FOIRE DE L’ÉDUCATION ET DES CARRIÈRES : La 21e édition annuelle de la Foire de l’éducation et des carrières à la Commission scolaire English-Montréal se tiendra en mode virtuel cette année, le mercredi 20 octobre, de 9 h à 21 h. Jack Dym de Pipe and Piling Supplies Ltd. et la Banque Royale RBC sont de nouveau les commanditaires en titre de l’événement.
La Foire de l’éducation et des carrières constitue une excellente occasion pour parents et élèves de 5e secondaire de se renseigner sur les options postsecondaires. Coordonnée par le Service de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle en collaboration avec les Services éducatifs et les Services aux élèves de la CSEM, cette foire vise principalement à sensibiliser les élèves aux divers programmes d’enseignement qui s’offrent à eux. En visitant le www.emsb.qc.ca/virtualeducationfair, parents et élèves auront l’occasion de visiter en mode virtuel les divers kiosques d’information d’établissements anglophones, notamment des centres de formation professionnelle et d’éducation des adultes, des cégeps, des universités et certains collèges privés. Il y aura également des sessions de clavardage en direct avec des représentants d’établissements et des professionnels de l’éducation. Le site sera accessible en ligne jusqu'au 20 novembre. Tous les parents d'élèves du secondaire peuvent également se connecter et réserver une place. L’inscription est gratuite. Dès le 13 octobre, les parents pourront s'inscrire.
JOURNÉE PORTES OUVERTES VIRTUELLES : En raison de la pandémie de COVID-19, les portes ouvertes des écoles de la CSEM se tiendront de nouveau en mode virtuel cette année. Pour en savoir davantage, visitez le http://www.emsbopenhouses.ca/emsb/schools/open-house.
La CSEM en fait la promotion sur CJAD, Virgin Radio et CTV Montreal. https://vimeo.com/598465006
COVID-19 : Le personnel de la CSEM travaille d’arrache-pied afin de respecter tous les protocoles liés à la COVID-19. Nous vous invitons à consulter notre site Web où vous trouverez des mises à jour fréquentes.
https://www.emsb.qc.ca/fr-ca/csem/parents-et-communaute/covid19
TESTS RAPIDES : La CSEM a lancé un projet pilote de tests rapides de dépistage de la COVID-19 dans quatre de ses écoles primaires – St. Raphaël et Sinclair Laird dans Parc-Extension, Our Lady of Pompei dans Ahuntsic et Gerald McShane à Montréal-Nord. Ces tests seront utilisés pour des élèves qui développent, au cours de la journée, des symptômes s’apparentant à ceux de la COVID-19. Les tests seront disponibles en priorité dans les zones à haute transmission. Les parents devront préalablement consentir à cet éventuel dépistage en remplissant un formulaire de consentement fourni par l’école. Il est à prévoir que le déploiement de ces tests rapides s’étendra aux autres écoles primaires de la CSEM vers la fin du mois d’octobre.
PROJET DE LOI 96 : Le conseil des commissaires de la CSEM a modifié sa position sur le projet de loi 96, Loi sur la langue officielle et commune du Québec, le français. Le projet de loi 96 a été déposé à l’Assemblée nationale du Québec le 13 mai 2021. Le 1er septembre 2021, la CSEM a adopté une résolution demandant au gouvernement du Québec le retrait du projet de loi 96 dans sa forme actuelle et demandant au gouvernement fédéral de renvoyer ce projet de loi à la Cour suprême du Canada pour qu’elle se prononce sur sa légalité. Dans le préambule de sa résolution, la CSEM a formulé plusieurs critiques concernant le projet de loi 96. Le conseil tient à préciser qu’il reconnaît désormais que certaines de ces critiques du projet de loi 96 étaient non fondées ou erronées. En particulier, la CSEM ne remet pas en question le fait que le Québec forme une nation. La CSEM reconnaît qu’il est important de protéger et de promouvoir la langue française, notamment sur l’île de Montréal, et affirme solennellement son engagement à travailler avec tous les Québécois, incluant le gouvernement du Québec, en vue de poursuivre cet objectif. La CSEM demeure néanmoins grandement préoccupée par l’impact qu’aura le projet de loi 96 sur la communauté de langue anglaise du Québec. Dans une nouvelle résolution visant à remplacer celle adoptée le 1er septembre et maintenant abrogée, la CSEM demeure très critique à l’égard de la tentative de contrer tout contrôle judiciaire en invoquant la clause dérogatoire dans le projet de loi 96 et réitère sa demande au gouvernement du Québec de retirer ce projet de loi dans sa forme actuelle.
