ÉDITION DU MOIS DE NOVEMBRE 2024 / BULLETIN DE LA CSEM
ÉLECTIONS SCOLAIRES : Les électrices et les électeurs sur le territoire de la Commission scolaire English-Montréal se sont rendus aux urnes pour élire la présidence ainsi que les commissaires dans les 10 circonscriptions. Un taux de participation frôlant les 22 pour cent a été enregistré. Joe Ortona a été réélu président, alors que ses candidats ont remporté les 10 sièges. Pour consulter les résultats finaux : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/elections-a-la-csem-voici-les-resultats-finaux
ACTIVITÉ-BÉNÉFICE AU PROFIT DE LA LOI 40: Le 24 octobre, l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ) a tenu un cocktail aux Entrepôts Dominion à Saint-Henri en l’honneur de l’ancienne députée libérale et ministre, Kathleen Weil, ainsi que son époux, Michael Novak, ex-président de la Fédération des chambres de commerce du Québec (FCCQ). L’ancien premier ministre du Québec, Jean Charest, était l’invité d’honneur lors de cet événement destiné à financer les frais juridiques entourant la contestation de la loi 40, loi provinciale visant à abolir les commissions scolaires anglophones du Québec. Les fonds sont recueillis par l’entremise de la Fondation Notre Home qui contribue à soutenir les initiatives de groupes et d’organismes visant à autonomiser la communauté d’expression anglaise du Québec. Adopté par l'Assemblée nationale en 2020, le projet de loi 40 a transformé les commissions scolaires en centres de services scolaires. Moins de six mois plus tard, les dispositions de la loi qui s’appliquaient aux commissions scolaires anglophones ont été suspendues par la Cour supérieure du Québec, laquelle a ordonné un sursis à l'application de la loi dans l’attente d’une décision sur la contestation judiciaire en cours. Le 2 août 2023, les neuf commissions scolaires anglophones ont remporté la première manche en Cour supérieure, où la loi a été jugée inconstitutionnelle. Dans son jugement, le juge Sylvain Lussier a déclaré que les commissions scolaires anglophones du Québec ont le droit de gérer leurs propres écoles et que la loi va trop loin en tentant de les abolir. Le gouvernement en a appelé du jugement, et l'appel sera entendu en janvier par la Cour d'appel du Québec. L'ancien premier ministre du Québec et invité d’honneur, Jean Charest, y est allé d’une petite leçon d'histoire en rappelant à toutes les personnes présentes les engagements pris par Lucien Bouchard. Ce dernier, alors qu’il était premier ministre, avait prononcé un discours au théâtre Centaur il y a près de 30 ans dans lequel il avait assuré aux anglophones que leurs droits seraient respectés. Plus de 30 000 $ ont été recueillis pour aider les commissions scolaires démocratiquement élues à assurer leur défense et à contester la loi 40 devant les tribunaux. Terry DiMonte, personnalité de la radio, a agi comme maître de cérémonie, tandis que l'École d’art culinaire Pearson (PACC) et Brera Catering ont offert les cocktails.
Pour voir l’entrevue réalisé par Mike Cohen avec Kathleen Weil et Michael Novak (LINK MISSING)
MUSÉE ROYAL DE L’ONTARIO : Le Musée royal de l’Ontario (ROM) situé à Toronto en Ontario lance une invitation aux écoles de la Commission scolaire English-Montréal! Des dinosaures imposants à l'art contemporain époustouflant, des momies anciennes égyptiennes aux étonnantes sculptures contemporaines, en passant par les météorites et les dinosaures, le ROM abrite plus de 18 millions d'artéfacts. Le ROM est le musée le plus visité au Canada et accueille des expositions parmi les plus grandioses au monde, notamment La nature sous toutes ses couleurs (14 décembre 2024 au 17 août 2025), Le Photographe naturaliste de l’année (21 décembre 2024 au 4 mai 2025) et Auschwitz. Pas si longtemps. Pas si loin. (10 janvier 2025 au 1er septembre 2025). Agrémentez votre expérience d’une visite guidée ludique et éducative, en anglais ou en français, adaptée aux centres d’intérêt de votre groupe. Nous nous engageons à créer des expériences inoubliables dont vos élèves se souviendront longtemps! Il est possible de réserver des visites en groupe au ROM par l’entremise d’organisateurs de voyages au Québec. Visitez le rom.ca/groupes pour en apprendre davantage et planifiez votre visite dès aujourd’hui!
