires, le programme vise à développer la culture de l'activité physique, tout en favorisant la confiance en soi, le travail d'équipe et une bonne hygiène de vie.

Voir les détails d’inscription (https://recreation.mcgill.ca/kids ) 

ÉLÈVE DU MOIS : L’élève du mois de février de la CSEM est Luca Maciostra, élève de 5e secondaire à l’école secondaire Westmount. Il est reconnu pour son éloquence, sa finesse d’analyse et sa grande curiosité intellectuelle. Autonome et extrêmement motivé, il est respecté par ses pairs et le personnel enseignant pour sa gentillesse, son sens du devoir et son excellence scolaire dans de nombreuses disciplines. En peu de temps, il s’est imposé comme un chef de file et un innovateur au sein de sa communauté scolaire, notamment grâce à la création de Wirkunft, une entreprise axée sur la transformation des systèmes sociaux afin de mieux soutenir les populations vulnérables. Il représente également l’école secondaire Westmount lors de leur compétition de Modèle des Nations Unies (MUN) en tant que chef délégué. Il occupe aussi le poste de directeur de terrain (Field Director) pour BLOOM365 Canada, un organisme qui promeut des relations saines et la prévention de la violence. Il est également le plus jeune chargé de cours invité à l’Université McGill.

Il a créé un laboratoire de détermination des objectifs (Goal Setting Lab) destiné aux élèves de la 1re à la 5e secondaire, démontrant ainsi son engagement envers la réussite et l’épanouissement de ses pairs. 

CAMPAGNE D’INSCRIPTION MATERNELLE 4 ET 5 ANS : La CSEM a récemment lancé une campagne d'inscription couronnée de succès pour les classes de maternelle pour les enfants de 4 et 5 ans. Le lancement officiel a eu lieu le 19 janvier à l’école primaire Cedarcrest, à Saint‑Laurent, en présence de l’équipe du très populaire Breakfast Club (Club du déjeuner) de la station The Beat 92.5, composée de Lee Haberkorn, Claudia Marques et Natasha Gargiulo, invités spéciaux de l’événement.

Les animateurs ont pris part à diverses activités avec les élèves de maternelle 4 et 5 ans, notamment des visites de classes et des rencontres avec les enfants. Certains moments forts de leur visite ont été partagés sur les plateformes de médias sociaux de la station The Beat 92.5. L’événement a débuté par une animation scolaire dynamique, comprenant plusieurs numéros musicaux et chorégraphiques présentés par les élèves de Cedarcrest. Plusieurs élèves et membres du personnel des écoles voisines, dont Parkdale et Gardenview à Saint-Laurent ainsi que Carlyle à Mont-Royal, étaient également de la partie.

Nous vous invitons à écouter la publicité de la CSEM sur The Beat 92.5

https://soundcloud.com/englishmtl/the-beat-registration-ad?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing&si=2e838bf039994a89ab0b78f042f05aa7

https://soundcloud.com/englishmtl/k4k5thebeat?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing&si=faa63effac62459f8d21066e8addc124

https://soundcloud.com/englishmtl/the-beat-registration-ad?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing&si=89419872fee6444c96825460280aeaef

Découvrez notre publicité sur Global TV:

https://vimeo.com/1152245780?share=copy&fl=sv&fe=ci

Vous pouvez également regarder le reportage de Global TV :

https://vimeo.com/channels/mediacoverage/1156566146 

LA MAGIE DE LA MUSIQUE : L’événement de lancement de la campagne d'inscription pour les classes de maternelle pour les enfants de 4 et 5 ans a pris une tournure encore plus festive grâce au talent des DJ de Koby Events (kobyevents.ca) et de Jackson Choran, mieux connu sous le nom de Mister Miles Official (https://www.instagram.com/stories/mistermilesofficial). Koby Events (kobyevents.ca) est une entreprise montréalaise de premier plan spécialisée dans l’animation d’événements et forte de plus de dix ans d’expérience. Fondée en 2016, l’entreprise est particulièrement connue pour l’animation de Bat Mitzvahs et de Bar Mitzvahs, et elle est un partenaire de référence pour les événements scolaires et professionnels à travers la ville. Leurs offres de services tout compris comprennent des prestations de DJ, des maîtres de cérémonie, des danseurs professionnels, des kiosques photo, des services de sonorisation et d’éclairage, des jeux d’arcade, et bien plus encore. Mister Miles est un DJ montréalais reconnu pour ses performances électrisantes de Tech House, Progressive House et YEEDM (un mélange de country et d'EDM) à travers l'Amérique du Nord. Il s'est produit lors d'événements majeurs tels que le festival Lasso et le Beachclub, et a partagé la scène avec des artistes comme VAVO, Flo Rida et Walshy Fire de Major Lazer. Il s'impose rapidement comme l'un des DJ émergents le plus prometteur de la scène montréalaise. Alors que les animateurs de radio The Beat 92.5 faisaient une entrée remarquée dans le gymnase, les DJ de Koby Events et Mister Miles ont enflammé la foule en diffusant le tube Golden du groupe de K-pop Demon Hunters, invitant les élèves et le personnel à danser.

DJ MALIK À L’ÉCOLE BANCROFT : L’école primaire Bancroft, située dans le quartier du Plateau, a eu le plaisir d’accueillir DJ Malik et la fondation Jeunes Étoiles (Youth Stars Foundation) pour une présentation portant sur la lutte contre l’intimidation et la promotion de la bienveillance. Les élèves ont été invités à réfléchir et à participer à des discussions sur le respect, l’empathie et l’importance de se soutenir mutuellement. Le message livré était puissant, accessible et a profondément résonné auprès de tous. Cette activité a rappelé avec justesse pourquoi Bancroft est surnommée la petite école au grand cœur (The little school with the big heart).

THE MAGIC WORDS OF POLITENESS (Mots de politesse magiques) : Christina Mamagat, enseignante à l’école primaire Carlyle de Ville Mont‑Royal, a écrit et illustré un livre intitulé The Magic Words of Politeness. Elle a constaté, au fil de ses années d'enseignement, que les élèves ne faisaient pas suffisamment usage des formules de politesse. Elle a donc choisi de publier un livre afin de rappeler que la politesse contribue à rendre le monde meilleur. Cette histoire raconte celle d'un garçon qui s'installe dans une nouvelle ville avec sa famille. Cette ville, terne et dépourvue de mots gentils, ne connaît pas la politesse. Le garçon y enseigne alors les mots magiques de la politesse et, peu à peu, la ville retrouve ses couleurs et reprend vie. Le livre est en vente sur Amazon. Christina souligne qu’elle poursuit son travail d’autrice et d’illustratrice en créant des livres pour enfants qui mettent en valeur les bonnes habitudes, la culture et une meilleure compréhension du monde.

 

MOIS DE L’HISTOIRE DES NOIRS : A l'occasion du Mois de l'histoire des noirs, les élèves des écoles primaires Pierre de Coubertin, Nesbitt et Carlyle, de l'académie Leonardo Da Vinci, ainsi que les élèves de l'école secondaire L.I.N.K.S., ont participé à une série d'ateliers instructifs portant sur la vie et l'héritage de Viola Desmond. Animés par Vince Lacroce, animateur communautaire, ces ateliers visaient à approfondir la compréhension des élèves en matière de justice sociale, d’équité et de courage, à travers des activités interactives et introspectives. Les élèves du 2e cycle ont étudié le geste historique de Viola Desmond contre la ségrégation raciale et ont pu réfléchir à l’importance de l’équité et de l’inclusion dans la société canadienne. Comme activité créative et pratique, les élèves ont conçu et réalisé des maquettes en 3D de salles de cinéma. Ces modèles symbolisaient les événements survenus au Roseland Theatre (théâtre Roseland) en 1946, permettant aux élèves de mieux comprendre les défis auxquels Viola Desmond a été confrontée et l’impact de son courage. Grâce à ce projet, les élèves ont pu allier apprentissage historique, expression artistique, pensée critique et esprit d'équipe. L’activité a favorisé des discussions enrichissantes sur l’importance de défendre ce qui est juste et de respecter la dignité de chaque individu. « L’objectif de ces ateliers est de donner vie à l’histoire de manière à ce que les élèves puissent s’y connecter personnellement », explique M. Lacroce.

« En créant ces modèles 3D, les élèves ont pu se plonger dans l’histoire de Viola Desmond, réfléchir à son courage et comprendre qu’ils ont eux aussi le pouvoir de défendre l’équité et la justice dans leur propre vie. »

NOUVEL AN CHINOIS : Leyi Lin, une danseuse professionnelle de talent, est arrivée au Canada en provenance de Chine il y a cinq ans. Elle est aujourd’hui citoyenne canadienne. Forte de plus de dix ans de formation en danse classique chinoise, elle a fait partie d’une troupe étudiante de danse reconnue par la municipalité de Pékin. Elle a également passé quatre ans comme danseuse principale au Centre des arts culturels chinois de Montréal et a enseigné la danse classique chinoise pendant deux ans dans des studios de danse du quartier Côte-des-Neiges. À l’occasion du Nouvel An lunaire, elle présentera des danses traditionnelles dans plusieurs écoles afin de célébrer cette fête emblématique avec les élèves et les communautés scolaires. 

NOUVELLES RÈGLES DE CIVILITÉ :  Depuis la rentrée de janvier 2026, de nouvelles règles de civilité s’appliquent dans toutes les écoles primaires et secondaires du Québec. Les élèves du primaire et du secondaire partout dans la province doivent maintenant utiliser une forme de politesse lorsqu’ils s’adressent aux enseignants et aux membres du personnel scolaire. Dans le réseau scolaire anglophone, cela correspond à l’usage d’un titre formel tel que « Mr. » ou « Ms. ». Alors que dans le réseau scolaire francophone, on demande aux élèves d’utiliser le vouvoiement plutôt que le tutoiement. Par ailleurs, les écoles ont l’obligation d’intégrer explicitement la valeur du respect dans leur code de vie, qui doit refléter l’exigence d’un comportement empreint de civisme. Les parents doivent en prendre connaissance, puisque ces règles sont désormais obligatoires à l’échelle provinciale. Une vérification rapide a révélé que ce type de procédure était déjà en place dans plusieurs établissements de la CSEM.

Voir certaines couvertures médiatiques :

Radio CBC: https://soundcloud.com/englishmtl/all-students-in-quebec-now?si=c409a89ba67642958cadf21ef598d2c8&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing

City: https://vimeo.com/1153676987?share=copy&fl=sv&fe=ci

COMÉDIE À ROYALE WEST : Préparez-vous à rire aux éclats! La Fondation de l’Académie Royal West est fière de présenter sa 2e Soirée annuelle d’humour, un événement inoubliable mettant en vedette des humoristes de haut niveau pour une soirée de rires garantis.

Animée par Franco Taddeo de CBC Radio, la soirée mettra en vedette l’humoriste principal Joey Elias, une véritable légende de l’humour montréalais, avec 17 participations au Festival Juste pour rire. Il sera accompagné des étoiles montantes Viveth K. et John Cotrocois, qui offriront un humour audacieux, frais et percutant.

📍 Centre des arts de la scène de l’Académie Royal West

189, avenue Easton, Montréal-Ouest

📅 Vendredi 24 avril 2026

🕢 19 h 30

🎟 Billets : 40 $

Tous les profits seront versés à Active Learning Classroom Campaign (la campagne des classes d’apprentissage actif), donc chaque éclat de rire contribue à une bonne cause.

Les places sont limitées et le spectacle affichera complet.

Procurez-vous vos billets dès maintenant au rwaf.ca. Ne manquez pas la soirée la plus drôle de l’année!

ALTERNATIVE UNITED : Dans un duel haletant qui s’est conclu en prolongation, les Pitbulls d’Alternative United ont arraché une victoire de 68 à 62 contre l’équipe de basketball de l’école F.A.C.E. (secteur français). Cette performance permet à la formation juvénile de la CSEM (Secondaire IV et V) de décrocher officiellement sa place en séries éliminatoires du 23 février. La formation représente fièrement le Réseau des écoles innovatrices, réunissant des élèves des écoles Perspectives II, Options, Mile End, Focus, Outreach et Mountainview. L’équipe est menée par Colin Throness et Paul Berry, deux membres du personnel de la CSEM, épaulés par l’entraîneur adjoint Jake Larivière, ancien joueur ayant déjà défendu les couleurs du programme. « C’était un match électrisant », a résumé la commissaire Paula Kilian. « Notre équipe accusait un retard à la mi-temps. L'autre équipe a réussi à reprendre l'avantage, mais grâce à une défense resserrée et à un jeu collectif discipliné, ils ont su renverser la vapeur et remporter la victoire. Je célébrais avec l'une des grands-mères, Pauline, qui ne manque jamais un match. »

CÉLÉBRATION CHEZ ROYAL VALE : Pour marquer son 38e anniversaire, l’école Royal Vale a autorisé ses élèves à porter les couleurs de l’école ou des articles promotionnels de l'école en remplacement de leur haut d’uniforme. Deux élèves ont également pris la parole par le système d'interphone pour souligner l’événement. Le message a par la suite été repris dans le bulletin d’information de l’école.