FURIEUSE CONTRE LA MOTION DU GOUVERNEMENT : La CSEM a exprimé sa frustration et sa colère face à la motion adoptée par l’Assemblée nationale du Québec au sujet du projet de loi 96. Cette motion proposée par la Coalition avenir Québec, le parti au pouvoir, fait uniquement référence à la résolution que la CSEM a adoptée le 1er septembre et qui, depuis, a été abrogée. Elle fait fi de la résolution modifiée sur le projet de loi 96, adoptée par la CSEM le 11 septembre. « Il apparaît tout à fait clair que le gouvernement cherche la bagarre et souhaite diviser les Québécois, créant ainsi la désunion », s’est exclamé le président de la CSEM, Joe Ortona.
Nous vous invitons à lire le commentaire de M. Ortona sur cette question :
https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/message-du-president-au-lieu-de-se-traiter-de-tous-les-noms-concentrons-nous-sur-les-enjeux.
ÉLECTIONS SCOLAIRES : Julien Feldman a été réélu commissaire de la CSEM dans la circonscription 3 de Westmount/Sud‑Ouest. M. Feldman (équipe Ortona) a récolté 477 votes, contre 250 pour Irwin Rapoport et 164 pour Thomas Rolain. Sur les 9 112 électeurs éligibles, 891 votes ont été exprimés et quatre ont été rejetés. Lorsque la période de mise en candidature pour les élections scolaires a pris fin le 27 septembre 2020, la présidence ainsi que neuf des dix postes de commissaires à pourvoir avaient été élus par acclamation. La tenue d’un scrutin dans la circonscription 3 prévue initialement le 1er novembre 2020 fut reportée jusqu’à maintenant en raison de la pandémie de COVID-19.
VÉRITÉ ET RÉCONCILIATION : Les écoles et les centres de la CSEM ont souligné la Semaine nationale de la vérité et de la réconciliation ainsi que la Journée du chandail orange afin de sensibiliser les élèves aux injustices infligées aux Premières nations, aux Inuits et à la nation métisse par le système des pensionnats autochtones. Dans le contexte actuel de la pandémie, la plupart des élèves ont participé à diverses activités en classe dans le but de susciter la compréhension et la réflexion à l’égard des enjeux importants que sont les droits des Autochtones, les pensionnats, la vérité et la réconciliation des événements ayant marqué notre histoire. Des activités, accompagnées de conférenciers invités, et des discussions en classe ont eu lieu dans certaines écoles de la CSEM du 22 au 30 septembre.
DES ESPADRILLES GRATUITES POUR LES ÉLÈVES DE JAMES LYNG : Le 15 septembre, chaque élève inscrit à l’école secondaire James Lyng de Saint-Henri s’est vu remettre gratuitement une paire d’espadrilles. Cette collecte de chaussures a été mise sur pied par Julian Grau-Brown, étudiant en première année en travail social à l'Université McGill, et Sam Karimi-Harati, agent de développement communautaire. Julian a fréquenté trois écoles de la CSEM : l’école primaire Edward Murphy dans Hochelaga-Maisonneuve, de même que l’école primaire Dante et l’école secondaire Laurier Macdonald à Saint-Léonard. Il est parvenu à amasser plus de 3 200 $ pour l’achat de chaussures et a reçu don de suffisamment de paires toutes neuves pour atteindre son objectif. Ce jour-là, les élèves ont également reçu des trousses de fournitures scolaires, gracieuseté de la Caisse Desjardins du Sud-Ouest de Montréal, partenaire de longue date de l'école. La représentante Sylvie LaFramboise était sur les lieux pour distribuer le matériel aux élèves.
Nous vous invitons à écouter Julian en entrevue sur les ondes de CJAD dans le cadre de l’émission d’Andrew Carter :
UNE LAURÉATE À WHS : Sinead Chapdelaine, élève de 4e secondaire à l’école secondaire Westmount, et l’enseignant Ryan Ruddick ont remporté les honneurs dans le cadre du concours de pièces de théâtre de dix minutes de l’Infinithéâtre, The-Write-Stuff! La pièce de Sinead intitulée Elephant In The Room, ainsi que quatre autres pièces, ont fait l’objet de lectures publiques professionnelles le 25 septembre au Parc Drolet-Rachel sur le Plateau Mont-Royal à l’occasion de la première série annuelle de lectures en plein air Park‘n Play présentée par l’Infinithéâtre.