Info: https://www.rom.on.ca/fr
TOUTE UNE EXPÉRIENCE AVEC LES ALOUETTES: Avant le match de l'Action de grâce des Alouettes de Montréal, le 14 octobre, l'équipe a rendu hommage à deux élèves de la Commission scolaire English-Montréal pour leur engagement envers les études, la famille et la communauté scolaire, soit Kelly Steczko de l'école secondaire innovatrice Vézina de Pointe‑Saint-Charles et Zackary Low Berth de l'Académie LaurenHill de Ville Saint-Laurent. Kelly est en 3e secondaire et fréquente l’école Vézina depuis deux ans, où elle s'est épanouie sur le plan scolaire, personnel et social. Zackary, maintenant en 5e secondaire, fait preuve d'un niveau exceptionnel d’engagement et de dévouement aussi bien dans ses études que dans les activités parascolaires. En plus de participer assidûment à l’aménagement du gymnase en prévision des événements qui s’y tiennent, il assume le rôle de marqueur, témoignant de son esprit d'initiative et de sa volonté de soutenir la communauté scolaire. Pour l’intégral du communiqué : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/les-alouettes-de-montreal-rendent-hommage-a-deux-eleves-de-la-csem
LANCEMENT D’UN ALBUM : Le mercredi 30 octobre, 175 élèves de la CSEM étaient sous les feux de la rampe lors du lancement officiel, sur tapis rouge, du livre audio illustré pour enfants et du CD The Adventures of Eva the Louse, au Centre de Congrès Palace, à Laval. Le chanteur d'opéra gréco-canadien Dimitris Ilias et Maria Diamantis de Chroma Musika ont chapeauté ce projet d'envergure. Au cours des 25 dernières années, leurs efforts ont mené à la création d’activités musicales de grande qualité pour les jeunes Canadiens et Canadiennes, leurs familles, leurs communautés locales ainsi que le grand public. Depuis sa fondation en 1999, l’entreprise a produit une pléthore de concerts, de séminaires et d'enregistrements allant de la musique grecque ancienne aux compositions canadiennes et helléniques contemporaines, en passant par du matériel audio destiné aux jeux vidéo. The Adventures of Eva the Louse relate l'histoire d'un village de poux cantonné sur la tête d'un garçon qui se prénomme Paul. À l’occasion du lancement, les élèves se sont produits avec le célèbre compositeur Giannis Georgantelis et l'illustrateur Philippe Béha. Les élèves proviennent de 16 écoles de la CSEM, soit Willingdon, Royal Vale et St. Monica à NDG; Edinburgh, Elizabeth Ballantyne et l'Académie Royal West à Montréal-Ouest; Roslyn à Westmount; Pierre de Coubertin et Honoré Mercier à Saint-Léonard; Gardenview, Cedarcrest et l'Académie LaurenHill à Saint-Laurent; Nesbitt et l'école secondaire Rosemont à Rosemont; Carlyle à Ville de Mont-Royal; et St. Gabriel à Pointe-Saint-Charles. Devon Packer, diplômé de Royal Vale, était le pianiste de l'orchestre.
LEONARD COHEN: L'école secondaire Westmount est fière de compter le légendaire chanteur, auteur-compositeur et poète Leonard Cohen parmi ses anciens élèves. Aussi, lorsque l'occasion s'est présentée de recevoir l'auteur d'un nouveau livre sur le regretté et légendaire poète/chanteur, les portes se sont ouvertes toutes grandes. Le 30 octobre, Christophe Lebold, professeur de littérature à Strasbourg en France et auteur du nouveau livre Leonard Cohen : L'homme qui voyait tomber les anges, s'est adressé aux élèves de la classe d'anglais de 5e secondaire de Chadwick Barnes, dans la bibliothèque de l'école. La visite de M. Lebold au Canada a été organisée conjointement avec l'ambassade de France pour sa participation à une série d'événements et de conférences à Montréal, Toronto et Ottawa. Cette visite est d'autant plus significative que Leonard Cohen aurait célébré ses 90 ans cette année, le 21 septembre. Il s’est éteint en 2016. Après plus de deux décennies à effectuer des recherches et à voyager, Lebold, qui s'est lié d'amitié avec le poète et a passé du temps avec lui à Los Angeles, dresse un portrait inspirant de la vie et de l'art de Cohen. Alliant gracieusement biographie et essai, il s'interroge sur la mission que Cohen s'est donnée, soit de démontrer que l'obscurité n'est que le revers de la lumière. Le chroniqueur du quotidien Montreal Gazette Bill Brownstein, lui aussi diplômé de l'école secondaire Westmount, a animé la conférence. Leonard Cohen a également fréquenté l'école primaire Roslyn de Westmount. La directrice adjointe Fabiana Ciacciarelli était sur place en compagnie de quatre élèves. Un exemplaire du livre a été offert à la bibliothèque de l'école secondaire Westmount.
