UN AN APRÈS LE DÉBUT DE LA PANDÉMIE : Le président de la CSEM, Joe Ortona, a récemment publié un message afin de souligner l’excellent travail de la commission scolaire malgré les embûches causées par la pandémie de COVID-19.
Nous vous invitons à lire l’intégral du message sur la page Web : https://www.emsb.qc.ca/fr-ca/csem/a-propos-de-la-csem/gouvernance/president.
Écoutez notre balado.
Au cours des derniers jours, la CSEM s’est vue contrainte de fermer quelques-unes de ses écoles en raison de la présence de cas de variants de la COVID-19. Ces décisions ont été prises par la Santé publique, par mesure préventive.
Membres de la CSEM : À La Capitale, vous profitez de réductions exclusives et d’une tarification privilégiée sur vos assurances! Pour en savoir davantage, visitez https://groupes.lacapitale.com/fr/emsb/assurancesgenerales.
EMSB EXPRESS : L’édition du printemps de la publication EMSB Express est maintenant disponible. Vous y trouverez à la une un article sur Kamala Harris, diplômée de l’école secondaire Westmount désormais à la barre de la vice-présidence des États-Unis, de même que des articles sur l’apprentissage virtuel, la présidente du comité de parents de la CSEM Caleigh Saucier, un message du président de la CSEM ainsi qu’une couverture spéciale de deux pages avec les membres du comité consultatif d’élèves de la Commission scolaire English-Montréal (English Montreal School Board’s Student Advisory Committee). De plus, répondez au questionnaire pour courir la chance de remporter plusieurs prix.
CLIPS SONORES : James Fequet, directeur de l’Académie internationale Marymount, était au micro de l’animateur Duke Eatmon sur les ondes de CBC Radio Noon où il a raconté comment s’est déroulée la dernière année à l’école secondaire dans le contexte de la pandémie de COVID 19. Nous vous invitons à écouter cette entrevue :
Le président Joe Ortona a discuté du déficit budgétaire anticipé de la CSEM lors de son passage à CJAD :
CONFÉRENCE À L’INTENTION DES PARENTS : Le comité de parents de la CSEM tiendra une conférence virtuelle à l’intention des parents le dimanche 18 avril. Dr Earl Rubin, directeur de la Division des maladies infectieuses pédiatriques à l’Hôpital de Montréal pour enfants et invité d’honneur dans le cadre de cette conférence, donnera le coup d’envoi sous le thème « Résilience en temps de pandémie de COVID ». Il abordera notamment le volet scientifique, les défis et les répercussions de la COVID, ainsi que les enfants et la vaccination. Cette présentation sera suivie d’une période de questions auxquelles répondront les membres d’un panel formé du Dr Rubin, de la Dre Debbie Schwarcz et d’Aaron Derfel, journaliste spécialisé en santé du quotidien The Montreal Gazette. Tous trois sont parents d’élèves qui fréquentent des écoles de la CSEM.
La conférence se déroulera de 9 h à 16 h et portera sur des thèmes tels que : fixer des limites de temps d’écran avec ses enfants; accroître la résilience des enfants face aux défis de la vie; la littératie précoce et la préparation à la maternelle; les outils technologiques d’aide à l’écriture pour les élèves; la discrimination, l’inclusion et l’équité; les sorties éducatives de demain; la prévention de la discrimination liée au poids/à la taille; le vapotage – ce qu’il faut savoir; tenir un journal intime en guise d’outil d’autosoins; l’éducation critique aux médias; le jeu et le mouvement au primaire; l’activité physique et les élèves du secondaire; la bibliothèque virtuelle, l’étiquette à suivre sur Internet; la reconnaissance des acquis et des compétences (secteur de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle), l’intégration de STIAM, et bien plus encore. Vous pouvez vous inscrire dès maintenant au www.emsbparents.ca. L’inscription hâtive est GRATUITE du 9 mars au 5 avril. À partir du 5 avril, des frais d’inscription de 10 $ s’appliqueront. Moyennant 10 $ supplémentaires, les 250 premières personnes à s’inscrire obtiendront un bon de livraison de repas d’une valeur de 20 $ (un par utilisateur).
Pour de plus amples renseignements, visitez :
CARLYLE À L’HONNEUR : Félicitations aux élèves de l’école primaire Carlyle de VMR pour avoir composé cette magnifique chanson sur la pandémie, diffusée sur les ondes de CBC TV News. https://vimeo.com/521439513.