Au fil des ans, Royal Vale a grandi et évolué, passant d'une école primaire à une communauté d'apprentissage dynamique qui accueille aujourd'hui des élèves du primaire et du secondaire. Depuis près de quatre décennies, ses couloirs sont remplis de curiosité, de créativité et de détermination. Des générations d'élèves de Royal Vale ont appris, évolué, puis obtenu leur diplôme en tant qu'individus confiants et compétents, et continuent d'avoir un impact positif au sein de leurs communautés et au-delà.

Aujourd’hui, nous célébrons non seulement l’histoire de notre école, mais aussi les élèves extraordinaires, le personnel dévoué et les familles engagées qui font de Royal Vale un endroit si spécial. Le 14 janvier 1988, la Commission des écoles protestantes du Grand Montréal (CEPGM) a approuvé une demande de la communauté visant à ouvrir une école primaire innovatrice d'immersion française avec une concentration en mathématiques et en sciences. En septembre de l'année suivante, l'école innovatrice Royal Vale a ouvert ses portes au 5540, avenue Dupuis. En juin 1991, la première cohorte de sixième année, composée de 28 élèves, a obtenu son diplôme. En septembre 1992, l’école a pris de l’expansion pour accueillir trois classes de première secondaire et a déménagé à son emplacement actuel, au 5851, avenue Somerled. Depuis 1988, l’effectif de l’école est passé de 125 élèves à plus de 900.

FOIRE DES CARRIÈRES POUR LES ÉCOLES INNOVATRICES :  La toute première foire des carrières destinée aux élèves des écoles secondaires innovatrices de la CSEM aura lieu à l’école secondaire Options (1741, rue de Biencourt), à Ville-Émard, le jeudi 5 février, de 10 h à 15 h. Des exposants provenant des réseaux collégiaux (cégeps) et de la formation professionnelle, ainsi que d’autres organismes, seront présents. Le réseau d’écoles innovatrices offre aux élèves la possibilité de réussir dans un milieu éducatif alternatif leur permettant d’explorer différentes approches pédagogiques uniques et adaptées à leurs besoins divers. Le système est conçu pour aider les élèves à poursuivre leurs études dans une atmosphère moins formelle, afin de favoriser leur réussite.

DIALOGUES OF LOVE (Dialogues d’amour) :  Dimitris Ilias et l’Ambassade du Canada en Grèce sont fiers de présenter Dialogues of Love (Dialogues d’amour), un chapitre profondément intime du projet de la CSEM The Lyre’s Dream (Le rêve de la lyre), dans lequel des textes anciens hébraïques et helléniques se tissent en un seul dialogue musical intemporel. Ce voyage musical met en conversation deux voix éternelles de l’Antiquité : Le Cantique des cantiques et la poésie de Sappho, des textes qui évoquent l’amour, le désir et l’élan du cœur avec une clarté étonnamment moderne. Composé par Nikos Xanthoulis pour lyre grecque antique à sept cordes, solistes, chœur et orchestre, Dialogues of Love (Dialogues d’amour) réunit le son ancien et l’expression musicale contemporaine. M. Ilias et son épouse Maria affirment avoir été honorés de collaborer à nouveau avec la chorale de la CSEM, dirigée par Marie‑Ève Arseneau, ainsi qu’avec l’Orchestre Sofia Session. « Dialogues of Love nous rappelle que l’amour est le langage le plus durable de l’humanité, murmuré à travers les siècles et encore résonnant aujourd’hui », dit il.

Pour en savoir plus : https://www.facebook.com/share/v/1Aqy3HJNTW/ 

LE FRANÇAIS POUR L’AVENIR : La première édition en présentiel du Forum local montréalais, Le français pour l’avenir depuis 2019 se tiendra le mardi 17 mars à la Beurling Academy, à Verdun. Chaque année, près de 300 élèves de la 3e à la 5e secondaire y participent. Cet événement très attendu mettra une fois de plus la langue française à l’honneur. Tout au long de cette journée d’activités, les élèves profiteront d’un programme ludique, interactif et entièrement en français. L’organisme Le français pour l’avenir a pour mission de promouvoir l’apprentissage du français et les avantages de communiquer dans les deux langues officielles du Canada auprès des élèves de la 1re à la 5e secondaire (9e à la 11e/12e année) à travers le pays. Chaque année, des forums locaux sont organisés dans plus de 15 villes canadiennes, réunissant des milliers d’élèves. Ces événements sont gratuits pour l’ensemble des participants et participantes. Le forum local d’une ville réunit des élèves de la 3e à la 5e secondaires inscrits en français langue seconde (FLS) ou en français langue d’enseignement (FLE) pour une journée complète d’activités en français. Grâce à la participation d’acteurs, d’artistes et de membres de la communauté francophone, ces forums donnent aux jeunes l’occasion de découvrir la valeur culturelle, identitaire et professionnelle du bilinguisme. Ils favorisent également les échanges entre les élèves de FLS et de FLE, tout en célébrant la culture francophone. Les écoles secondaires de la CSEM qui souhaitent inscrire des élèves peuvent communiquer avec : Brianna Bagshaw-Stocks. 

montreal@francais-avenir.org 

HOT DOCS À MARYMOUNT : Les élèves du cours Monde contemporain, 5e secondaire, de l’Académie internationale Marymount, située à NDG, ont récemment terminé une unité d’apprentissage sur l’engagement civique, qui s’est conclue par une visite de l’événement Hot Docs présente Citizen Minutes (courts métrages sur l’engagement citoyen). À travers une série de courts documentaires, les élèves ont pu découvrir comment des canadiennes et canadiens, partout au pays, prennent des initiatives pour renforcer et améliorer leurs communautés. Les projections abordaient des thèmes d’actualité, tels que la recherche d’un terrain d’entente dans une période marquée par la polarisation, ainsi que l’avancement de l’éducation autochtone par le biais de la réconciliation. Cette expérience s’est révélée à la fois stimulante et marquante, laissant aux élèves une impression significative et durable.

NESBITT BRILLE AU CBC MUSIC CLASS CHALLENGE 2025 – ÉDITION ANNIVERSAIRE D’AUTOMNE : Les membres du Music Club (club de musique) et les élèves de la chorale de l’enseignante Caroline Derome, de l’école primaire Nesbitt, située à Rosemont, ont récemment participé au concours CBC Music Class Challenge et ont obtenu d’excellents résultats. Le groupe senior, Sound Fusion Ensemble, a remporté la première place dans la catégorie Junior Vocal (4ᵉ à 6ᵉ année) avec leur interprétation de Flowers Need Rain de Preston Pablo et Banx & Ranx. Le groupe junior, Hearts in Harmony, a remporté la deuxième place dans la catégorie Performance du primaire, chant ou instrument (maternelle à la 3ᵉ année) avec leur interprétation de Paper Heart de Jeremy and Jazzy. Grâce à ce défi, les élèves ont non seulement démontré leurs compétences impressionnantes, mais aussi leur amour pour la musique, témoignant ainsi des résultats de leur travail acharné et de leur dévouement. Nous sommes très fiers de leurs performances et de leurs réalisations!

Vous pouvez visionner leurs prestations victorieuses ici :

https://www.youtube.com/watch?v=1Aqbvvg8AJo

https://www.youtube.com/watch?v=sWy9Wvu-UK4

 https://www.youtube.com/watch?v=pNzcXhJ9YdU

OPÉRATION REPAS CHAUDS :  Isabella Guy, une élève de secondaire 2 à l’Académie Royal West de Montréal‑Ouest, a récemment terminé son projet Operation Hot Meals durant les vacances de Noël. Elle et son équipe de bénévoles ont pu servir plus de 2 000 personnes en situation d’itinérance. Même l’ancien joueur de la LNH, George Laraque, est venu prêter main‑forte. Six refuges ont participé à l’initiative : Old Brewery Mission, le Café Mission, La Rue des Femmes, Accueil Bonneau, La Maison Benoît Labre et Chez Doris. Voir ce projet prendre une ampleur dix fois supérieure à ce qui était prévu, en seulement quelques jours, a dépassé toutes ses attentes. Votre soutien a joué un rôle essentiel dans la réussite de cette expérience, et nous tenons à vous en remercier sincèrement.

Nous vous invitons à visionner le reportage de CTV News :

https://www.ctvnews.ca/montreal/article/grade-8-girl-in-montreal-donating-time-and-meals-to-help-the-homeless/ 

Voir le message d'Isabella sur Facebook.

https://www.facebook.com/61585432084303/videos/1324489102775903/

UN NOUVEAU JEU DE SOCIÉTÉ POUR LES ENFANTS : Ce jeudi 8 janvier, à 9 h, certains élèves de l’école primaire Pierre‑Elliott‑Trudeau, située au 6855, rue Cartier, à Rosemont, présenteront un nouveau jeu de société pour enfants conçu pour les aider à exprimer leurs émotions. Le jeu, intitulé Monsters on Patrol in the Digital World (Les monstres en patrouille dans le monde numérique), a été développé par Centres Relier, une organisation à but non lucratif basée à Paris, en France. L’organisme souhaite en faire la distribution gratuite dans les écoles et hôpitaux du Canada. Ce jeu est conçu pour aider les enfants à exprimer leurs émotions et à parler des situations qui les préoccupent, grâce à 30 monstres et quatre plateaux de jeu représentant leur quotidien, ce qui facilite l’expression de leurs émotions.

Voici une courte vidéo dans laquelle Daniel Jasmin, directeur de l'association STOP Cyberviolences, présente le jeu : 

https://www.youtube.com/watch?v=FnnFUbm7p_0 

Le laboratoire Innovation Lab de l'université Concordia participe au projet. 

Voir le reportage de CTV : https://vimeo.com/1153692422?share=copy&fl=sv&fe=ci 

Visionner la vidéo de la journée portes ouvertes :  https://www.youtube.com/watch?v=pNS_Wr5hRPQ 

UN ESPACE POUR EXPLORER :    Les enseignantes de maternelle 4 ans Christina Mallozzi et Kelley Gallagher, ainsi que l’enseignante‑ressource Melissa Segreti, de l’école primaire Carlyle, sont entrées dans un espace créatif en quête d’idées nouvelles et en sont ressorties avec une approche entièrement renouvelée de l’apprentissage. Leur histoire, fondée sur la créativité, la recherche et l’exploration concrète, montre comment les makerspaces transforment les classes du Québec en environnements où les élèves construisent, conçoivent et apprennent par l’expérience. « Nous nous sommes d’abord engagées dans Open Creative Spaces, OCS (les espaces créatifs ouverts) de LEARN après en avoir entendu parler par des collègues qui en faisaient grand éloge et qui vantaient les mérites des ateliers et de l’apprentissage pratique qu’ils proposaient, » expliquent les enseignantes. « Ce qui nous a vraiment attirées, c’était la possibilité d’explorer de nouveaux outils et de nouvelles approches pour soutenir nos élèves de manière plus innovante et engageante. Les espaces créatifs ouverts nous sont apparus comme l’environnement idéal pour susciter ce type de développement. »

Lire l’article dans son intégralité sur le blogue : https://blogs.learnquebec.ca/2025/12/a-space-to-explore/

CHAÎNE DE GENTILLESSE : Au milieu de toutes les mauvaises nouvelles, cette histoire est une bouffée de positivité. Ali Lydynia, enseignante à l’école Elizabeth Ballantyne et mère de deux enfants, a lancé une chaîne de gentillesse pour marquer son 40ᵉ anniversaire. Elle a réussi à amasser 40 000 $ au profit du Centre communautaire MADA, l’organisme montréalais central dans la lutte contre la pauvreté dans notre communauté. Son objectif était d’inciter le plus grand nombre possible de personnes à faire un don d’au moins 40 $. 