LE DEUIL CHEZ LES ENFANTS : Novembre étant reconnu internationalement comme le Mois de la sensibilisation au deuil chez les enfants, la Commission scolaire English‑Montréal s'associe à la Fondation Myra's Kids pour conscientiser les jeunes et le personnel à la réalité du deuil chez les enfants. Le vendredi 1er novembre à l'école secondaire Westmount, la Fondation Myra's Kids a présenté en grande première The Missing Piece: The Reality of Grief, un documentaire de 20 minutes ayant suivi 20 jeunes adultes, dont plusieurs élèves de la CSEM, lors du camp d'été organisé en août dernier par la fondation pour les enfants endeuillés. Dans ce documentaire, le public est à même de constater l’impact direct du deuil sur la vie de ces adolescents ainsi que le courage, la force et la bravoure dont ils ont fait preuve à la suite du décès d'un être cher. Les députés libéraux de l'Assemblée nationale Elizabeth Prass (D'Arcy-McGee) et Jennifer Maccarone (Westmount–Saint-Louis), le président de la CSEM Joe Ortona de même que des représentants de la Fondation Myra's Kids étaient présents lors de la première. Tout au long du mois de novembre, les écoles de la CSEM rendront hommage aux enfants ayant perdu un être cher en portant du bleu, couleur internationalement reconnue qui symbolise le deuil chez les enfants, et en accueillant des invités pour parler de ce sujet fort délicat. De plus, le personnel de la CSEM recevra une formation spéciale de la Fondation Myra's Kids pour les aider à aborder la question du deuil avec leurs élèves.
Pour visionner le reportage de CityNews Montreal
COMPÉTITION DE ROBOTIQUE À LA CSEM: La CSEM accueillera la Compétition de robotique CRC du 19 au 22 février 2025, au Centre de carrières St. Pius X à Ahuntsic. Environ 26 équipes sont attendues à cet événement d’envergure et au moins trois écoles de la CSEM devraient prendre part à la compétition. Plus de 3 000 visiteurs se déplaceront pour assister à cette compétition. La compétition senior (secondaire et cégep) sera échelonnée sur les quatre jours, alors que le volet junior (4e année du primaire à la 2e année du secondaire) se tiendra le vendredi 21 février. Déjà 26 équipes sont inscrites au volet senior. La période d’inscription à la compétition junior prendra fin le 4 décembre, et quelque 20 équipes sont attendues. Pour infos : natasha.vitale@sciencetech.ca.
EXCELLENCE EN PLONGEON : Toutes nos félicitations à Lila Stewart, élève de 5e secondaire du programme Sport-études de l’école secondaire Lester B. Pearon à Montréal-Nord. Elle a participé aux Essais canadiens de plongeon à Gatineau (du 4 au 6 octobre) et s’est classée première aux épreuves sur tremplins de 1 mètre et de 3 mètres, se qualifiant ainsi pour les Championnats mondiaux junior prévus en novembre à Rio au Brésil.
PASSEPORT-NUTRITION : L'équipe Nutrition et services alimentaires est fière de lancer la nouvelle version améliorée du Passeport-nutrition destiné aux élèves du préscolaire. Cet outil ludique et pratique entraîne les élèves dans un voyage à travers les îles alimentaires, où ils feront la découverte d’une foule d'aliments nutritifs. Grâce à des activités interactives et éducatives, ils apprendront les bienfaits d'une saine alimentation. Tout le matériel, y compris des copies du Passeport-nutrition et un guide de l’enseignant, sera fourni gratuitement au personnel enseignant de niveau préscolaire à la CSEM.
FOIRE DE L’ÉDUCATION ET DES CARRIÈRES : Plus de 2 000 élèves de 5e secondaire ont pris part à la 24e édition annuelle de la Foire des carrières de la Commission scolaire English-Montréal, les 23 et 24 octobre, au Centre de carrières St. Pius X à Ahuntsic. Jack Dym de Pipe and Piling Supplies Ltd était le commanditaire en titre de l'événement. Le 23 octobre, de 18 h à 20 h 30, la Foire de l'éducation et des carrières a ouvert ses portes au grand public. Ce fut une excellente occasion pour parents et élèves de se renseigner sous un même toit sur les diverses options postsecondaires qui s’offrent à eux. Plusieurs personnalités des médias étaient sur place pour présenter aux élèves les carrières dans ce domaine et ont agi à titre de maîtres de cérémonie, notamment : Sean Henry, animateur de l'émission Daybreak de CBC Radio; Mark Bergman, de l'émission matinale diffusée sur les ondes de The Beat 92.5 FM; Brayden Jagger Haines de Global Montreal; Trent Out Loud, baladodiffuseur et animateur à CFQR AM 600 ainsi que Lauren Fernandez de CTV Montreal.
VENTE DE FROMAGES : La chorale de la CSEM, qui célèbre son 45e anniversaire cette saison, organise à nouveau sa populaire collecte annuelle de fonds par l’entremise de la vente de fromages. Les organisateurs sont heureux d'offrir une délicieuse sélection de fromages de l'Abbaye de Saint-Benoît-du-Lac à des prix inférieurs au prix de détail en magasin. Et bonne nouvelle! Les produits sont offerts aux mêmes prix que l'an dernier. Ces fromages sans lactose, emballés sous vide, sont présentés dans de jolis coffrets, parfaits pour offrir en cadeaux ou pour garnir votre propre table des Fêtes. Les fonds amassés serviront à l'achat de partitions musicales, à la production de concerts, à la tenue de camps musicaux et d'ateliers, en plus de donner à nos choristes la possibilité de travailler avec des musiciens professionnels. Cette campagne annuelle permettra également, dans le cadre des célébrations du 45e anniversaire, de commander une œuvre à la compositrice montréalaise de renommée internationale Marie-Claire Saindon, qui sera présentée en grande première lors du gala du printemps, au mois de mai. Les commandes de coffrets de fromage doivent être reçues et payées au plus tard le 19 novembre. Les fromages seront reçus et mis dans les coffrets le vendredi 13 décembre, de sorte qu’ils seront prêts à être ramassés en fin de journée à la cafétéria du 6000, avenue Fielding. Pour infos : 514 483-7200, poste 7234. Le concert de Noël sera présenté le samedi 7 décembre à 16 h à la Cathédrale Christ Church et le concert gala du printemps, le samedi 3 mai à 19 h 30 à la salle Oscar Peterson.
JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA NON-VIOLENCE : À l’occasion de la Journée internationale de la non-violence, les écoles primaires Nesbitt et Pierre de Coubertin ont créé une série d’ateliers visant à promouvoir la paix, la compréhension et la non-violence. Ces ateliers s’inscrivent dans le cadre de la célébration de cette importante journée par les Nations Unies. Mis sur pied par Vince Lacroce, animateur du développement personnel et de l'engagement communautaire, le programme encourage le sens des responsabilités et la citoyenneté active chez les élèves. Sous la supervision de M. Lacroce, les élèves ont participé à une série d'activités axées sur la résolution non violente des conflits, le développement de l'empathie et l'engagement communautaire. L'un des points forts de la journée fut la création de promesses de paix personnalisées. Les élèves ont réfléchi à l'importance de la non-violence dans leur quotidien et se sont engagés à poser des gestes pour promouvoir la paix à l’école et dans leur communauté. Ces promesses serviront de rappel tangible de l'engagement de chaque élève à favoriser un environnement plus harmonieux et plus compréhensif. « Grâce à ces ateliers, nous souhaitons donner aux élèves les moyens de devenir des ambassadeurs de la paix au sein de leur communauté, explique M. Lacroce. Ce programme vise à outiller les élèves pour qu’ils puissent gérer les conflits de manière constructive et avec compassion, et pour bâtir un avenir ancré dans le respect et la non-violence. » La Journée internationale de la non-violence, instituée par les Nations Unies en l'honneur de l'anniversaire du Mahatma Gandhi, est un appel mondial à la non-violence et à la paix. L'école Nesbitt a baptisé son initiative Tickets to Peace!, dans le cadre de laquelle les élèves ont créé des étiquettes à bagage sur un fond de globe terrestre où ils y ont inscrit leurs promesses. Le volet artistique a été réalisé par Matthew Balanca-Rodrigues, spécialiste en arts.
RÉSEAU ENFANTS-RETOUR : Le Réseau Enfants-Retour animera des ateliers en collaboration avec l'animateur du développement personnel et de l'engagement communautaire Vince Lacroce pour les élèves de L.I.N.K.S. Cette initiative, qui se déroulera sur une période d’un mois et qui sera menée par l'agente d'intervention Chloé George, donnera aux élèves l'occasion de faire des jeux de rôle, d'animer et de résoudre des problèmes dans des situations difficiles. Le premier volet offrira aux élèves des renseignements généraux sur le Réseau Enfants-Retour, un aperçu des statistiques actuelles sur les enfants disparus, quelques exemples de cas réels, et la philosophie entourant la sécurité et la prévention des disparitions. Le second volet Shine Senior procurera aux élèves les outils et les ressources nécessaires pour les aider à avoir une bonne estime d'eux-mêmes, à développer des compétences efficaces en communication et des limites virtuelles, à se familiariser avec la sécurité sur Internet et à apprendre l'importance du respect, tant pour eux-mêmes que pour les autres.
SOMMAIRE DE LA JOURNÉE DU CHANDAIL ORANGE
Jardins de cœurs orange
Le personnel et les élèves de l'école secondaire John Grant, de l'école primaire Hampstead, de l'école primaire St. Monica et de l'école secondaire Westmount ont participé à la création des Jardins de cœurs orange (Orange Heart Gardens) le 30 septembre. Au cours de la semaine ayant précédé cette initiative, les enseignantes et enseignants ont présenté à leurs élèves des leçons sur la vérité et la réconciliation adaptées à leur âge. En fin de leçon, l'activité des cœurs orange a permis aux élèves de tous âges de réfléchir à ce que la vérité et la réconciliation signifient pour eux.
Kawisente à Bancroft et M.I.N.D.
Le 10 septembre, les élèves du 3e cycle de Bancroft et ceux de l'école secondaire M.I.N.D. ont assisté à une présentation interactive de Kawisente (Carol McGregor), cheffe, aînée et gardienne du savoir Kanienkehaka (Mohawk). Par le dialogue, les élèves ont été initiés aux structures sociales, modes de vie et systèmes de croyance précoloniaux du peuple Kanienkehaka. Kawisente a démontré comment la culture, la langue et les traditions de sa communauté ont continué à prospérer malgré des centaines d'années de colonisation.