PORT DU MASQUE : De nouvelles mesures préventives pour les écoles situées en zones rouges partout dans la province ont été annoncées au début du mois par le gouvernement du Québec. Ainsi, depuis le lundi 8 mars, les nouvelles directives relatives aux masques sont en vigueur dans toutes les écoles primaires de la Commission scolaire English-Montréal. Le port du masque de procédure est désormais obligatoire pour les élèves de la 1re à la 6 année, et ce, en classe, dans les zones communes et dans le transport scolaire. Cette mesure ne s’applique pas aux élèves du primaire lorsqu’ils se trouvent à l’extérieur de l’école. L’école fournit chaque jour aux élèves deux masques de procédure pédiatriques. Le port du masque de procédure n’est pas requis à l’école pour les élèves du préscolaire (maternelle 4 et 5 ans).
SAUTONS EN CŒUR : Jordan Steen, lutteur olympique canadien, a enregistré cette vidéo (https://youtu.be/exvftsIkxno) à l’aube de la 18e édition annuelle de la collecte de fonds Sautons en cœur qui se tiendra à l’école Royal Vale. Cette année, l’activité se déroulera dans 21 bulles-classes entre le 22 et le 26 avril. Jordan représentera le Canada aux Jeux olympiques d’été de Tokyo.
FIN DES CLASSES AU SECONDAIRE : Les élèves du secondaire devront être présents en classe jusqu’au 23 juin. Cette décision a été prise à la table des directeurs généraux des commissions scolaires anglophones à la suite de la décision du ministère de l’Éducation d’annuler les épreuves ministérielles de juin. La CSEM créera une banque de questions que les enseignants pourront utiliser aux fins d’évaluation des élèves en juin. Les évaluations auront lieu durant ce temps de classe.
RELOCALISATION DE FACE : Les quelque 1 300 élèves qui fréquentent l’école FACE (Formation Artistique au Cœur de l’Éducation) située sur la rue Université devront être relocalisés pendant plusieurs années en raison de travaux de réhabilitation majeurs que requiert l’édifice centenaire. Le Centre de services scolaire de Montréal gère l’école de la rue Université, lequel abrite aussi un secteur anglophone de la CSEM. À l’heure actuelle, deux établissements ont été identifiés pour accueillir les élèves à compter de l’année scolaire 2022-2023. Tout porte à croire, pour le moment, que le secteur primaire déménagera au 4835, boul. Christophe-Colomb. Ce bâtiment vacant, désigné par le CSSDM comme future école transitoire, fait présentement l’objet de travaux importants. La phase I de démolition sélective est terminée, et la phase II qui vise la réparation de l’enveloppe est en cours. La phase III axée sur la finition intérieure devrait débuter au cours de l’été 2021 pour se terminer à l’été 2022. Pour ce qui est du secteur secondaire, l’ancien édifice de l’école secondaire Baron Byng et de l’organisme Jeunesse au soleil situé au 4251, rue Saint-Urbain constitue actuellement une option intéressante. Pour plus de détails, visitez https://projetface.csdm.ca/fr/le-projet/.
MOIS DE L’HISTOIRE DES NOIRS : Pour une deuxième année, dans le cadre du Mois de l’histoire des Noirs, les élèves de la 2e à la 5e secondaire de l’école FACE de la CSEM ont eu droit à des présentations en ligne animées par des membres du personnel du Consulat général des États-Unis à Montréal. La directrice Marilyn Ramlakhan, la directrice adjointe Jennifer Harriet et Simone Nichol, enseignante au secondaire, ont été ravies de la participation de Mme Ana Escrogima, consul générale des États-Unis à Montréal, et de son équipe à cet événement unique organisé par FACE. Ellen Wilson a relaté en détail l’histoire de la déségrégation des écoles en Virginie. Elle a abordé en particulier la manifestation de Farmville en 1951 survenue en raison des conditions inégales dans les écoles pour les élèves noirs. Cette manifestation a d’ailleurs donné lieu au célèbre procès Brown c. Board of Education (1954) à l’issue duquel la Cour suprême des États-Unis déclara inconstitutionnel le principe « séparé, mais égal » dans l’enseignement public. Pour leur part, Andy et Michelle Wright se sont attardés à l’histoire des Noirs et des arts, l’art ayant contribué au processus de guérison à la suite des événements difficiles qui ont marqué la majeure partie de l’histoire des Noirs aux États-Unis. Les élèves ont ainsi pu saisir l’importance des arts pour permettre à la communauté noire de communiquer les grands enjeux politiques de l’époque. Ce fut un exposé fascinant.