ÉLECTION FÉDÉRALE : Le Service du marketing et des communications de la CSEM a organisé une discussion virtuelle sur les élections fédérales pour certains élèves de l'école primaire Honoré-Mercier à Saint-Léonard. La députée libérale Patricia Lattanzio était accompagnée du candidat conservateur Louis Ialenti.
Mme Lattanzio a fréquenté l'école Honoré-Mercier dans son enfance, tout comme ses propres enfants. Quant à M. Ialenti, il a fréquenté l'Académie internationale Michelangelo à RDP. Tous deux sont aujourd'hui avocats de profession. Les élèves ont eu l'occasion de poser des questions fort intéressantes. Il est prévu d'organiser d'autres réunions virtuelles du genre pendant la campagne électorale municipale.
DES TISSUS DE SIMON CHANG : L'emblématique créateur de mode canadien, Simon Chang, s'est associé à la publication Inspirations en vue d’apporter son soutien de quelque manière que ce soit. Simon est très enthousiaste à l’idée de travailler avec les enseignants et les élèves de la CSEM sur des projets artistiques - qu'il s'agisse de couture, d'une murale, de décorations, de fabrication de cartes ou de toute autre idée créative que vous avez en tête. Simon dispose d'une foule de tissus et de garnitures dont il est prêt à faire don aux écoles de la CSEM. Que vous enseigniez au niveau primaire, secondaire ou au secteur des adultes, Simon a le tissu tout indiqué pour votre projet! Faites-nous part de votre projet et dites-nous quand vous comptez le réaliser. Simon est également disposé à travailler avec vous et à rendre visite à votre classe (dans le respect des mesures liées à la COVID-19 et si la situation le permet) pour partager ses connaissances et sa créativité avec vos élèves. Il visitera d’abord la classe de Tatiana Lednow à l'école secondaire John Grant de Côte Saint-Luc le 7 octobre. Ils fabriqueront des tabliers et des manchons, puis des jardinières. Simon fournit le tissu, les garnitures ainsi que la peinture. L’école secondaire John Grant s’affaire à créer un espace créatif et a demandé conseil à Simon en matière de design. Si vous êtes intéressés, veuillez contacter Wendy à wsinger@emsb.qc.ca ou Faye Swift à admin@simonchanggroup.com.
EXAMENS D’ADMISSION : En raison de la situation actuelle liée à la pandémie de COVID-19, la direction de la CSEM a annoncé qu'aucun examen d'admission/de classement ne se tiendra dans les écoles cet automne.
UN NOUVEAU FORMAT POUR HOPS : Le programme HOPS (Hospital Opportunity Program for Students – Connaissance de l’hôpital), projet offert en partenariat avec les Auxiliaires de l'Hôpital général juif et la CSEM, sera de retour en mode virtuel sous un nouveau format afin de respecter les directives de l'hôpital en lien avec la COVID-19. L'Hôpital général juif élaborera à l’intention des élèves des projets en lien avec le milieu médical. Ces derniers consacreront une demi-journée par semaine à la réalisation du projet dans leur école respective, plutôt que d'effectuer une rotation à l'hôpital, et le présenteront à la fin de l’étape au comité HOPS. Des conférences médicales seront organisées en soirée sur la plateforme Zoom et les parents sont également invités à y participer. Ces activités se dérouleront entre octobre et mars. Sous la direction de Julie René de Cotret, directrice des Services aux élèves, le comité composé de Catia Ambrosi et d’Alison Sipos de la CSEM ainsi que de Nancy Rubin, Gabi Rosenberg, Elana Isenberg et Sheryl Frank des Auxiliaires de l'Hôpital Général Juif se réunit via Microsoft Teams depuis déjà plusieurs semaines.
TOUS À BORD AVEC LA STM : Récemment, des représentants de la Société de transport de Montréal (STM) ont visité l'école secondaire LINKS pour présenter le programme de sécurité All On Board with the STM. Organisée par le personnel de LINKS, la directrice Maria Caldarella et l’animateur de vie spirituelle et d’engagement communautaire Rocco Speranza, la présentation interactive a couvert tous les aspects des déplacements en transports publics. Le programme vise à renseigner les élèves sur le système de transport en commun, y compris comment lire les cartes de la STM, les horaires d’autobus, utiliser les équipements de sécurité et plus encore. Dans le cadre de la visite des inspecteurs, une balade en autobus (Sauvé-121) et en métro (ligne orange) a été organisée.