Elle a également parlé de la réconciliation, de l'importance de rendre hommage aux ancêtres et de rester fidèle à soi-même. Les élèves ont découvert le système des clans et les gardiens du feu, ont joué au jeu Bowl Game, ont écouté des chansons et ont dansé! Cette présentation a été organisée par Elizabeth Pellicone, animatrice du développement personnel et de l'engagement communautaire.
Survol de la culture et de l’histoire autochtones à Gardenview
Au cours du mois de septembre, les élèves de l'école primaire Gardenview ont bénéficié d'une série de programmes axés sur la culture et l'histoire autochtones. À la suite des ateliers stimulants présentés le 19 septembre par la cheffe Kawisente aux élèves du préscolaire à la 6e année et des visites de classe sur l'histoire des pensionnats, les élèves ont créé des reconnaissances personnelles et des œuvres d'art qui ont été suspendues à la grandeur de l'école lors de la Journée du chandail orange. « La guirlande confectionnée par les élèves des classes de 3e à 6e année était une œuvre d'illustration commémorant la journée, qui n’a pas manqué de soulever une foule de questions de la part des plus jeunes. Ce fut le point de départ de leur réflexion sur cette journée. Les messages étaient touchants. » Les ateliers ont suscité chez les élèves un profond désir d'en apprendre plus sur l'histoire et la culture des peuples autochtones. D'autres programmes sont prévus pour le printemps, dans le but de poursuivre l'apprentissage chez les élèves.
Journée du chandail orange à Dunrae Gardens
Le 30 septembre, les élèves de Dunrae Gardens ont observé deux minutes de silence pour réfléchir et commémorer la Journée du chandail orange. Ils ont également déposé des fleurs et des cœurs confectionnés en classe, ainsi que d'autres objets symboliques, au pied de l'arbre dans la cour d'école. Puynung Choy, animatrice du développement personnel et de l'engagement communautaire, a fait remarquer que « le rituel était un acte de souvenir et de compassion, posé dans le respect de la communauté qui a perdu son identité, la cohésion de ses familles et, pour certains, leurs enfants ». On pouvait lire les messages suivants sur certains cœurs : « Wishing you freedom & happiness » (Je vous souhaite bonheur et liberté). Ce sera l'occasion d'en apprendre davantage sur les cultures autochtones par l'entremise de la musique et des chants, avec l'artiste multidisciplinaire, metteuse en scène et musicienne Moe Clark, qui sera invité prochainement.
Coronation accueille Kawisente
Le 17 septembre, l’école Coronation a accueilli l’ancienne cheffe Kawisente de Kahnawake, qui a présenté plusieurs objets sacrés et culturels, allant de hochets fabriqués à partir d’animaux à des ceintures autochtones diverses, ainsi que des peaux d’animaux et des médicaments. Les élèves étaient fascinés et avides d’apprendre, attentifs aux objets qu’elle avait apportés et passionnés de l’entendre parler de sa langue, ses récits, l’histoire du système des clans, et plus encore.
Une expérience autochtone au Centre Mackay et à Philip E. Layton
Les écoles Centre Mackay et Philip E. Layton ont reçu une invitée spéciale, la cheffe Kawisente de Kahnawake. Ils se sont également rendus à l’Université McGill pour assister, en septembre, au 23e pow-wow annuel. À cette occasion, les élèves senior de Mackay et ceux de la classe satellite de l’école secondaire Westmount ont été initiés à diverses danses, traditions et cérémonies. De nombreux élèves ont même accompagné les artistes, deux d’entre eux ayant des liens de parenté avec certains de nos élèves. À l'école, l'ancienne cheffe Kawisente « a proposé une séance opportune sur la culture, les sports et la spiritualité, laquelle s'est rapidement transformée en expérience sensorielle dès que les élèves ont pu manipuler divers objets que Kawisente avait apportés avec elle », a fait remarquer Puynung Choy, animatrice du développement personnel et de l’engagement communautaire. Ces expériences et les multiples possibilités de participation active ont contribué à consolider les apprentissages des élèves sur ces aspects de la culture autochtone.