NUMÉRO SPÉCIAL DÉDIÉ À LA COMMUNAUTÉ ANGLOPHONE : La CSEM a distribué des exemplaires du numéro spécial du magazine Naître et grandir destiné à la communauté anglophone. Vous y apprendrez ce mois-ci tout ce qu’il faut savoir quand on est parent. Visitez le www.naitreetgrandir.com.
MOIS DE LA NUTRITION : Le Mois de la nutrition a été célébré au Canada en mars sous le thème Bon pour vous, et à votre goût! Cette campagne avait pour but d’encourager de saines habitudes alimentaires qui tiennent compte des traditions culturelles et culinaires, ainsi que des préférences. Pour de plus amples renseignements, nous vous invitons à visiter NutritionMonth2021. Pour souligner le Mois de la nutrition, les écoles primaires ont reçu des calendriers colorés et interactifs renfermant des faits sur la nutrition, des vidéos éducatives ainsi que des activités à réaliser avec les élèves. Il est possible pour les enseignants d’adapter ces activités à tous les niveaux primaires afin de sensibiliser les élèves aux aliments et à la nutrition. Il importe d’être attentif à ce que nous mangeons pour favoriser un esprit sain dans un corps sain. Les diététistes de la CSEM sont soucieuses d’encourager une saine alimentation et la réussite éducative auprès des élèves du secondaire qui font actuellement face à des défis de taille. Aussi, en vue de promouvoir de bonnes habitudes alimentaires et de les inciter à acquérir des compétences culinaires de base, des trousses pour soupes savoureuses ont été remises aux élèves de 3e, 4e et 5e secondaire, à préparer et à déguster en famille. Nous vous invitons à célébrer le Mois de la nutrition avec l’équipe de Nutrition et services alimentaires, en encourageant votre école et votre communauté à en apprendre davantage sur la nutrition et à apprécier l’un des plaisirs de la vie, soit celui de bien manger!
LE FRANÇAIS POUR L’AVENIR : Du 8 au 12 mars, 300 élèves de 3e, 4e et 5e secondaire se sont réunis virtuellement dans le cadre du Forum local virtuel Le français pour l’avenir. Ce rendez-vous annuel très attendu met la langue française à l’honneur, pour une semaine d’activités amusantes et d’apprentissage sur les avantages du bilinguisme au Canada. Des élèves de l’Académie Royal West à Montréal-Ouest et de l’école secondaire Laurier Macdonald à Saint-Léonard ont pris part à ce forum. À travers des activités interactives et éducatives, les élèves ont eu la possibilité de pratiquer leur français en dehors du cadre scolaire et de découvrir les occasions tant professionnelles que personnelles qu’offre le bilinguisme. Le Français pour l’avenir organise chaque année, depuis près de 20 ans, une quinzaine de Forums à travers le Canada. Pour de plus amples informations sur les Forums locaux ou sur les programmes du Français pour l’avenir, veuillez visiter le : www.francais-avenir.org.
AVIDES LECTEURS : PJ Library envoie gratuitement, tous les mois, à des familles des quatre coins du monde des livres pour enfants à contenu juif. Fondée aux États-Unis par la Fondation Harold Grinspoon, cette initiative est rendue possible grâce à des partenariats avec des philanthropes et des organismes juifs locaux tels que la Fédération CJA à Montréal. Cette dernière vient de lancer PJ Our Way, le nouveau chapitre de PJ Library qui permet aux enfants âgés de 9 à 12 ans de recevoir des livres captivants sur des thèmes juifs qu’ils pourront eux-mêmes choisir, et ce, gratuitement! Tous les mois, les jeunes sont invités à se rendre sur le site PJ Our Way (https://www.pjourway.org/) afin de choisir un livre. Pour faciliter leur sélection, tous les livres sont accompagnés d’un résumé, d’une biographie de l’auteur, d’une évaluation, de critiques et de bandes-annonces vidéo. Les jeunes peuvent aussi répondre à des sondages et à des jeux-questionnaires, participer à des entrevues mensuelles avec les auteurs et à des défis, commenter des articles de blogue et échanger sur des plateformes de discussion créatives avec leurs pairs. Carly et Derek Rosenzweig, parents d’élèves de la Commission scolaire English-Montréal (CSEM), ont une fille de 11 ans, Yael, qui est en cinquième année à l’école primaire Gardenview à Saint-Laurent. Lectrice insatiable, Yael est membre de PJ Our Way. Elle aime pouvoir choisir elle-même ses livres parmi les ouvrages plus longs, qui sont proposés aux enfants plus âgés. Toute la famille, dont les deux jeunes sœurs de Yael, Sadie de huit ans et Eliza de cinq ans, est abonnée au programme PJ Library depuis ses débuts. Les parents peuvent inscrire leurs enfants au programme PJ Our Way en visitant https://www.pjourway.org/, où, entre le 1er et le 10 de chaque mois, ils choisiront le livre qui leur plaira. Pour plus d’information sur les programmes PJ Our Way et PJ Library, contactez Judy Kremer au 514 345-2645, poste 3052 ou judy.kremer@federationcja.org. Nous vous invitons à lire l’intégral de l’article : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/les-livres-pj-our-way-servent-toujours-dexcellentes-entrees-en-matiere.