MORDECHAI ANTAL : Le président de la CSEM, Joe Ortona, a exprimé ses plus sincères condoléances à la famille et aux amis de l’ancien commissaire de la CSEM, Mordechai Antal, décédé récemment à la suite d’une crise cardiaque soudaine, à l’âge de 60 ans. Mordechai Antal était un enseignant respecté, chef religieux et communautaire dont le dévouement, l’intégrité et l’engagement envers le service public ont profondément marqué toutes les personnes qui l’ont connu et avec qui il a travaillé. Au cours de son mandat, il a présenté une résolution réaffirmant les droits constitutionnels à la liberté de religion pour le personnel des commissions scolaires, soutenant que les institutions publiques doivent protéger la diversité plutôt que la restreindre. Ces dernières années, nous avons de nouveau croisé son chemin grâce à son opposition constante et déterminée au projet de Loi 21, témoignage de son engagement inébranlable envers la justice et l’inclusion. 

PROGRAMME INTERGÉNÉRATIONNEL : À l’école primaire Coronation, dans Côte-des-Neiges, le Programme intergénérationnel dirigé par Mme Choy a été très bien accueilli et pleinement intégré par les classes de 3e et de 5e année. Après cinq semaines de préparation rigoureuse, incluant l’apprentissage de l’étiquette sociale (comment tenir une conversation avec une personne âgée) et une et sensibilisation au vieillissement, les élèves ont invité les grands-parents de leur propre communauté pour une entrevue en personne, qui s’est déroulée les 13 et 15 janvier. Les élèves étaient très cordiaux, attentifs et polis. Animés d’une grande curiosité, ils ont posé une multitude de questions et ont su maintenir la conversation naturellement, sans difficulté. Pendant ce temps, les aînés se sont sentis accueillis, appréciés, valorisés et honorés. Nous amorcerons maintenant la deuxième phase du programme, au cours de laquelle les classes visiteront la résidence pour aînés du quartier à l’occasion de la Saint‑Valentin. Le programme a débuté il y a deux ans, lorsque les classes avaient créé des liens avec Beit Chai, ainsi qu’avec Shepperd and James.

LA LAÏCITÉ ET LE PERSONNEL ENSEIGNANT : En 2019, de vifs débats sociaux et politiques ont précédé l’adoption de la Loi sur la laïcité de l’État, notamment en ce qui concerne l’interdiction pour les enseignantes et enseignants de porter des signes religieux, dont le voile (hijab). Dans un nouveau livre intitulé Laïcité et enseignantes scolaires au Québec, l’auteur Michel Filion explique pourquoi il est probable que la Cour suprême du Canada juge que cette interdiction contrevient à la Charte canadienne des droits et libertés. Selon lui, concernant les enseignantes et enseignants, une telle décision constituerait à la fois une victoire pour l’égalité entre les femmes et les hommes et pour l’essence même des principes de la laïcité et de la neutralité religieuse de l’État. L’auteur y défend les vertus de la tolérance et de l’harmonie sociale.

 https://www.amazon.ca/s?k=La%C3%AFcit%C3%A9+et+enseignantes+scolaires+au+Qu%C3%A9bec+author+Michel+Filion&crid=2J91UQFY5K5J7&sprefix=la%C3%AFcit%C3%A9+et+enseignantes+scolaires+au+qu%C3%A9bec+author+michel+filion+%2Caps%2C61&ref=nb_sb_noss 

LAURÉATE DE LA CSEM : Latoya Belfon, enseignante suppléante à la CSEM, a été sélectionnée comme l’une des lauréates 2026 de la Table ronde du Mois de l’histoire des Noirs. Cette reconnaissance met en lumière des personnes dont le travail contribue de manière significative à l’impact communautaire, à l’éducation, à la culture et au leadership à travers le Canada. La Table ronde présentera chaque lauréat tout au long de l’année, et Latoya Belfon a été choisie pour inaugurer le calendrier du mois de février, dans le cadre de leur calendrier national du Mois de l’histoire des Noirs.

SERVICES DE L’ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

LES COURS MONT-ROYAL : Les élèves du programme d’Intégration socioprofessionnelle (SIS) du Centre d’éducation des adultes Galileo, à Montréal‑Nord, ont participé à une sortie communautaire aux Cours Mont‑Royal, au centre‑ville de Montréal. L’objectif de cette activité était de favoriser l’autonomie et des interactions sociales enrichissantes, tout en profitant de la magie du centre‑ville de Montréal. Au cours de la sortie, les élèves ont exploré la nouvelle boutique EB Games, où ils ont mis en pratique des comportements respectueux dans un environnement public, géré leurs achats de manière autonome et interagi avec les employés du magasin. Lorsque vint le moment de manger, les élèves se sont naturellement dirigés vers l'aire de restauration pour choisir leur plat préféré. Bien que certains aient éprouvé de la difficulté à calculer le coût de leur repas, ils ont su résoudre les problèmes avec un peu d’aide de leurs camarades. Ces expériences ont permis de développer les aptitudes à la vie quotidienne, tout en renforçant la confiance et l'autonomie.

Au-delà du développement des aptitudes à la vie quotidienne, Cette sortie a mis en lumière l’importance des liens sociaux pour les élèves neurodivers, en dehors des milieux scolaires et professionnels. Créer des occasions de socialisation informelle est essentiel, car cela leur permet de tisser des liens authentiques et de ressentir un véritable sentiment d'appartenance à leur communauté. Le contexte détendu et festif de la sortie a permis aux élèves de se connecter naturellement les uns aux autres et de partager leurs intérêts, ce qui n’est pas toujours possible dans des environnements structurés comme la maison, la classe ou les stages en milieu de travail. Les prochaines sorties pédagogiques porteront sur la communication numérique, la sécurité en ligne, la planification d’activités et les interactions sociales respectueuses, avec pour objectif d’outiller les élèves afin qu’ils jouent un rôle actif dans leurs relations et leur vie sociale. Dans l’ensemble, cette sortie a été une expérience enrichissante qui soutient pleinement la mission du programme SIS : favoriser l’inclusion sociale des apprenants neurodivers.

PARTICIPATION SOCIALE : Le 5 décembre, les élèves de Mme Vera et de Mme Lisa, du centre Galileo, accompagnés de M. Alain, ont passé un moment inoubliable à la résidence pour personnes âgées Les Habitations Pelletier. Les élèves ont présenté un vibrant spectacle, ont fait la démonstration de leurs talents musicaux en interprétant trois chansons de Noël et en récitant un poème rempli d'émotion. Les résidents ont également eu l'occasion de rencontrer Ziggy, le hamster de notre programme de zoothérapie, qui a apporté un peu de chaleur et de joie à cette visite.

L'interaction entre les élèves et les personnes âgées était remarquable. Ils ont discuté, ri ensemble et se sont encouragés mutuellement tout au long de l'après-midi. Un résident a fait remarquer que la musique avait le pouvoir unique de rassembler les gens, quel que soit leur âge ou leurs aptitudes. Un autre a demandé si nos élèves donnaient des spectacles à Galileo et s'est montré très intéressé par notre prochaine représentation. Un moment particulièrement émouvant a été celui où une résidente a déclaré que cette visite était pour elle comme un cadeau de Noël, car elle se sentait généralement seule et appréciait profondément d'être entourée de gens. La salle était chargée d'émotion, beaucoup versant des larmes de joie et de gratitude. Pour marquer l'événement, notre élève Alfie a distribué des cannes en sucre, tandis que les résidents nous ont surpris en nous offrant des ours en peluche en guise de remerciement. Les personnes âgées ont exprimé leur admiration pour le talent, la gentillesse et l'enthousiasme des élèves, et ont fait part de leur vif désir de les revoir. Cette journée a laissé une impression durable sur toutes les personnes impliquées et a offert aux élèves l'occasion de redonner à la communauté de Montréal-Nord. Cette visite a été si enrichissante pour les élèves et les enseignants qu'ils prévoient de la renouveler, notamment à l'occasion de la Saint-Valentin, de Pâques et lors d'autres événements, afin de continuer à passer du temps avec les personnes âgées et à leur apporter de la joie.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 10 mars 2026.  Prière de soumettre vos articles au plus tard le vendredi 6 mars à 11 h 00 à mcohen@emsb.qc.ca 

ÉDITION DU MOIS DÉCEMBRE 2025 / BULLETIN DE LA CSEM

 

INSCRIPTIONS À LA PRÉMATERNELLE ET À LA MATERNELLE : La Commission scolaire English-Montréal (CSEM) a annoncé que la semaine des inscriptions à la prématernelle et à la maternelle pour l'année scolaire 2026-2027 se tiendra du lundi 2 février au vendredi 6 février. Si un enfant est déjà inscrit dans une école donnée, la période d'inscription pour ses frères et sœurs aura lieu une semaine plus tôt. Pour que les enfants soient admissibles au transport scolaire, les parents doivent opter pour l'école primaire de la CSEM la plus proche de leur domicile où le programme de français de leur choix est offert. À la prématernelle et à la maternelle, les écoles proposeront des modes d'inscription flexibles. Pour tous les détails, consultez le communiqué de presse : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/emsb-will-offer-three-models-of-registration-for-preschool-and-kindergarten-campaign.

PRIX DU PREMIER MINISTRE : Arianne Asly-Verdon, enseignante de musique à l'école primaire Pierre Elliott Trudeau dans Rosemont–Petite-Patrie, et Jennifer De Leeuw, enseignante en mathématiques, anglais, culture et citoyenneté québécoise à l'Académie John Caboto à Ahuntsic, ont reçu chacune un certificat régional de mérite dans le cadre du Prix du Premier ministre pour l'excellence en enseignement 2025. Mme Asly-Verdon recevra officiellement cet honneur le 15 décembre des mains d'Alexandre Boulerice, député du NPD dans Rosemont–La Petite-Patrie. Mme De Leeuw s’est vu remettre son prix le 21 novembre par Mélanie Joly, ministre fédérale de l'Industrie et députée d'Ahuntsic–Cartierville.

Pour écouter le balado : https://www.youtube.com/watch?v=Tou4w6gjH8g 

Pour lire l’intégral du communiqué de presse : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/deux-enseignantes-de-la-csem-remportent-le-prix-du-premier-ministre-pour-l-excellence-dans-l-enseignement  

NOUVEAU JEU DE SOCIÉTÉ POUR LES ENFANTS : Les élèves de l'école primaire Pierre Elliott Trudeau ont eu l'occasion de présenter un nouveau jeu de société conçu pour aider les enfants à exprimer leurs émotions, et CTV était sur place pour couvrir l'événement. Le jeu intitulé Monsters on Patrol in the Digital World (Monstres en patrouille dans le monde numérique) a été créé par Centres Relier, un organisme à but non lucratif basée à Paris, en France, dont l'objectif est de le distribuer gratuitement dans les écoles et les hôpitaux canadiens. Conçu pour aider les enfants à exprimer leurs émotions et à parler des situations qui les préoccupent, il propose 30 monstres et 4 plateaux de jeu illustrant leur quotidien, ce qui facilite le dialogue. https://monstermoods.org/help 

Voici une brève vidéo de Daniel Jasmin (directeur de l'organisme à but non lucratif STOP Cyberviolences) présentant le jeu : https://www.youtube.com/watch?v=FnnFUbm7p_0. L’équipe du laboratoire de l'innovation de l'Université Concordia a pris part au projet.   

Le Playground Festival du Geordie Theatre - Du 21 au 25 janvier 2026 : Présenté par le Geordie Theatre, troupe montréalaise plusieurs fois primée, le Playground Festival à la Maison Théâtre de Montréal propose cinq jours riches en imagination avec du théâtre anglais en direct, des activités captivantes avant les spectacles et des rencontres communautaires chaleureuses. Au programme cette année, les productions révolutionnaires de Geordie Beyond Belief, 2061 et Celestial Bodies, des histoires puissantes et imaginatives qui explorent l'amitié, la santé mentale, l'image corporelle, la découverte de soi et bien plus encore. À travers Playground, Geordie vise à susciter la joie, l'imagination et des conversations enrichissantes, en rassemblant le public d'une manière que seul le théâtre en direct peut offrir. Afin de rendre les spectacles accessibles à tous, les billets sont proposés selon le principe « payez ce que vous voulez ». Les familles peuvent également participer à des activités créatives où les enfants renforcent leur confiance en eux et explorent leur imagination dans un espace ludique et stimulant. Une halte-garderie gratuite sera offerte le dimanche 25 janvier afin que toute la famille puisse profiter pleinement du festival! Pour en savoir plus sur le festival, les spectacles, ainsi que pour obtenir des guides pédagogiques et des ressources en santé mentale, rendez-vous sur le site Web de Geordie Theatre : https://bit.ly/3M88TIu 

JOURNÉES PORTES OUVERTES : La saison des journées portes ouvertes a été fort achalandée cet automne. Pour visionner notre reportage sur l'école secondaire Laurier Macdonald : https://emsbopenhouseblog.blogspot.com/2025/11/laurier-macdonald-high-school-open.html

ÉLÈVES DU MOIS : Les Élèves du mois de novembre de la CSEM sont Adam et Jamie Fernandes, de l'école Royal Vale. Malgré une année extrêmement éprouvante marquée par le décès de leur père des suites d'un cancer, ils ont transformé leur douleur en une force constructive pour la communauté. À l'école, ce sont des élèves et des athlètes assidus. En dehors des salles de classe, ils viennent en aide aux autres. Adam et Jamie sont activement impliqués dans la Fondation Myra's Kids, offrant soutien, confort et accompagnement à d'autres enfants vivant un deuil. Ils participent régulièrement aux groupes de soutien de la Fondation et veillent à ce que le camp d'été soit synonyme d'espoir et de bonheur. La compassion d'Adam et de Jamie se manifeste également à travers leur dévouement envers la communauté itinérante de NDG, en achetant et en distribuant personnellement de la nourriture aux personnes dans le besoin dans le quartier.