Sam Ojeda de passage dans les écoles
Au cours des mois de septembre et d'octobre, l'école secondaire L.I.N.K.S., l'école primaire Pierre de Coubertin et l'école primaire Nesbitt ont accueilli M. Samuel Ojeda. Ces événements ont été dirigés par Vince Lacroce, animateur du développement personnel et de l'engagement communautaire. Né en 1957 dans le nord-ouest du Mexique, sur les terres Mayo où le peuple Yoreme a élu domicile, Sam Ojeda possède un bagage de connaissances, de respect et de dévouement aux traditions et aux modes de vie autochtones qu’il a acquis tout au long de sa vie. À la fois enseignant, conteur, traducteur, officiant de cérémonies, batteur lors des pow-wow, chanteur, joueur de flûte, guitariste, danseur traditionnel, assistant dans les huttes de sudation, gardien du feu, fabricant de tambours et artisan, Sam Ojeda est un véritable homme de la Renaissance de la culture autochtone. Dans le cadre de sa visite, M. Ojeda a partagé des histoires, de la musique et son savoir sur les coutumes autochtones, dans le but de favoriser une meilleure compréhension des cultures de ces peuples. « Il s'agit d'une occasion rare et transformatrice pour nos élèves. Les enseignements et les histoires de Sam Ojeda renferment des leçons inestimables sur la résilience, le respect et l'interconnexion de toutes les formes de vie », s’est exclamé M. Lacroce. « Grâce à son travail, nous espérons inspirer une nouvelle génération à adhérer aux principes de la vérité et de la réconciliation. »
Moe Clark
À la suite de la célébration de la Journée du chandail orange, l'école Dunrae Gardens a poursuivi les enseignements, en particulier les valeurs et la culture autochtones par le biais de la musique et de la littérature. Du 28 au 30 octobre, la célèbre Moe Clark a présenté un concert interactif à toute l'école, suivi d'une série d'ateliers sur la terre et l'eau les 29 et 30 octobre pour les élèves du 1er cycle. Originaire des Prairies et fière membre métisse du Traité 7, Moe Clark est un oiseau-tonnerre à deux esprits. Artiste multidisciplinaire, compositrice, conceptrice sonore, chanteuse, conteuse et éducatrice communautaire, elle est également une poète primée et a remporté le prix du meilleur vidéoclip en langue autochtone au festival du film ImagiNative. Elle a voyagé dans le monde entier, notamment au Royaume-Uni (elle a chanté lors des Jeux olympiques à Londres, en Angleterre), aux États-Unis, au Brésil et partout au Canada où elle s’est produite dans le cadre d’une tournée visant à faire la promotion de son dernier album, Within. Elle a également participé à Ted-ex (2012) et réalisé un balado autochtone sur les ondes de Radio-Canada. Elle a prêté sa musique et sa voix à plusieurs documentaires et films.
Histoires autochtones
Les élèves, le personnel et la direction de Royal Vale, ainsi que l’équipe du comité de vérité et de réconciliation, ont eu le privilège d'accueillir la poète et musicienne de la nation métisse Moe Clark. Souvent qualifiée d’oiseau-tonnerre nomade à deux esprits, Moe Clark a envoûté les Dragons de Royal Vale en racontant des histoires imprégnées de rythmes autochtones et d'une voix captivante. La présentation interactive a permis aux élèves d'explorer les sons de divers instruments autochtones, de reproduire les mouvements d'animaux célèbres et d'apprendre de nouvelles expressions comme « Nia'wen », un terme mohawk qui signifie « merci ». Moe Clark a souligné l'importance de l'amour, guidant les élèves à apprécier l'interconnexion de tous les êtres vivants et le pouvoir de la gentillesse. L'événement a permis de sensibiliser les élèves au monde de la nature et à la culture autochtone. Ce projet culturel et artistique a été rendu possible grâce au soutien de l'équipe des arts plastiques et de l'éducation d'ELAN. Moe Clark sera de retour à Royal Vale pour présenter des ateliers spécialisés à six classes du 2e cycle, dans un souci de continuer à inspirer et à éduquer par le biais de l'art et de la musique.
VISITE D’UN AUTEUR DE LIVRES À SUCCÈS: Ian Halperin est l'auteur de nombreuses biographies, notamment Bigot: Roger Waters, Mel Gibson, Kanye West and The New Antisemitism; Unmasked: The Final Years of Michael Jackson; Brangelina: La véritable histoire de Brad Pitt et Angelina Jolie; The Governator: From Muscle Beach to His Quest for the White House, the Improbable Rise of Arnold Schwarzenegger; Celine Dion: Behind the Fairytale; Love & Death: The Murder of Kurt Cobain; et Whitney & Bobbi Kristina. Célèbre cinéaste reconnu à l’échelle internationale, il a réalisé et produit plusieurs films, dont les documentaires Gone Too Soon, Chasing Gaga et The Cobain Case. On peut le voir régulièrement à la télé et à la radio où il partage son point de vue sur la culture des célébrités. Spécialiste du journalisme d’enquête, il a fait des apparitions dans des centaines de médias à travers le monde, y compris le Today Show, Dateline, The Howard Stern Show, CNN, The Early Show à CBS, Entertainment Tonight, Inside Edition, The New Yorker, le New York Post, Billboard, la BBC, Paris Match et le London Daily Mail. Ian est un ancien de l'école primaire Gardenview et diplômé de l'école secondaire Sir Winston Churchill (aujourd’hui l’Académie LaurenHill). Récemment, il a pris la parole lors d'un événement organisé par la Bibliothèque publique juive et il s’est adressé aux élèves de l’Académie LaurenHill.