THÉÂTRE GEORDIE : Au terme d’une année on ne peut plus mouvementée pour tous, le Théâtre Geordie est prêt à entamer sa 41e saison. L’an dernier, le théâtre a célébré son 40e anniversaire en ligne, connectant avec des publics partout au Canada et à l’étranger. La tournée annuelle 2Play Tour du Théâtre Geordie est la plus ancienne et c’est celle qui rejoint les régions les plus éloignées au Canada. Chaque année, la troupe parcourt 35 000 km et s’arrête dans 17 régions du Québec, en plus de visiter une partie de l’Ontario et des Maritimes pour y présenter plus de 200 représentations devant plus de 40 000 élèves. La saison dernière, la tournée est passée en mode virtuel, diffusant en direct près de 150 représentations depuis son nouveau studio, Espace Geordie. Cette saison, afin de s’assurer que les spectacles restent aussi accessibles que possible, dans le respect des mesures sanitaires, la tournée 2Play Tour proposera des représentations en personne et virtuelles d’octobre à avril. Deux histoires à succès seront présentées : The Paper Bag Princess d’Alissa Watson, adaptation du livre classique pour enfants de Robert Munsch, destinée aux élèves du primaire. La pièce Selfie de Christine Quintana, lauréate du prix Dora Mavor Moore Outstanding New Play (TYA) en 2018, sera présentée dans les écoles secondaires et les cégeps. À l’aube d’une nouvelle année au secondaire qui s’avère excitante et prometteuse, trois adolescents étaient bien loin de se douter qu’un changement allait assombrir leur existence. Après avoir passé l’été à se réinventer à Vancouver, Emma est prête à entamer cette nouvelle étape de sa vie, alors que sa meilleure amie Lily a bien hâte de la retrouver. Lily organise une fête à la dernière minute ponctuée d’alcool et de publications Instagram qui donnent lieu à une rencontre tant attendue entre Emma et Chris, le frère aîné de Lily. Or, le lendemain, Emma a l’impression que quelque chose a mal tourné. La série Mainstage propose également d’autres spectacles. Pour information : 514 845-9810 ou geordie.ca.
COURSE TERRY FOX : Cette année, la course annuelle Terry Fox a eu lieu dans plusieurs écoles, notamment à l’école Royal Vale où tous les élèves du primaire y ont pris part selon différentes plages horaires. Une somme totalisant plus de 3 000 $ a été amassée.
SERVICE DE L’ÉDUCATION DES ADULTES ET DE LA
FORMATION PROFESSIONNELLE
EVERYBODY LOVES ENGLISH : M. Nick est de retour avec sa série de vidéos éducatives. Enseignant au Centre d’éducation des adultes de Saint-Laurent, Nick Galanogeorgos produit ses propres vidéos dans le but d’enseigner certaines leçons à ses élèves qui, pour la plupart, sont nouvellement installés au Canada. Ses vidéos jouissent également d’une grande popularité auprès des enseignants du primaire. La dernière porte sur le héros canadien Terry Fox et son Marathon de l’espoir de 1980. À la fin de la vidéo, il donne même un devoir à faire à la maison et prend soin d’inclure une note très détaillée dans la section description. Au début de la vidéo, les trois fils de Nick qui fréquentent l’école Gardenview – Aris, 11 ans, James, 9 ans et Jason, 6 ans – font une brève apparition. Vous pouvez la visionner à : https://www.youtube.com/watch?v=-8px_qP3pT0.
CUEILLETTE DE POMMES POUR WAGAR : Harry Michalopoulos, directeur du Centre d’éducation des adultes Wagar, et Bill O’Connor, enseignant en intégration socioprofessionnelle, ont accompagné un groupe d’élèves à la ferme le 2 septembre pour y cueillir des légumes destinés à la Popotte roulante. Les élèves ont eu beaucoup de plaisir et ont éprouvé un sentiment de satisfaction en venant en aide à un organisme de bienfaisance. Les élèves ayant participé à l’activité sont Brook Gardner-Gregory, Tatiana Geramoutsos, Justin Massicotte et Jahnai Blaize.
Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 10 novembre. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 5 novembre à midi, à mcohen@emsb.qc.ca.