Joey Sousa, élève de 4e année à l'école primaire Pierre de Coubertin, a été nommé Élève du mois de décembre de la CSEM pour son courage remarquable, sa persévérance et son optimisme inébranlable face à d'énormes défis. Joey est connu pour son sourire lumineux, sa gentillesse et son énergie débordante. Véritable rayon de soleil, il répand la joie autour de lui et se démarque par sa curiosité, sa créativité et sa compassion. En dehors de la classe, Joey pratique avec passion le patinage artistique de compétition. Il figure parmi les 10 meilleurs patineurs québécois de moins de 9 ans et est fier d'appartenir à une équipe de patinage synchronisé ayant remporté plusieurs podiums. Sa passion, sa discipline et son esprit d'équipe brillent tant sur la glace qu'en dehors. Cet été, Joey a reçu un diagnostic de leucémie, marquant le début d'un intense parcours de traitement et d’un long rétablissement. Malgré les défis physiques et émotionnels, Joey a affronté chaque journée avec une force et un optimisme remarquables. Il a déjà terminé la première phase de chimiothérapie, est en rémission et poursuit ses traitements avec courage et détermination. Bien qu'il ne puisse retourner en classe avant le mois de mars, Joey reste étroitement en contact avec ses camarades de classe et ses enseignants, qui continuent d'être inspirés par sa résilience, son attitude positive et son amour de l'apprentissage. Son histoire est un témoignage d'espoir et de persévérance, rappelant que la véritable force vient de l'intérieur. Joey incarne les valeurs fondamentales de la CSEM : courage, compassion et générosité.

BUDGET : Le conseil des commissaires de la Commission scolaire English-Montréal a adopté un budget qui prévoit des revenus de 459 458 409 $ et un déficit de 7 818 268 $ pour l'année scolaire 2025 2026. Le président de la CSEM, Joe Ortona, a souligné que si le gouvernement du Québec autorise l'utilisation de 15 % de l'excédent accumulé ajusté au 30 juin 2024, comme par le passé, il sera encore possible d’atteindre l’équilibre budgétaire. M. Ortona a ajouté que la CSEM a déployé des efforts considérables pour réduire ses dépenses dans le respect des conventions collectives tout en minimisant autant que possible les impacts sur les élèves, notamment en s’abstenant de pourvoir des postes vacants à tous les niveaux au sein de la commission scolaire. « L'ampleur des compressions budgétaires exigées et le moment auquel elles nous ont été communiquées entraînent des répercussions inévitables sur les élèves, y compris ceux ayant des besoins particuliers, a-t-il déclaré. Je déplore vivement que nous soyons confrontés à une telle situation. »

« La situation budgétaire actuelle nous a été imposée par le gouvernement du Québec, a expliqué M. Ortona. Au cours des 20 dernières années, nous avons eu accès à 15 % de notre surplus. Nous demandons instamment au gouvernement du Québec de nous permettre de le faire à nouveau. Nous avons tous travaillé sans relâche pour consolider les services, tant au centre administratif que dans nos écoles, afin de réaliser des économies supplémentaires. » 

https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/la-csem-demande-lautorisation-de-puiser-dans-ses-surplus-pour-equilibrer-son-budget

FOIRE DE L’ÉDUCATION ET DES CARRIÈRES : Voici un bref reportage de CityNews Montreal qui met en lumière notre récente Foire de l'éducation et des carrières, au cas où vous l'auriez manquée.

 https://montreal.citynews.ca/video/2025/10/23/inspiring-montreal-students-at-emsbs-25th-education-career-fair/ 

CARLYLE AU CARNEGIE HALL : Tout récemment, Ellis, élève de 5e année à l'école primaire Carlyle, a réalisé le rêve de tout musicien : jouer sur la scène mondialement connue du Carnegie Hall. Pour Ellis, cette réussite ne s'est pas faite du jour au lendemain. Elle a commencé à étudier sérieusement le piano à l'âge de six ans et s'entraîne désormais plus d'une heure et demie par jour, et même près de trois heures lorsqu'elle se prépare pour des concours. Sa passion pour le piano est nourrie par la joie et la sérénité que cet instrument lui procure, ainsi que par la possibilité d'exprimer ses sentiments et de mettre un sourire sur le visage des gens à travers la musique. Elle est profondément inspirée par les œuvres de Chopin et Mozart, pour la beauté et l'émotion qui se dégagent de leurs compositions. En plus de jouer du piano, elle aime lire et faire de l'artisanat. Ellis a décroché sa place au Carnegie Hall grâce au prestigieux concours international Special Venue Music Award à Montréal, où elle a interprété Golliwogg's Cakewalk de Debussy. Elle se prépare maintenant à représenter une fois de plus sa communauté au 42e Concours Musique de la Capitale à Québec. 

Pour visionner la vidéo : https://youtu.be/BMvO-satOqc

 

JOURNAL INSPIRATIONS : L'édition automne-hiver du journal Inspirations, seule publication et ressource en anglais au Québec axées sur l'inclusion, la diversité et le bien-être mental, est maintenant disponible. Elle regorge d'articles qui poussent à la réflexion, nourrissent l'espoir et incitent à agir pour créer une communauté plus inclusive. Découvrez comment l'inclusion se passe au quotidien, comment l'amour ne connaît pas de barrières; laissez-vous inspirer par des acteurs de changement comme Steven Atme; découvrez les petits gestes qui font une grande différence, comme « être important pour quelqu’un» et connectez-vous à une communauté qui se soucie vraiment des autres. Du Centre d’éducation des adultes Wagar au Centre d’éducation des adultes Galileo en passant par Luca Lazylegz Patuelli, Productions Spectrum, Simon Chang Concepts Inc. et le Centre de Montréal pour les troubles d'apprentissage... ce numéro vous est destiné :  https://cdn.aglty.io/emsb/inspirations/editions/inspirations-news-f25-web-final.pdf 

HARMONIE D’HONNEUR : L’école F.A.C.E. a accueilli l’Harmonie d’honneur de McGill. Cet événement a rassemblé, l'espace d'une journée, des élèves de 22 écoles secondaires! Les élèves ont eu le privilège d'être dirigés par Dre Danielle Gaudry et de travailler en sectionnelle avec plusieurs enseignants de l'Université McGill. La journée s'est conclue par un concert mettant en vedette l'Harmonie d'honneur ainsi que l’Orchestre à vent de l'Université McGill. À noter que deux anciens de F.A.C.E. étaient parmi l’Orchestre à vent : Philibert Gasse et William Boberg! Les élèves ont eu le plaisir de clore le concert avec les musiciens de l’Orchestre! Bravo à Amélie Marandola, Chihiro Akamatsu Kawai, Elliott Paquin, Emeric Poiker, Zakary Favret et Eli Wesley-Lanctôt qui ont magnifiquement bien représenté notre école lors de cet événement! Un grand merci à Dre Gaudry ainsi qu’à toute son équipe pour la tenue de cet événement!

PERSONNEL RETRAITÉ : Chaque année, la CSEM est fière d'organiser une réception en l’honneur des retraités, soirée qui rend hommage aux enseignants et enseignantes, aux administrateurs et administratrices ainsi qu’aux membres du personnel qui ont consacré leur carrière à former les jeunes esprits. Cette tradition bien ancrée rassemble collègues, familles et membres du conseil afin de célébrer les années de service, partager des souvenirs et témoigner une profonde reconnaissance envers ceux et celles qui ont marqué la communauté de la CSEM par leur engagement. Au total, 130 personnes ont assisté à cet événement annuel, qui s'est déroulé le 21 octobre à la salle de réception Le Crystal, à Saint-Laurent. Au cours de la soirée, 99 employés retraités de la CSEM ont été honorés, soit des enseignants et enseignantes, des administrateurs et administratrices, ainsi que des membres du personnel professionnel et de soutien, totalisant tous ensemble 2 415 années de service au sein de la CSEM. Pour lire l’intégral du communiqué et consulter la liste des retraités : 

https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/reception-en-lhonneur-du-personnel-retraite-de-la-csem

JE ME SOUVIENS (JMS) : Programme éducatif de Compagnie Canada créé en collaboration avec la Fondation du Royal Montreal Regiment (RMR) et le Royal 22e Régiment (R22eR), Je me souviens a officiellement lancé aujourd'hui ses ressources pédagogiques en ligne portant sur le jour du Souvenir et destinées aux élèves du primaire et du secondaire au Québec. Intitulés « Commémoration de la bravoure », ces modules éducatifs offrent aux élèves une occasion unique de prendre conscience de l'importance du jour du Souvenir et d'explorer la riche histoire militaire du Canada. Les modules se veulent un complément aux programmes d'études du ministère de l'Éducation du Québec offerts au primaire et au secondaire. « J'utilise le programme JMS dans ma classe depuis cinq ans », déclare Chantal Clabrough, enseignante principale d’univers social à l'école secondaire Westmount. « Ces activités sont très utiles pour les enseignants. Le programme scolaire québécois aborde l'histoire militaire canadienne, mais il peut parfois être difficile de trouver du contenu inspirant et intéressant sur le jour du Souvenir. Les activités JMS permettent aux élèves d'explorer des sujets qui vont au-delà de ce que renferment les manuels scolaires et de réfléchir de manière critique au rôle du Canada dans les conflits, tout en découvrant des Canadiens ordinaires qui ont accompli des choses extraordinaires pour leur pays. L'un des moyens les plus sûrs d'assurer un avenir pacifique est de faire comprendre aux jeunes Canadiens les sacrifices du passé. »    https://jemesouviens.org/fr/ 

SEMAINE DE L'ÉDUCATION AUX MÉDIAS : À l'école primaire East Hill de Rivière des-Prairies, le programme d’éducation aux médias continue de fournir aux élèves des compétences essentielles en matière d'éducation aux médias, les aidant à questionner, analyser et comprendre les médias qui façonnent notre monde. La Semaine de l'éducation aux médias (du 27 au 31 octobre) a mis l’accent sur l'intelligence artificielle et la manière dont les algorithmes et les contenus numériques influencent ce que nous voyons et croyons. Les élèves explorent ces défis et renforcent leur esprit critique. Cette année, les élèves de 6e année ont participé au concours d'affiches pour la paix du Lions Club ayant pour thème Together as One (Tous ensemble). À travers leurs créations, les élèves ont exploré ce que signifient pour eux l'unité, l'empathie et la connexion. Chaque affiche reflète magnifiquement leur créativité et leur compréhension du fait que la paix commence lorsque nous nous unissons.

PLAYING SHYLOCK : Le Centre Segal est ravi d'offrir aux groupes scolaires du secondaire une occasion unique de découvrir la prochaine production du Centre Segal, Playing Shylock, à un tarif communautaire exclusif. Dans le but de rendre le théâtre plus accessible et plus abordable pour les écoles de notre région, nous offrons une réduction unique sur 50 billets à 20 $ chacun (taxes incluses) pour les réservations de groupes d'élèves, soit une réduction de 40 % sur notre tarif habituel pour les groupes d'élèves! Playing Shylock est une pièce puissante et stimulante qui explore l'identité, la culture et la responsabilité de la représentation dans les arts. Elle amène le public à réfléchir à des questions intemporelles sur la justice, l'empathie et le rôle de la narration. Ces thèmes trouvent un écho profond chez les élèves et sont étroitement liés à des matières telles que la littérature, l'éthique et les sciences sociales. Afin d'enrichir l'expérience, un guide d'étude sera fourni pour faciliter les discussions en classe, et nous sommes heureux d'offrir une séance de discussion gratuite après le spectacle pour les réservations effectuées par votre école. Pour plus de détails sur la production : https://www.segalcentre.org/en/shows/2025-2026/playing-shylock. Le spectacle sera présenté du 18 janvier au 8 février 2026. Pour infos : Stephanie McKenna smckenna@segalcentre.org

NOUVELLES DE LA CHORALE DE LA CSEM : La Chorale de la CSEM, qui entame sa 46e saison, a eu le grand plaisir de chanter Carmina Burana de Carl Orff de nouveau avec l’Orchestre philharmonique et Chœur des Mélomanes, avec en première partie le célèbre Sacre du printemps de Stravinsky. Le chœur a chanté dans trois représentations à la Maison symphonique les 7 et 9 novembre dernier sous la direction du jeune et talentueux chef Francis Choinière, diplômé de l’école F.A.C.E. (CSEM). Ce fut un événement grandiose avec 180 choristes, un orchestre symphonique complet et des solistes de renommée internationale. Christophe Huss, critique musical du Devoir, a salué la solide performance du chœur de jeunes. 