DÎNER DU PERSONNEL RETRAITÉ: Au total, 85 personnes ont pris part au dîner annuel du personnel retraité qui a eu lieu le 22 octobre à la salle de réception Le Crystal, à Ville Saint-Laurent. Au cours de cette soirée, 69 employées et employés de la CSEM ont été honorés, soit des éducatrices et éducateurs, des cadres supérieurs, du personnel professionnel et de soutien totalisant tous ensemble 1 536 années de service au sein de la CSEM. « Alors que vous entamez cette nouvelle étape de votre vie, n'oubliez pas que la retraite ne marque pas la fin, mais bien un nouveau départ », a souligné M. Ortona. « C'est le moment pour vous de donner libre cours à vos passions, de voyager, de découvrir de nouveaux passe-temps ou tout simplement de savourer le plaisir de ne rien faire. Vous avez la liberté de choisir, et c'est là toute la beauté de la retraite : à partir de maintenant, c'est à vous d'écrire votre propre histoire. »
Le directeur général Nick Katalifos, le directeur général adjoint (Administration) Jack Chadirdjian, la directrice générale adjointe (Éducation) Pela Nickoletopoulos, le directeur régional (Ouest) Jimmy Giannacopoulos, la directrice régionale (EAFP) Angela Spagnolo, plusieurs commissaires de la CSEM et des cadres supérieurs ont remis à chaque personne retraitée une carafe en cristal en guise de cadeau de remerciement. Parmi les retraités du Centre administratif : Elpis Argyrakopoulos (Services éducatifs); Donald Allen et Talia Lallouz (Service des ressources humaines); Benson Yanofsky (Services des TI); Guy Desjardins (Services des ressources matérielles); Nathalie Lacroix-Maillette (Bureau de la direction régionale); Sandrine Aschour et Michelle Aubin (Services aux élèves). Au secteur de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle : Janice Clapson et Ronald Proud (HSM); Rosa Valerio et Concettina Casale (Centre de formation Laurier Macdonald); Maxwell Barr et Christopher Honce (Centre de technologie Rosemont); Stephen Baumholtz et Gwen Prentice (Centre de santé et d'études commerciales Shadd); Leonard Spatoulas et Luciana Tiberi (Centre d’éducation des adultes Saint-Laurent); Assunda Ianniciello (Centre de carrières St. Pius X). Au secteur est : Patricia Claro (Dalkeith); Mauro Molinetti (Dante); Enza Lonigro (East Hill); Miriam Ashman (Edward Murphy); Sonia Lessard (Gerald McShane); Daniela Biagi-Butino, Lina Biagi-Nutt et Marie-Josée Pira (Honoré Mercier); Sara Rosa (John Caboto); Hamida Merabtine (Laurier Macdonald); Teresa Beato, Pierre-Gérard David, Franca D'Elia-Leclerc, Marina Ginatempo-Drago et Angela Tarantini (Leonardo da Vinci); Christiane Fortin (Lester B. Pearson); Glenna Lee McConnell et Peter Reece (Centre Mackay); Brigitte Martin (Nesbitt); Rosa Lemme et Agatina Nicita (Our Lady of Pompei); Cesidia De Crescentis (Pierre de Coubertin); Lucia Buono (Pierre E. Trudeau); Maja Dousett et Koula Sarganis (Sinclair Laird); Marelina Colacci (St. Raphaël). Au secteur ouest : Tatiana Danassis (Carlyle); Jamal Al-Ahmad (Cedarcrest); George Giannakopoulos (Coronation); Lise Paradis et Milane Saliba (Dunrae Gardens); Catherine Maniadakis (Gardenview); Steve Bartha (Hampstead); Donna Manos et Giuseppina Pecoraro (LaurenHill); Kathleen Whittingham (Roslyn); Vincenza Santalucia et Nick Tsatas (Royal Vale); Katharine Cukier, Constance Reece et Andre Vamvakas (Royal West).
JOURNÉES PORTES OUVERTES: La saison des portes ouvertes se poursuit. Consultez notre nouveau blogue sur les journées portes ouvertes. Vous pourrez y lire des articles sur les journées portes ouvertes tenues récemment.
CHAMPIONS POUR LA VIE: La Fondation Champions pour la vie invite les Canadiens et Canadiennes à bouger pour une cause en novembre. La deuxième édition du défi annuel Bouger pour la cause se déroule du 1er au 30 novembre et vise à amasser 75 000 $ pour offrir des programmes de littératie physique à plus de 1 500 enfants dans des communautés vulnérables et défavorisées à travers le Canada. L’inactivité des enfants ayant atteint un niveau critique, la campagne « Bouger pour la cause » arrive à un moment crucial. Moins de 40 % des enfants canadiens atteignent le niveau d'activité physique quotidien recommandé, et deux tiers d'entre eux n'ont pas encore acquis les compétences de base en matière de littératie physique. Des tendances alarmantes, comme l'augmentation du temps passé devant un écran et les comportements sédentaires, posent un risque pour la santé des enfants. La Fondation Champions pour la vie travaille d’arrache-pied pour renverser cette tendance, en aidant les enfants à acquérir la confiance, les aptitudes et la motivation nécessaires pour rester actifs et en bonne santé tout au long de leur vie. David Arsenault, fondateur et directeur exécutif de la Fondation Champions pour la vie, souligne le rôle crucial de la campagne Bouger pour la cause : « La Fondation Champions pour la vie a pour objectif de mettre en place un mouvement pour que tous les enfants qui fréquentent une école primaire au Canada puisse développer leur littératie physique. En augmentant la littératie physique et en incorporant des environnements d'apprentissage actifs dans nos écoles, nous pouvons favoriser des habitudes saines à long terme, améliorer le rendement scolaire et le bien-être mental et physique des jeunes enfants. La Fondation continue de faire tomber les barrières, de lancer de nouvelles initiatives novatrices et de nouer des partenariats avec des personnes passionnées par l'impact positif sur la santé des enfants et la création de communautés scolaires plus actives. En adhérant à ce mouvement, nous aidons les enfants à développer la résilience dont ils ont besoin pour s'adapter, s'épanouir et atteindre un bien-être physique, mental et social tout au long de leur vie. Ensemble, nous pouvons donner l'exemple d'un mode de vie équilibré et garantir un avenir meilleur et plus sain à la prochaine génération. » Si vous vous sentez inspiré pour bouger davantage en novembre et si vous souhaitez vous joindre à mon équipe, vous pouvez le faire ici : https://moveforacause.ca/fr/t/team-kaizen.