JARDIN ROYALMOUNT : En juin dernier, quelques écoles de la CSEM ont organisé en toute sécurité leur cérémonie de remise des diplômes au théâtre Ciné-parc Royalmount. Mine de rien, ce théâtre aura permis d’accueillir 110 événements en 18 semaines. Comme il y a fort à parier que les événements fleuriront à nouveau ce printemps à Montréal, le nouveau site, Jardin Royalmount, offrira une solution évolutive et flexible pour respecter les directives gouvernementales au gré de l’évolution de la situation sanitaire. Le site sera fin prêt pour accueillir en toute sécurité des événements en personne à partir de juin 2021, et ce, jusqu’en décembre 2022. Situé dans le quartier Midtown, à l’angle de Royden et Royalmount, tout près du site du ciné-parc de l’an dernier, il s’agit du seul jardin événementiel de 15 000 pieds carrés à Montréal comprenant un pavillon couvert adjacent de 8 000 pieds carrés, muni de murs de verre qui s’ouvrent directement sur le jardin. Le Jardin Royalmount sera suffisamment spacieux pour accueillir des centaines de personnes en toute sécurité dans le respect de la distanciation physique, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur. Entièrement polyvalent et conçu méticuleusement, ce nouvel espace à couper le souffle convient aux mariages, événements privés et corporatifs, cérémonies de remise de diplômes, lancements de produits, concerts, soirées cinéma et galas de bienfaisance. Il s’agit d’un projet de Total Events dont le PDG, Lorne Levitt, est un parent de la CSEM.
FB et IG : @jardinmtl
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LES POSTES DE DÉSINFECTION DES MAINS FONT UNE NETTE DIFFÉRENCE : Il est clair que les postes de désinfection des mains dans les lieux publics feront partie de notre réalité quotidienne pendant encore plusieurs années. Malgré les campagnes de vaccination contre la COVID-19 actuellement en cours, la planète a pris conscience de l’importance de se désinfecter les mains pour prévenir la propagation des infections. Plusieurs écoles de la CSEM utilisent le distributeur de désinfectant pour les mains UNIART, conçu et fabriqué localement. Il convient tout spécialement aux endroits à fort achalandage quotidien tels les aéroports, les centres commerciaux, les immeubles de bureaux, les écoles, les établissements médicaux, les restaurants et les lieux de rencontre.
UNIART se démarque clairement de la concurrence grâce à sa fiabilité et son efficacité : son système de brumisation rapide et précis distribue une quantité optimale de désinfectant à tout coup et procure jusqu'à 8 000 utilisations avant qu’il ne soit nécessaire de le recharger. Cela permet non seulement aux clients de gagner du temps dans leurs allées et venues, mais aussi d'économiser beaucoup d'argent en produits désinfectants, sans parler des inconvénients liés au remplissage fréquent du liquide désinfectant. Le distributeur UNIART ne nécessite qu'un entretien minimal, et fonctionne dans les environnements les plus achalandés sans interruption, sans aucun bris et avec une entière autonomie. Une seule charge de la pile assure jusqu'à 3 mois de fonctionnement (ou plus de 200 000 utilisations), éliminant ainsi à jamais les piles jetables et l’entretien par les employés.
« Nous adorons nos distributeurs UNIART et les recommandons vivement à quiconque est à la recherche d’un distributeur », s’est exclamée Elizabeth Lagodich, directrice du Centre d’éducation des adultes John F. Kennedy. « Ce sont des appareils à la fine pointe de la technologie, robustes, très simples et rapides à utiliser. « Ils nous permettent d’épargner temps et argent. Mais, surtout, ils sont fabriqués ici même à Montréal, par des Montréalais, ce dont nous sommes très fiers. »
Ce type de distributeurs est également utilisé à l’école secondaire John F. Kennedy, au Centre de formation professionnelle Laurier Macdonald, au Centre d’éducation des adultes James Lyng, à l’école primaire Carlyle, au Centre d’éducation des adultes Wagar, au Centre de carrières St. Pius X, au Centre d’éducation des adultes Saint-Laurent et au Centre de technologie Rosemont.