La Chorale a présenté son Concert annuel des Fêtes le 6 décembre à la cathédrale Christ Church au centre-ville de Montréal. Anne-Marie Denoncourt était au piano et le chœur a accueilli de nouveau l’Harmonie de l’Armée du Salut. À la suite du départ à la retraite de Patricia Abbott, directrice artistique de la chorale pendant 35 ans, Marie-Ève Arseneau a pris le relais, forte de son expérience comme cheffe associée depuis 20 ans. Elle enseigne également la musique aux élèves du secondaire à l’école F.A.C.E. Patricia demeure impliquée avec la chorale en tant que directrice générale.  Pour tout renseignement sur les événements à venir ou pour passer une audition pour la chorale pour la session hiver/printemps, communiquez avec Patricia Abbott à pabbott@emsb.qc.ca.

Légende : photo du concert Carmina Burana 

Crédit photo : Tam Lan Truong, gracieuseté de la chorale OPC’CSEM avec l’OPCM à la Maison symphonique, le 9 novembre 2025

CONNEXION SPCA : Erin Martellani, responsable du programme de l’Éducation à la compassion à la SPCA de Montréal, et Anne-Marie De Silva, conseillère en culture et citoyenneté québécoise (CCQ) à la CSEM, ont uni leurs efforts pour créer des plans de leçon et des présentations destinés aux élèves de la CSEM et portant sur le bien-être des animaux. Les présentations d'Erin Martellani s'adressent à tous les niveaux scolaires, de la maternelle à la 6e année, et proposent des messages adaptés à chaque groupe d’âge pour inciter les élèves à réfléchir à leur relation avec les animaux et la planète. Ces présentations s'harmonisent parfaitement avec le thème du programme Culture et citoyenneté québécoise « Les relations entre les êtres humains et l'environnement », ainsi qu'avec les sous-thèmes « Les êtres vivants qui nous entourent » et « Nos rôles et responsabilités envers les êtres vivants ». Les situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) pour chaque niveau, accompagnées des présentations de la SPCA, seront proposées aux enseignants lors de la journée pédagogique de la commission scolaire le 16 mars, en anglais et en français. La CSEM est ravie et honorée de collaborer avec la SPCA pour offrir à ses élèves des expériences d'apprentissage aussi enrichissantes. 

https://www.spca.com/presentations-et-activites/

INTÉGRATION : Le 7 novembre, le Service des ressources humaines de la CSEM a tenu son tout premier événement d’intégration et d’orientation pour le personnel en éducation spécialisée. Les équipes des RH, des Services aux élèves et les représentants syndicaux ont communiqué des informations clés aux nouvelles recrues de l’année scolaire 2024-2025.

L’ART DE CONTER : Les exposés du festival L’Art de conter de la CSEM au niveau primaire – secteur est et secteur ouest – auront lieu respectivement le 7 avril (à l’école primaire Gerald McShane) et le 14 avril (à l’école primaire Willingdon – Campus senior). Ce sera l’occasion pour les élèves de 5e et 6e année de faire briller leurs talents en narration bilingue.

SERVICES DE L’ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

Pour écouter le balado de St. Pius :

https://www.youtube.com/watch?v=v5iiWknIXpc&t=523s 

PLANTATION D’ARBRES : Le Centre d’éducation des adultes High School of Montreal (HSM), situé dans le quartier Plateau-Mont-Royal, à l’est du centre-ville de Montréal, s’est associé à la Société de verdissement du Montréal métropolitain (SOVERDI) afin de planter six nouveaux arbres. Organisme à but non lucratif, SOVERDI met en œuvre des stratégies de verdissement en milieu urbain et plante des arbres pour améliorer la qualité de vie et la santé de la population du Grand Montréal. La plantation d’arbres, avec ses nombreux bienfaits, est au cœur des stratégies urbaines pour lutter contre les changements climatiques et s’y adapter. Le Plan ARBRE – Agir pour la Résilience, la Biodiversité et la Restauration Écologique satisfait aux objectifs des programmes de verdissement à différents paliers gouvernementaux. L’administration, le personnel et les élèves du Centre HSM tiennent à remercier Tristan Fillion et l’équipe de la SOVERDI pour ce partenariat!

VISITES DE PATULLI : Les élèves de Mme Marilyn, du Centre d'éducation des adultes Galileo, ont participé à un atelier de préparation de pizzas avec Patulli, une entreprise locale de pizzas mobiles. Pendant cette séance de deux heures, ils ont appris à préparer leur pâte de A à Z, à assembler leurs pizzas personnalisées et à les cuire à la température idéale dans les fours professionnels de l'entreprise. Cette activité a favorisé le travail d'équipe, la créativité et renforcé le sentiment des élèves de faire partie de la communauté. Elle leur a également permis de pratiquer et de développer leurs compétences culinaires!

COMMÉMORATION : À l'occasion du jour du Souvenir, les élèves des programmes de formation générale et SISP EmployABLE U de Galileo ont eu le privilège de participer à des activités enrichissantes qui leur ont permis de mieux comprendre le sens du service, du sacrifice et l'importance de se souvenir. Ils ont eu l’honneur d’accueillir le chef Jequier et le MAT-3 De Grandpré-Lamothe, qui leur ont fait part de leur expérience au sein des Forces armées canadiennes au cours d’une visite marquante. Leurs témoignages, qui ont porté sur le leadership lors de missions difficiles, la résilience et la camaraderie forgées par le travail d’équipe, ont offert aux élèves une perspective authentique et inspirante sur l’engagement nécessaire pour servir notre pays. Les élèves du programme SISP EmployABLE U ont également eu le privilège de rencontrer le sergent Marc-André Renaud dont la présentation sur la signification du jour du Souvenir a profondément marqué les esprits. Il a parlé de la valeur de nos soldats, des sacrifices qu’ils font et de l’importance de rendre hommage à ceux qui ont servi et continuent de le faire. Les élèves ont été particulièrement touchés par ses récits personnels et ont participé avec enthousiasme en posant des questions réfléchies sur ses expériences et sa vie de militaire.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 10 février 2026. Prière de soumettre vos articles au plus tard à 11 h 00 le vendredi 6 février à mcohen@emsb.qc.ca.

ÉDITION DU MOIS D’OCTOBRE 2025 / BULLETIN DE LA CSEM

ÉDITION DU MOIS D’OCTOBRE 2025 / BULLETIN DE LA CSEM

FOIRE DE L'ÉDUCATION ET DES CARRIÈRES : La Commission scolaire English-Montréal (CSEM) a tenu sa 25e édition annuelle de la Foire de l'éducation et des carrières dans un format élargi comportant un volet portes ouvertes. L'événement s'est déroulé le mercredi 22 octobre au Centre de carrières St. Pius X, à Ahuntsic. Cet événement est une excellente vitrine pour se renseigner, sous un même toit, sur les diverses options postsecondaires proposées. Ainsi, parents et élèves ont pu explorer les programmes offerts et s’entretenir avec des représentants de cégeps, d’établissements privés, de centres de formation professionnelle et d’universités. Ils y ont également trouvé des outils et des amorces pour faciliter les échanges sur l'avenir avec leur jeune, et l’aider à identifier le parcours qui lui convient le mieux. Question d'enrichir encore davantage l'expérience des participantes et participants, la CSEM a présenté deux séances d'information spéciales dans l'auditorium, avec des témoignages d'élèves en formation professionnelle ainsi que des conseillères et conseillers d'orientation qui ont répondu aux questions. Ces rencontres ont offert une perspective humaine et concrète sur les expériences personnelles et les choix de carrière. La coordination de cet événement a été assurée par l'équipe des Services aux élèves et du Service de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle (SEAFP) de la CSEM.

PUBLICITÉ

Aux parents qui souffrent d'arthrite inflammatoire, nous aimerions connaître votre avis!

Cette étude permettra au laboratoire Da Costa de mieux comprendre :

• Quels sont vos besoins

• Ce qui importe le plus pour vous

• Ce que les professionnels de la santé peuvent faire pour vous aider davantage?

Pour participer, vous devez :

• Souffrir d’arthrite inflammatoire (PR, APso, SA, SpA axiale, lupus, sclérodermie, arthrite liée à une MII, etc.)

• Avoir au minimum un enfant âgé de moins de 13 ans

Qu’est-ce que cela implique?

• Participer à un sondage en ligne

Pour en savoir plus : https://ards-parenthood.ca/

ÉLÈVE DU MOIS : L'élève du mois de septembre est Isabella Guy, de l'Académie Royal West. En 2023, à l'âge de 11 ans, Isabella a lancé un projet pour soutenir les sans-abri de Montréal, baptisé Operation Hot Meals (Opération repas chauds). Chaque année pendant la période des Fêtes, cette initiative entièrement menée par des jeunes offre des repas chauds et apporte un peu de réconfort aux sans-abri de Montréal. Au cours des deux dernières années, en décembre, Isabella a distribué 200 repas chauds comprenant du poulet, des frites, de la salade de chou et de la sauce, ainsi que de l'eau, des sodas, des biscuits et des brownies. Plus important encore, chaque repas est accompagné d'une carte de vœux écrite à la main. Sans avoir jamais cherché à être reconnue pour ses actions, Isabella a eu un impact considérable sur des personnes dans le besoin à Montréal, et nous tenons à l’en féliciter! Voyez son discours sur notre blogue Student Voices (La voix des élèves) : https://www.emsbupdate.com/2025/10/student-voices-isabelle-guy-from-royal.html 

PROMENADE DES DROITS DE LA PERSONNE : Le 15 septembre, des élèves de l’école primaire Edinburgh, située à Montréal-Ouest, ont vécu une expérience d’apprentissage authentique en participant à une cérémonie organisée par la Ville de Côte Saint-Luc. À cette occasion, trois anciens députés libéraux de l’Assemblée nationale du Québec et ex-ministres, soit Clifford Lincoln, Richard French et le regretté Herbert Marx, ont été honorés pour leur contribution et leur nom ont été inscrits sur la Promenade des droits de la personne. MM. Lincoln, French et Marx ont été honorés pour leur démission courageuse guidée par leurs principes, survenue le 21 décembre 1988, en réaction à l’adoption de la Loi 178. Quelques jours après que la Cour suprême du Canada a rendu sa décision dans l’affaire Ford c. Québec (Procureur général) en 1988, un jugement qui reconnaissait la légitimité de l’affichage commercial multilingue, le gouvernement libéral du premier ministre Robert Bourassa a modifié la Loi 101 par l’adoption du projet de Loi 178. Cette loi maintenait le français comme seule langue autorisée sur les enseignes publiques extérieures, les affiches et la publicité commerciale, y compris dans les centres commerciaux et le réseau de transport en commun. Les seules exceptions concernaient les affiches en langue étrangère à l’intérieur, sous réserve de l’approbation de l’Office de la langue française, ainsi que les publicités diffusées dans des médias non francophones, comme The Montreal Gazette et The Suburban. Pour contourner la décision de la Cour suprême du Canada dans cette affaire, le premier ministre Robert Bourassa a invoqué la clause dérogatoire des chartes québécoise et canadienne des droits et libertés. Ce geste a entraîné la démission de MM. Lincoln, French et Marx. Clifford Lincoln restera à jamais associé à sa célèbre déclaration à l'Assemblée nationale « Rights are rights are rights », qui incarne la clarté morale de sa position et qui continue de résonner comme une puissante affirmation des droits individuels et constitutionnels. Une plaque commémorative rend hommage aux trois anciens députés, en témoignage de ce moment d’intégrité politique pour la défense des droits des minorités et de la primauté du droit au Québec. MM. Lincoln et French étaient présents, tout comme la famille du regretté M. Marx. Le directeur général de la CSEM, Nick Katalifos, ainsi que les commissaires Paola Samuel et Chelsea Craig, faisaient partie de ceux et celles qui ont pris la parole.