PRIX DU PREMIER MINISTRE: Vous pourriez présenter sa candidature pour l'édition 2025 des Prix du premier ministre! Téléchargez dès aujourd'hui le dossier de mise en candidature. La date d’échéance des Prix du premier ministre est le 15 janvier 2025! Les enseignants et les éducateurs de la petite enfance inspirent les enfants dans tous les domaines de la vie, des sciences et des mathématiques jusqu’aux interactions dans la cour d’école. C’est donc l’occasion de remercier un enseignant ou un éducateur de la petite enfance dans votre vie et de proposer sa candidature pour un Prix du Premier ministre. Les élèves, les parents, les collègues, les directeurs, les superviseurs, les leaders communautaires et les personnes ayant une connaissance directe de la contribution du candidat peuvent proposer une candidature. Les lauréats d'un Prix du premier ministre peuvent recevoir : Un certificat du premier ministre et une reconnaissance à l'échelle nationale, en faisant notamment connaître leurs pratiques exemplaires en enseignement. Info ici.
SERVICES DE L’ÉDUCATION DES ADULTES ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
JARDIN BOTANIQUE : Le 24 octobre, les élèves du programme de formation de base commune et de francisation du Centre d'éducation des adultes Galileo ont passé une merveilleuse soirée, plongés dans la beauté des lumières du Jardin botanique de Montréal. Avec leurs enseignants, ils ont exploré la splendeur illuminée des jardins chinois, japonais et des Premières Nations. Chaque jardin a été animé par de la poésie, de la musique et une vibrante exposition de lanternes. Alors que les élèves déambulaient tout en admirant cette ambiance époustouflante, ils ont eu l'occasion d'apprendre et de partager leur expérience dans un cadre tout à fait unique. Les Jardins de lumière furent une expérience mémorable et enrichissante pour tous.
ÉVÉNEMENT TERRY FOX : Le campus satellite du Centre d'éducation des adultes Wagar, à Montréal-Nord, a recueilli l’impressionnante somme de 2 210 $ au profit de la Fondation Terry Fox, les élèves et le personnel ayant conjugué leurs efforts dans le but d'apporter une contribution significative à la recherche sur le cancer. Cette école, qui offre du soutien et une éducation aux adultes ayant des besoins particuliers, a participé à la course annuelle Terry Fox, ce qui a permis à ses élèves de s'engager activement dans des actions caritatives. Inspirée par le légendaire « Marathon de l'espoir » de Terry Fox, la Fondation Terry Fox finance la recherche cruciale sur le cancer. L'implication de Wagar illustre son dévouement à des causes importantes, tout en renforçant les valeurs de persévérance et de compassion qui sont en harmonie avec l'héritage de Terry Fox.Les élèves ont réussi eux-mêmes à amasser la moitié des 2 210 $, soit 1 105 $. Au-delà de l'amélioration de leurs compétences en matière d'organisation et de leadership, ils ont démontré leur capacité à avoir un impact positif sur leur communauté. La somme finale de 2 210 $ a pu être atteinte grâce à la générosité de l'un des enseignants de cette école, qui a égalé le montant récolté par les élèves. Cet acte de gentillesse a non seulement permis de doubler la somme recueillie, mais a aussi inspiré un geste de solidarité au sein de la communauté scolaire. « Cette collecte de fonds est une réussite remarquable pour nos élèves, a déclaré l'un des enseignants du Centre Wagar. Ils ont travaillé fort pour recueillir des fonds, et de voir leurs efforts ainsi doublés a contribué à rendre l'événement encore plus spécial. C'est un excellent exemple de ce que nous pouvons accomplir ensemble, quels que soient les défis auxquels nous sommes confrontés. »
Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 17 décembre. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 13 décembre à mcohen@emsb.qc.ca.
The next EMSB Focus will be published on December 17. Deadlines for submissions are Friday, December 13. E-mail submissons to mcohen@emsb.qc.ca