SERVICE DE L’ÉDUCATION DES ADULTES ET DE LA
FORMATION PROFESSIONNELLE
HANDS ON MEDIA : Les élèves des Services d’intégration sociale (SIS) du Centre d’éducation des adultes Galileo participent à un projet de sept semaines en collaboration avec Hands on Media et Learn Quebec! La classe SIS de Lisa Trotto et Brigida Zappia s’est associée à Jessie Curell (fondatrice et directrice de Hands on Media) et à Learn Quebec dans le cadre du projet de narration numérique « I Belong »! Soixante écoles des quatre coins du Québec y participent chaque année. Les élèves apprennent à affiner leurs compétences nouvellement acquises en matière de création de médias numériques et explorent davantage les caractéristiques liées à la réalisation de films, à la photographie et à la création de musique numérique originale à l’aide de Garage Band et de l’application iMovie.
ZOOTHÉRAPIE : Grâce au don généreux de Friends4Cause, Galileo a travaillé de concert avec l’administration afin d’accueillir 16 petits animaux dans les classes des Services d’intégration sociale (SIS) et des Services d’intégration socioprofessionnelle (SISP). La venue à l’école de Valentina le cochon d’Inde; des trois hamsters Rosie, Pepito et Picolo; des deux perroquets Paco et Picasso; de la tourterelle Dali ainsi que des lapins Andy et Marshmallow a eu un impact positif. Chaque classe est chargée de veiller aux soins et au bien-être de son animal. Il a été démontré que lorsque des élèves ont l’occasion de jouer avec un animal et de s’en occuper, il en résulte des effets bénéfiques sur leur santé mentale et physique dans une vaste mesure.
LE PROJET PORTE-CLÉS : Une idée fort simple à l’origine, soit celle de fabriquer des porte-clés, a fini par ouvrir un monde de possibilités aux jeunes adultes du Centre Miriam. Imaginez une série de porte-clés arborant des mots puissants comme Foi, Amour et Miracle. Maintenant, imaginez des jeunes présentant des incapacités intellectuelles et des troubles du spectre de l’autisme affairés à confectionner et à vendre ces produits dans le but de récolter des fonds pour les plus démunis. Voilà en quoi consiste le projet la Clé du changement. Les jeunes adultes fréquentent le Centre d’éducation des adultes Galileo de Montréal, dans le cadre d’un nouveau partenariat entre l’école et le Centre Miriam, affilié au CIUSSS du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal. Le projet la Clé du changement a permis à de jeunes adultes ayant des besoins particuliers de contribuer à l’ensemble de la communauté. Les fonds provenant de la vente des porte-clés serviront à préparer des trousses de première nécessité pour les personnes dans le besoin à Montréal. Les cours dispensés à Galileo s’inscrivent dans le cadre du programme d’intégration communautaire du Centre Miriam et visent à développer les compétences sociales et professionnelles de base des adultes âgés de 21 ans et plus. « Grâce à ce projet, ces jeunes sont en mesure de redonner à la communauté et d’en devenir des membres actifs », explique Chantal Forget, chef d’administration de programme – Intégration communautaire, au Centre Miriam. « Ils peuvent désormais contribuer à la société, pas simplement en recevoir les services. »
UN MESSAGE SUR LA NEIGE : Louise Panet-Raymond et sa classe SIS du Centre d’éducation des adultes Wagar à Côte Saint-Luc ont inscrit un beau message sur la neige pour leurs amis du Centre gériatrique Maimonides. Les travailleurs de première ligne et les résidents de Maimonides ont aperçu en regardant par la fenêtre le mot « Merci » tracé dans la neige avec des raquettes! Fort émue devant une attention si touchante, la directrice Karen Flam est sortie pour remercier Louise en personne. Le Centre d’éducation des adultes Wagar travaille actuellement sur un projet spécial afin de remercier les travailleurs de première ligne de Montréal. D’autres messages sont à venir, promet l’enseignante Anna Persichilli.
Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 28 avril. La date limite pour soumettre vos articles est fixée au 22 avril à midi.