CONGRÈS DES FEMMES EN STIM : Le 26 septembre, trois élèves de l’Académie internationale Marymount, située à NDG, ont participé à titre de panélistes au STEM WOMEN CONGRESS (Congrès des femmes en STIM – Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques). Le projet Global STEM Women (Initiative mondiale des femmes en STIM) vise à promouvoir l’égalité des chances et la diversité des genres dans les secteurs STIM. Cette initiative mondiale, lancée en 2019 à Barcelone, cherche également à mettre en valeur les femmes œuvrant dans ces domaines, à favoriser l’émergence de vocations dans ces secteurs et à éliminer les biais liés au genre. L’équipe de l’Académie internationale Marymount a travaillé autour du thème The Building Blocks of inequality: The impacts of early play on women’s path to STEM (Les fondements de l’inégalité : les impacts du jeu précoce sur le parcours des femmes en STIM). Les présentatrices étaient Drisana Ravichandran et Ophelia Bernier.

VISITE D’UN JOUEUR DES CANADIENS : Ce n'est pas tous les jours que les élèves ont la chance de rencontrer un joueur de hockey des Canadiens de Montréal. Or, les élèves de l'école primaire Merton à Côte Saint-Luc ont eu ce privilège le 12 septembre dernier. Alex Carrier, défenseur des Canadiens de Montréal, et son épouse, la Dre Alicia Lessard, copropriétaire de la Clinique Médicale Step pour enfants à Côte Saint-Luc, étaient les invités d’honneur. Les élèves ont pu rêver de faire carrière un jour dans la Ligue nationale de hockey (LNH) ou encore d’étudier en médecine. Les personnalités médiatiques locales Stu Cowan et Mark Lidbetter ont posé quelques questions au couple, tout comme les élèves, dont 90 % portaient fièrement des chandails des Canadiens. Ayant grandi à Montréal, Alex a été échangé aux Canadiens en décembre dernier. Il évoluait auparavant pour la formation des Prédateurs de Nashville. En couple depuis plus de 10 ans, lui et son épouse sont parvenus à maintenir une relation à distance malgré les défis : Alex a joué pendant plusieurs saisons dans les ligues junior et mineure, tandis qu’Alicia a poursuivi ses études en médecine et complété sa résidence.

Article publié dans The Gazette : https://www.montrealgazette.com/sports/hockey/montreal-canadiens/article1167525.html 

Article publié dans Le Journal de Montréal : https://www.journaldemontreal.com/2025/09/13/la-belle-histoire-dalexandre-carrier-et-dalicia-lessard 

PORTES OUVERTES : La saison des journées portes ouvertes de la Commission scolaire English-Montréal bat son plein dans le secteur jeunesse. Les portes sont désormais ouvertes pour accueillir les futurs élèves et leurs familles afin de leur présenter tout ce que les écoles ont à offrir. C'est une occasion précieuse de rencontrer l'administration, le personnel et les élèves, de découvrir les installations et de poser des questions. Pour obtenir la liste complète, rendez-vous sur : www.emsbopenhouses.com

UNE DIPLÔMÉE DE F.A.C.E. ET SON BALADO : Ilanit-Michele Woods (Ciment), monteuse de son, lauréate des BAFTA et nominée aux Emmy Awards pour son travail au cinéma et à la télévision, est la créatrice du balado Olga, Erika and Me. Originaire de Montréal, elle a fréquenté l’école F.A.C.E., à Concordia et à McGill, avant de travailler à New York et de s’établir à Londres. Son plus récent projet, Olga, Erika and Me, est un balado en six épisodes retraçant le parcours de survie de sa grand-mère Olga pendant l’Holocauste, de la Hongrie à Auschwitz et au-delà, à travers des entretiens avec sa mère Erika et des réflexions issues de trois générations de leur famille. Dans ce balado s’entrecroisent des récits personnels, des mémoires et des dialogues familiaux authentiques, abordant à la fois l’histoire de même que la transmission des traumatismes et des souvenirs. Elle était récemment de passage au Musée de l’Holocauste de Montréal avec sa mère, aux côtés de la modératrice Sarah Deshaies, recherchiste à l’émission Daybreak de CBC, pour une discussion enrichissante sur la création du balado et ses motivations. Il y a vingt ans, Olga s’était assise devant son ordinateur pour raconter son histoire. Elle souhaitait que sa fille et sa petite-fille puissent comprendre leurs origines, les épreuves qu’elle a traversées et l’héritage qu’elle a bâti. Lors de l’événement, Ilanit-Michele a confié au public qu’elle avait choisi de mettre de côté les aspects juifs de son identité pour tracer sa propre voie. Puis, après le décès d’Olga, son manuscrit a refait surface dans une boîte, la première page étant dédiée spécialement à sa fille et à sa petite-fille. Elle y racontait son enfance en Hongrie dans les années 1930, sa survie à Auschwitz et dans d’autres camps, et la découverte, à la fin de la guerre, que sa famille avait été presque entièrement décimée. Olga n’avait jamais révélé l’intégralité de son histoire de son vivant, et le manuscrit était resté dans sa boîte pendant plus de vingt ans. Émues par cette découverte, Ilanit-Michele et sa mère ont commencé à s’imprégner du récit. Elles l’ont fait traduire du hongrois, ont visité les lieux mentionnés, et ont enregistré l’impact de ce manuscrit sur leur propre vision de la famille, de l’histoire, de la foi et de l’identité. À travers les voyages, les dialogues, les entrevues et la lecture d’extraits du récit d’Olga, les vies de ces trois générations de femmes se sont entrelacées à nouveau, le tissu familial s’est réparé, et l’héritage juif a été revisité.

Pour écouter le balado, rendez-vous sur Apple Podcasts et tapez le titre Olga, Erika and Me : https://podcasts.apple.com/ca/podcast/olga-erika-and-me/id1777027054?l=fr-CA 

LE BALADO DE LA CSEM : Nous vous invitons à écouter notre balado sur la rentrée scolaire, animé par Jack Chadirdjian, directeur général adjoint de la CSEM. Il s’est rendu à l’école primaire Hampstead, à l’occasion de son 100e anniversaire. Il s'est entretenu avec d'anciens élèves éminents, dont Jonathan Wener, magnat de l'immobilier au Canada, et Andee Shuster, conseillère municipale de Côte Saint-Luc. Des commanditaires ont également pris la parole, notamment Michael Pinto, du Groupe Laudie, et Keri Ann Campbell, agente immobilière, entrepreneure générale et parent d'élève à la CSEM. Des élèves de l’école Hampstead ont également participé à la discussion.

Audio : https://soundcloud.com/englishmtlpodcasts/emsb-podcast-celebrating-back

Vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=n0jxYknXcQ8 

LEÇONS SUR LA BALADODIFFUSION : Amanda Cupido, productrice de balados primée, conférencière TEDx, autrice et entrepreneure, a animé des séances fascinantes pour les élèves de l’école primaire Elizabeth Ballantyne à Montréal-Ouest et de l’école primaire Roslyn à Westmount. Fondatrice de Lead Podcasting, une agence qui produit des balados pour des organisations d’envergure, elle a formé des cadres et des professionnels du monde entier à l’art du récit numérique. Elle a travaillé auparavant comme productrice radio, journaliste et cheffe d’antenne. Elle a été la première femme à occuper le poste de directrice de la programmation dans une station de radio parlée à Toronto. Elle détient un baccalauréat en journalisme de l’Université Toronto Metropolitan, une maîtrise en psychologie du leadership de l’Université Pennsylvania State, ainsi qu’un certificat en intelligence artificielle de l’Université d’Oxford. Son tout nouveau livre, Let’s Talk Podcasting for Kids, initie les enfants au monde passionnant de la baladodiffusion comme moyen ludique et créatif de raconter des histoires. Le livre explique les origines du balado, souligne son accessibilité à tous, et encourage les enfants à aimer leur voix et à valoriser leurs propos. Lors d’un atelier pratique avec des élèves de 6e année, l’autrice a proposé une lecture de son ouvrage, l’écoute d’extraits de balados, ainsi que la production d’un épisode en direct. Les élèves ont aussi pu voir de près des microphones professionnels et des outils spécialisés. Le lendemain, elle était à la Bibliothèque des jeunes de Montréal-Ouest (située à même l’école Elizabeth Ballantyne) pour présenter son livre aux familles, discuter de la manière dont la baladodiffusion stimule la créativité et la confiance en soi, et répondre aux questions du public.

La visite d’Amanda Cupido a été organisée par Marlee Kostiner, de Garden Wolf Publishing, une initiative personnalisée de création de livres pour enfants à l’intention des écoles. Cette entreprise aide les professionnels et les organisations à concevoir des livres jeunesse porteurs de sens, qui favorisent les liens avec leur communauté. L’une des initiatives actuelles vise la création de livres illustrés sur mesure pour les écoles, conçus pour accueillir et préparer les élèves de la maternelle. Ces ouvrages peuvent : présenter les traditions, les événements et les valeurs communautaires de l’école; inclure des pages pour y inscrire les noms des enseignants de tous les niveaux, faisant office de livre de souvenirs; comporter des pages vierges pour recueillir des signatures et des messages, à la manière d’un album de finissants. L’objectif est d’aider les enfants à se sentir plus confiants et enthousiastes à l’idée de commencer l’école, tout en offrant aux familles un souvenir significatif. Ce type de livre pourrait également servir de solution de rechange ou de complément aux sacs de bienvenue que certaines écoles remettent aux élèves de la maternelle. Les écoles intéressées peuvent communiquer avec marlee@gardenwolfpublishing.com ou visiter le www.gardenwolfpublishing.com

IN MEMORIAM : La CSEM est attristée par le décès de Maria Luisa Mercadante, enseignante de longue date à l’école Nesbitt. Elle était également la mère du directeur de l'école secondaire Rosemount, Giovanni Iammarrone. Madame Mercadante a enseigné le français à Nesbitt pendant toute sa carrière, avant de prendre sa retraite en 2020-2021.

SÉANCE D'ORIENTATION : Le Service des ressources humaines de la CSEM a fièrement tenu sa toute première séance d'orientation et d'intégration à l'intention des éducatrices et éducateurs nouvellement embauchés en service de garde en milieu scolaire (recrutés au cours de l'année scolaire 2024-2025). Cette séance pleine d'enthousiasme a réuni environ 30 participantes et participants et leur a offert une occasion unique de nouer des liens avec leurs collègues, d'établir des relations professionnelles et d'obtenir des informations essentielles pour les aider dans leurs nouvelles fonctions. Le comité était formé de représentantes des ressources humaines (Niki Gouskos, Sarah McCulloch), des services de garde B.A.S.E. (Teresa Federico, Melina Trimarchi, Tamara Lancia) et du syndicat APPA-CSN (Andrea DiTomaso, Kim Watson).

LA SCIENCE DES MONSTRES : Le 25 septembre, La Science des monstres est officiellement arrivée en librairie. Cette bande dessinée pétillante et ludique destinée aux enfants de 6 à 12 ans allie des récits hilarants à des faits scientifiques fascinants et bien réels. Créée par Victoria Cerdeira, fondatrice de FunSci qui anime des fêtes d’enfants sous le thème de la science, La Science des monstres vise à éveiller la curiosité et à rendre l’apprentissage irrésistible pour les jeunes, les parents et les enseignants. Disponible en anglais, en français et en espagnol, le livre regorge d’illustrations colorées, de monstres farfelus et de petites capsules éducatives qui transforment la lecture en véritable aventure. À l’occasion de la Journée canadienne des bibliothèques, Victoria a rendu visite à l’école primaire St. Monica à NDG. « La science est souvent considérée comme ennuyeuse et réservée aux gens intelligents ». Je suis ici pour vous montrer que la science peut être AMUSANTE et accessible à TOUS, s’est exclamée Victoria. Oublions les manuels scolaires de science. Utilisons plutôt l’humour, des personnages attachants et de la vraie science, présentée de façon ludique, inclusive et accessible, afin que chaque enfant développe une passion durable pour la découverte. »

SEMAINE ÉDUCATION MÉDIAS : Dans un monde numérique toujours plus complexe, on se surprend souvent à dire : « Voyons donc! ». Les outils comme l’intelligence artificielle ou les médias sociaux, et les enjeux tels que la désinformation ou les propos haineux en ligne, peuvent poser tout un défi. La Semaine éducation médias vise à répondre aux questions des Canadiennes et Canadiens sur la vie en ligne dans un contexte en constante évolution. Organisée par HabiloMédias, la Semaine éducation médias est un événement national qui fait la promotion de l’éducation aux médias numériques. Tout au long de la semaine, des activités et des événements ont lieu dans les salles de classe, les bibliothèques, les musées et les groupes communautaires partout au Canada. La 20e édition de la Semaine éducation médias se tiendra du 27 au 31 octobre. https://habilomedias.ca/semaine-education-medias

TERRY FOX : L’école Royal Vale, située à NDG, est fière d’avoir établi un nouveau record lors de la Course Terry Fox qui a eu lieu cette année, amassant 11 420 $ au profit de la Fondation Terry Fox. Grâce au dynamisme et au leadership de Norman Katz, enseignant en éducation physique, l’esprit remarquable de la communauté scolaire s’est pleinement manifesté. Les élèves ont également été inspirés par l’enthousiasme de la nouvelle directrice de l’école, Mme Despina Michakis, et encouragés tout au long de la course – qui s’est déroulée à l’intérieur en raison du mauvais temps – par une invitée de marque, Annie Larouche, présidente du club de soccer professionnel féminin Les Roses de Montréal. Mais le succès de la course est d’abord et avant tout attribuable à la générosité et à la bienveillance des familles et amis de Royal Vale. Leurs dons ont permis de faire de cet événement annuel organisé par l’école le meilleur à ce jour.

DES HONNEURS POUR ANDY D’ALESSANDRO : L’organisation de football Les Cougars de Saint-Léonard et la Ligue de football midget du Québec (LFMQ) ont rendu hommage à l’un de leurs membres les plus respectés et dévoués, soit l’entraîneur Andy D’Alessandro. Le 11 octobre, il a été intronisé au Temple de la renommée des Cougars de Saint-Léonard, en reconnaissance de ses 35 années de service et de leadership au sein de l’organisation, ainsi que de son impact remarquable sur des générations de jeunes de partout à Montréal. Au-delà du football, Andy est enseignant en éducation physique et à la santé à l’école secondaire Laurier Macdonald (LMAC), où il œuvre depuis 1995 à titre d’éducateur et de mentor. Son influence au sein de la communauté de la CSEM dépasse largement les murs de la classe. Il a inculqué la discipline, le respect et la persévérance à d’innombrables élèves au fil des ans. La cérémonie d’intronisation s’est tenue au Stade Hébert, à Saint-Léonard, suivie d’un match bantam spécial organisé en son honneur. La directrice de l’école, Mme Cristina Celzi, a déclaré que M. D’Alessandro est un véritable leader et un collègue exceptionnel : « Il cherche constamment de nouvelles façons d’offrir aux élèves des occasions de promouvoir la santé et la forme physique. Il organise une foule d’activités parascolaires et il est bien souvent le dernier enseignant à quitter l’école. Il est un pilier pour le personnel et les élèves, et le fait que certains parents l’aient eu comme enseignant constitue un atout supplémentaire. Le grand nombre d’anciens élèves qui reviennent le voir témoigne de l’impact qu’il a eu sur tant de jeunes au fil des ans. Nous avons beaucoup de chance de l’avoir à LMAC. » 

UN DIPLÔMÉ DE LA CSEM ET DU JAZZ À L’ÉTAT PUR : Mike Bruzzese, fier diplômé de la CSEM ayant fréquenté l’école primaire Pierre de Coubertin et l’école secondaire Laurier Macdonald à Saint-Léonard, se produira au célèbre Upstairs Jazz Bar & Grillades de Montréal les 31 octobre et 1er novembre, aux côtés du légendaire batteur Louis Hayes. À 88 ans, Louis Hayes continue de jouer au plus haut niveau. Sa carrière exceptionnelle inclut des collaborations avec des icônes telles que John Coltrane, Cannonball Adderley, Horace Silver et Oscar Peterson. Il est véritablement l’un des dernières légendes vivantes de la grande époque du jazz, et il viendra tout droit de New York pour ces deux soirées exclusives à Montréal. Avec son sens du rythme impeccable et son swing propulsif, M. Hayes a joué un rôle clé dans l’évolution de l’art de la batterie jazz. Le journal The Guardian le décrit comme « ayant un style inimitable : une excitation tempérée par la maîtrise », tandis que All About Jazz souligne : « Aujourd’hui, Louis est l’un des derniers batteurs encore actifs issus de l’ère effervescente du hard bop. Et surtout, il n’a rien perdu de son énergie ni de son style. » Mike Bruzzese a souligné que « ce n’est pas tous les jours qu’une icône du jazz comme Louis Hayes se produit dans notre ville. »  Pour infos : www.mikebruzzese.ca

 

  

RÉUNION DES ANCIENS DE L’ÉCOLE SECONDAIRE WESTMOUNT : Un groupe organise une fin de semaine de retrouvailles pour souligner le 60e anniversaire de la promotion 1966 de l’école secondaire Westmount. La dernière réunion organisée en 2016 à l’occasion de leur 50e anniversaire avait rassemblé plus de 100 anciens et anciennes élèves. Au cours de cette fin de semaine, ils avaient visité l’école, rencontré la direction et fait un don à l’établissement. Au début de l’été, le groupe a communiqué avec ses anciens camarades par courriel, et 80 personnes ont exprimé leur désir de prendre part à la réunion pour souligner leur 60e anniversaire. L’événement est prévu pour la fin de semaine du 19 au 21 juin 2026. Au programme, une soirée thématique inspirée des années 60 qui aura lieu le samedi dans le gymnase de l’école secondaire Westmount. Pour infos : RVineberg@richter.ca 

PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL : Les commissaires de la CSEM et les membres de la haute direction participeront à une séance de perfectionnement professionnel intitulée Advancing Indigenous Education in Quebec through Lessons from Saskatchewan (Faire progresser l’éducation autochtone au Québec grâce aux leçons tirées de la Saskatchewan), animée par Felice McKay et Ted Amendt de la Saskatchewan School Boards Association (SSBA). Cette séance se tiendra dans les bureaux de l’ACSAQ et en ligne, le samedi 25 octobre 2025, de 10 h à 11 h. 

 

PROGRAMME DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR L’AVENIR : Visionnez la vidéo promotionnelle sur la participation de la CSEM au Future Problem-Solving Program International (Programme international de résolution de problèmes pour l’avenir). Créée dans le but de soutenir nos programmes destinés aux élèves doués, cette vidéo a été réalisée par la famille Marrone, dont la fille (élève à l’Académie Royal West) a été sélectionnée pour le programme FPS – Global Issues Problem Solving (résolution de problèmes liés aux enjeux mondiaux).

https://vimeo.com/1112084062?share=copy#t=0

 

SERVICES DE L’ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

NOUVELLE CUISINE AU CENTRE DE CARRIÈRES ST. PIUS X : Au terme d’une année complète de travaux, le Centre de carrières St. Pius X (9955, rue Papineau) à Ahuntsic a dévoilé sa toute nouvelle cuisine pédagogique à la fine pointe de la technologie, un projet transformateur qui marque un tournant dans l’enseignement culinaire à Montréal. La cérémonie d’inauguration a eu lieu le mercredi 22 octobre, en présence du président de la CSEM, Joe Ortona, de membres du conseil des commissaires et de la haute direction, ainsi que des responsables du Centre. Cette nouvelle cuisine a été conçue pour répondre à la hausse des inscriptions au réputé programme Cuisine professionnelle, qui vise à préparer les élèves à une multitude de métiers dans le secteur de l’hôtellerie et de la restauration, notamment comme chefs professionnels. La cuisine peut accueillir 25 élèves par classe et est nettement plus grande qu’une cuisine de restaurant standard. L’espace et la technologie favorisent un apprentissage pratique dans un environnement réaliste. Elle est dotée d’un système multimédia de pointe muni de caméras fixées au plafond sur la zone de démonstration du formateur et de six téléviseurs haute définition disposés stratégiquement dans la cuisine pour permettre à chaque élève de bien voir les démonstrations, à partir de tous les postes de travail, ce qui contribue à améliorer l’expérience pédagogique. De plus, la cuisine est entièrement équipée d’appareils de qualité commerciale tout neufs provenant de marques reconnues dans l’industrie telles que Vulcan, Hobart, Garland et Rational. Le projet a été conçu en étroite collaboration avec l’équipe de chefs formateurs du Centre de carrières St. Pius X. Leurs suggestions ont été prises en compte dans l’aménagement afin d’assurer une efficacité maximale et une expérience d’apprentissage optimale. En plus d’être un espace d’enseignement de premier plan, la nouvelle cuisine alimentera la production de produits destinés à la nouvelle boutique du Centre de carrières St. Pius X, dont l’ouverture est prévue cet automne. La boutique proposera au grand public une délicieuse sélection de produits préparés par les élèves : soupes, bouillons et sauces, entrées et repas prêts-à-manger, ainsi que des desserts et gâteaux confectionnés par les élèves du programme de pâtisserie. Tous les produits afficheront des prix compétitifs, offrant ainsi une alternative abordable aux marchés d’alimentation. La boutique sera ouverte au public les jeudis et vendredis, avec un stationnement pratique et un accès facile par la rue Sauvé, en face du McDonald’s. Nous vous invitons à consulter l’intégral du communiqué.

BALADO GALILEO TALKS : La classe Options de Marilyn Damato au Centre d’éducation des adultes Galileo, situé à Montréal-Nord, lance un nouveau balado intitulé Galileo Talks, dans lequel les élèves prennent les commandes pour partager des récits de résilience, d’identité et de transformation grâce à l’éducation des adultes. Ce projet de balado est une occasion pour les élèves inscrits aux cours de formation générale des adultes de Galileo de faire entendre leur voix et de raconter des histoires personnelles empreintes de défis et de réussites. Le balado est entièrement produit par les élèves, de la planification aux entrevues, en passant par le montage et la diffusion, offrant ainsi aux apprenants une excellente plateforme pour partager leurs récits et développer des compétences transférables en communication et en technologie. Suivez Galileo @galileoadultcenter sur les réseaux sociaux pour les mises à jour et pour connaître la date de diffusion du premier épisode!

SENSIBILISATION À LA DÉPENDANCE : Le 25 septembre, le Centre d’éducation des adultes Galileo a accueilli Chabad Lifeline dans le cadre d’une importante discussion sur la dépendance. L’organisme, qui offre du soutien et des services de counseling aux personnes et aux familles touchées par la dépendance, a animé un atelier interactif sur la fixation d’objectifs, une belle façon de lancer l’année scolaire sur une note positive. Les élèves ont participé activement aux discussions de groupe portant sur les effets des dépendances dans leur vie et au sein de leurs communautés. Un merci tout spécial à Ivan Gibbs de Chabad Lifeline pour avoir partagé son témoignage personnel percutant et pour avoir offert ce service essentiel à nos élèves.

ÉLÈVE DU MOIS : L’élève du mois d’octobre est Ivan Santamaria du Centre d’éducation des adultes Galileo. Ivan est un élève exemplaire dont la persévérance et le leadership incarnent véritablement les valeurs du Centre Galileo. Malgré les défis importants auxquels il a été confronté dans sa jeunesse, il fait preuve d’une détermination remarquable pour bâtir un avenir meilleur. Élève à temps plein le jour et apprenant en francisation le soir, Ivan démontre un engagement exceptionnel envers son parcours d’apprentissage. En classe, il soutient ses camarades sans hésitation, encourage ses pairs et partage ouvertement son histoire personnelle pour motiver les autres à rester sur la bonne voie. Il aborde chaque défi avec une attitude positive et axée sur les solutions. En dehors de la classe, Ivan agit comme représentant des élèves au sein du conseil d’établissement. Pour l’avenir, il envisage des études en intervention sociale à l’Université Concordia, dans l’espoir de devenir travailleur social et conférencier motivateur auprès des jeunes. 

RECONNAISSANCE TERRITORIALE : La communauté du Centre d’éducation des adultes HSM tient à souligner de façon spéciale que son Centre est situé sur le territoire non cédé du peuple Kanien’kehá:ka (Mohawk). Depuis plusieurs années, le conseil d’établissement du Centre d’éducation des adultes HSM débute ses réunions par une reconnaissance du territoire afin de souligner que notre établissement se trouve sur les terres ancestrales non cédées du peuple Kanien’kehá:ka (Mohawk). Le conseil d’établissement du Centre HSM a également souhaité rendre hommage au peuple mohawk tout au long de l’année. À cette fin, un artiste mohawk, MC Snow, a été invité à créer une œuvre qui sera exposée au Centre HSM, accompagnée du libellé de la reconnaissance du territoire en anglais, en français et en langue mohawk. Ce projet, qui a nécessité plusieurs années de travail, a été complété juste à temps pour la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, le 30 septembre. L’œuvre de MC Snow orne désormais le corridor du Centre HSM. Un merci tout spécial à Donovan King, enseignant au Centre HSM, pour avoir piloté cette initiative et mené le projet à terme avec brio.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 10 décembre. Prière de soumettre vos articles au plus tard à 11 h 00 le vendredi 5 décembre à mcohen@emsb.qc.ca 

ÉDITION DU MOIS DE SEPTEMBRE 2025 / BULLETIN DE LA CSEM

TAUX DE DIPLOMATION : La Commission scolaire English-Montréal (CSEM) célèbre fièrement sa position continue de leader au Québec en matière de réussite scolaire, surpassant tant le secteur public que privé. Selon les dernières données du ministère de l'Éducation du Québec, la CSEM a affiché un taux de diplomation remarquable de 93,2 % pour l'année scolaire 2023-2024, ce qui en fait la commission scolaire la plus performante à l’échelle provinciale. Elle dépasse ainsi la moyenne provinciale de 82,4 %, qui englobe les écoles publiques (79,8 %) et les établissements privés (92,5 %). La capacité constante de la CSEM à surpasser le secteur privé témoigne de la solidité et de la qualité de l'enseignement public au sein de son réseau. Bien que le taux de 2023-2024 représente une légère baisse par rapport au taux de 95,9 % de l'année précédente, la CSEM demeure la référence en matière de réussite scolaire. « Nos élèves ont une fois de plus démontré que le réseau public peut surpasser même les établissements privés les plus prestigieux », de dire Joe Ortona, président de la CSEM. Nous vous invitons à consulter l’intégral du communiqué : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/la-csem-se-demarque-du-secteur-prive-grace-a-son-taux-de-diplomation-le-plus-eleve-au-quebec 

UNE NOUVELLE ÉCOLE F.A.C.E. : Le jeudi 28 août, un nouveau bâtiment situé au 4835, rue Christophe-Colomb, sur Le Plateau, a accueilli les membres du personnel ainsi que les élèves des réseaux anglophone et francophone de l'école primaire F.A.C.E. Pour sa part, l'école secondaire F.A.C.E. restera à son emplacement actuel, rue University, pour encore quelques années, jusqu'à son déménagement dans l'ancien siège social de Jeunesse au Soleil et de l'école secondaire Baron-Byng, rue Saint-Urbain F.A.C.E. est la seule école qui accueille à la fois des membres du personnel et des élèves de la CSEM et du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM). Le CSSDM est propriétaire et gestionnaire des installations. Le bâtiment historique de la rue University requiert des travaux de réfection de près de 400 millions de dollars. Par conséquent, le ministre de l'Éducation a annoncé que l’important projet de réhabilitation a été reporté pour une durée indéterminée. Le président de la CSEM, Joe Ortona, et la commissaire Maria Corsi étaient sur place pour accueillir le personnel et les élèves.

COMPRESSIONS BUDGÉTAIRES : La Commission scolaire English-Montréal a résolu de se joindre à l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ) dans le cadre d’une contestation judiciaire contre les règles budgétaires 2025-2026 du gouvernement du Québec, lesquelles imposent des compressions sévères et des conditions restrictives qui menacent les services éducatifs pour tous les élèves du Québec. Le conseil des commissaires de la CSEM appuie l’ACSAQ et mandate le cabinet Power Law afin de prendre les mesures nécessaires pour contester la validité de ces règles et demander une suspension de l’application dans le but de protéger les programmes essentiels pour les élèves des réseaux d’enseignement anglophone et francophone. Le 12 juin 2025, le gouvernement du Québec a annoncé des mesures budgétaires obligeant la CSEM à réduire de 10,6 millions de dollars son budget 2025-2026 (mesure 16032), l’exposant à des répercussions financières de 10,4 millions de dollars si elle ne parvient pas à réduire ses effectifs conformément à une nouvelle cible irréaliste (mesure 16034). De plus, le ministère de l’Éducation a déclaré que les commissions scolaires et les centres de services ne peuvent pas accéder aux fonds de surplus accumulés. Dans le cas de la CSEM, cela représente 7,8 millions de dollars qui pourraient soutenir des services essentiels tels que le soutien aux élèves ayant des besoins particuliers, les activités parascolaires et les ressources en santé mentale. « Ces compressions compromettent directement la qualité de l’éducation offerte à notre population étudiante diversifiée », a déclaré Joe Ortona, président de la CSEM. 

Lire l’intégral du communiqué : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/la-csem-se-joint-a-la-contestation-judiciaire-de-lacsaq-pour-proteger-tous-les-eleves-du-quebec-contre-les-compressions-budgetaires

Visionner le reportage de CTV : https://www.ctvnews.ca/montreal/article/english-montreal-school-board-votes-unanimously-to-sue-quebec-over-budget-cuts/ 

Visionner le reportage de CityNews : https://montreal.citynews.ca/2025/08/11/emsb-legal-challenge-quebec-education-cuts/

Lire l'article paru dans The Montreal Gazette : https://www.montrealgazette.com/news/article1094452.html

EMSB EXPRESS : L'édition été/automne du journal EMSB Express est maintenant disponible. Des exemplaires seront livrés aux écoles et aux points de chute. Cette édition renferme divers articles qui portent notamment sur l'ancien joueur de la LNH Marco Scandella et le généreux don qu’il a versé à son ancienne école secondaire Royal Vale, les commentaires de M. Ortona à propos de l'école F.A.C.E., un hommage à nos bénévoles, un aperçu de quelques-uns de nos anciens élèves et toute une section consacrée à l'EAFP. Vous pouvez également en faire la lecture en ligne : https://cdn.aglty.io/emsb/emsb-website/en/docs/2025-2026/emsb_express_fall2025_web.pdf

LES ENFANTS FACE AUX DÉFIS : Certains parents pourraient être intéressés par le balado d’Alphabétisation Québec (Literacy Quebec) animé par Dan Laxer et Joseph D'Intino, psychologue (Ph.D.) du Centre de la fluidité verbale de Montréal, qui traite des défis rencontrés par les jeunes lors du passage à un autre niveau scolaire ou à une nouvelle école. Comment les enfants et les parents peuvent-ils s'adapter à ces changements? Joseph partage ses réflexions et ses meilleurs conseils. Vous avez des questions ou besoin d'aide? Contactez⁠⁠⁠ Alphabétisation Québec⁠⁠ ou composez le 1 888 521-8181.  What's Literacy? est un balado qui s’adresse à un auditoire et des apprenants anglophones curieux de découvrir tout ce qui a trait à la littératie au Québec et ailleurs. Dan vous invite à le suivre dans ses entretiens captivants en compagnie d’invités de marque où il aborde la vie communautaire, l'apprentissage continu et les multiples facettes de la littératie.

https://podcasts.apple.com/ca/podcast/whats-literacy/id1455010036?i=1000721983510

DIPLÔMÉ DE L’ACADÉMIE ROYAL WEST : Fier diplômé de l’Académie Royal West (ARW), Athavan Thambimuthu participe actuellement au programme Engine Startups de McGill. Inspiré par les compétitions de robotique, l’expo-science ISEF et les matchs de basketball de l’ARW, ce sont surtout les souvenirs de son travail acharné qui l’ont marqué. C’est d’ailleurs ce qui l’a poussé à créer Clava (clava.ca), la première plateforme tout-en-un pour les clubs étudiants, qui permet de suivre, vérifier et mettre en valeur automatiquement l’implication parascolaire des élèves. Clava est entièrement opérationnelle, testée auprès de clubs de la communauté tamoule, et est en cours d’intégration dans plus de 20 clubs universitaires ce semestre. Consultez notre blogue EMSB Update pour en savoir plus.

MÉDAILLE DU ROI CHARLES : Norman Katz, enseignant d’éducation physique et à la santé à l’école Royal Vale, a reçu la Médaille du roi Charles III pour son initiative Sautons en cœur mise sur pied au profit de la Fondation des maladies du cœur et de l’AVC. M. Katz est enseignant d’éducation physique depuis plus de 25 ans.   

FOIRE DE L’ÉDUCATION ET DES CARRIÈRES : Cette année, la Foire de l’éducation et des carrières de la CSEM se tiendra les 22 et 23 octobre, au Centre de carrières St. Pius X situé au 9955, avenue Papineau Nord à Ahuntsic.

30 POUR 30 : Dans le cadre du 30e anniversaire de TALQ, une initiative toute spéciale intitulée « 30 pour 30 » est lancée. Ce projet rendra hommage à 30 personnes dont le leadership a contribué à renforcer la communauté d'expression anglaise du Québec, qu’il s’agisse de leaders établis ou de voix émergentes à travers la province. Étant donné que les commissions scolaires jouent un rôle essentiel dans l’inspiration du leadership, de l'engagement et du sentiment d'appartenance, la communauté de la CSEM est invitée à participer à cet appel de candidatures. TALQ (anciennement le Quebec Community Groups Network) est à la recherche de personnes inspirantes – élèves, enseignants, administrateurs, anciens élèves, membres du personnel ou bénévoles – dont le leadership, le service et l'engagement ont fait une réelle différence. La date limite pour soumettre une candidature est fixée au 12 septembre. Pour remplir le formulaire de mise en candidature : https://communityleadershiprecognition.s1.yapla.com/en/. Un comité de sélection bénévole, présidé par Eva Ludvig, présidente de TALQ, et composé de Karen MacDonald, Judy Martin et Richard Walling, examinera chaque candidature. Pour toute question, veuillez communiquer avec la responsable de la sensibilisation de la communauté : maggie.severs@talq.ca.

LE FONDS GÉNÉRATIONS® : Le Fonds Générations® est l’investissement unique le plus remarquable et le plus ambitieux de la Fédération CJA qui soit axé sur l’avenir de la communauté juive de Montréal. Établi par la Fédération CJA de concert avec des donateurs aussi généreux que visionnaires, cet important fonds de dotation détient des engagements de plus de 80 millions de dollars, qui sont destinés au renforcement de l’identité juive. Les investissements du Fonds sont affectés à cinq secteurs particuliers : l’amélioration de l’accès et le rehaussement de la qualité dans les écoles juives et les camps d’été juifs; le rapprochement et l’engagement des jeunes; l’apprentissage du judaïsme et les expériences en Israël. Consultez nos programmes et laissez-nous vous accompagner dans votre aventure juive dès aujourd’hui!

JOURNÉE DES JEUNES FEMMES DANS L’AVIATION : Vous êtes invitées à la Journée des jeunes femmes dans l’aviation d’Air Canada le 12 novembre, au 7373, boulevard de la Côte-Vertu Ouest, bâtiment 3, à Dorval. Cet événement s’adresse aux jeunes femmes âgées de 15 ans et plus, curieuses de plonger dans l’univers passionnant de l’aviation. C’est une occasion unique d’explorer les coulisses et de découvrir les différents parcours professionnels au sein de l’industrie, depuis l’ingénierie et les opérations aériennes jusqu’à la cybersécurité et les affaires juridiques, pour n’en nommer que quelques-uns. Vous pouvez vous inscrire à l’événement de manière individuelle ou au sein d’un groupe. Pourquoi participer? Cet événement est une rare occasion de visiter les installations d’Air Canada, notamment en effectuant une visite d’un avion, et de rencontrer les femmes qui dirigent chaque jour notre société aérienne. Plusieurs anciennes participantes nous ont confié qu’elles n’avaient jamais réalisé la grande diversité des cheminements de carrières au sein de l’industrie du transport aérien et des opérations aériennes avant d’assister à cet événement qui comprend : une visite du musée d’Air Canada, une visite d’un avion dans notre hangar de maintenance, des kiosques pour se renseigner sur les carrières, ainsi que des collations et rafraîchissements.

Pour vous inscrire : https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=34MdSZEQ-EC8-bES-aNfzwX2tV2aC5xNseypBwFV-opUNDUwTTJIUFNXUzVQR0RJRDQ1Uk1ZVFkySC4u

ou faites parvenir un courriel à : ywia@aircanada.ca.

TÉMOIGNAGE DE RECONNAISSANCE : Cristina Luncasu, mère de famille, tient à exprimer sa profonde reconnaissance à Mme Patrizia Caimano du Bureau des inscriptions du Service de l'organisation scolaire de la CSEM. « Même si cela vient un peu tard, je tiens à exprimer ma sincère et profonde reconnaissance à Mme Patrizia Caimano, technicienne en administration au Bureau de la Loi 101 », écrit elle. « Le 21 août 2024, à 10 h, son aide très professionnelle et ses conseils avisés entourant le processus de demande de déclaration d'admissibilité à l'enseignement en anglais ont grandement contribué à la réussite de mes enfants au cours de l'année scolaire 2024-2025. J’ai eu la chance de bénéficier des précieux conseils d’une personne fort compétente et dévouée au sein de la Commission scolaire English Montréal. Son professionnalisme et son dévouement ont fait toute la différence. »