ÉDITION DU 18 JUIN 2019 / BULLETIN DE LA CSEM
NOUVEAUX SITES WEB :
La Division des communications et du marketing de la CSEM est heureuse
d’annoncer qu’au terme de grands efforts, le nouveau site Web de l’école
secondaire Lester B. Pearson a vu le jour. Il s’agit du deuxième site Web à
être mis en ligne par l’entremise de la plateforme Agility. Toute l’équipe de
webmestres s’affaire maintenant à finaliser les sites suivants : Pierre
Elliott Trudeau, St. Monica, Our Lady of Pompei et Inspirations. http://www.lesterbpearson.emsb.qc.ca/lesterbpearson.
NOMINATIONS ADMINISTRATIVES :
D’autres
nominations administratives ont été annoncées pour l’année scolaire 2019-2020. Joseph
Vitantonio, directeur de l’école secondaire Lester B. Pearson, a assumé les
fonctions de directeur adjoint du Service des ressources humaines. À compter de
la prochaine année scolaire, c’est Steven Rebelo qui occupera ce poste. Assunta Caruso assure
actuellement l’intérim. Angela Vaudry (présentement à
John Grant/LINKS) agira à titre de directrice par intérim à l’Académie Royal
West durant le congé sabbatique de Tony Pita. Patrizia Ciccarelli part à la retraite. Anna Sanalitro (présentement à
l’école Pierre Elliott Trudeau) lui succédera à titre de directrice du Centre
Mackay/Philip E. Layton. Tanya Alvares, directrice adjointe au
Centre des carrières St. Pius X, prendra la relève à l’école Pierre Elliott
Trudeau.
SURVOL D’UNE JOURNÉE DE CLASSE : Pour la toute première fois de l’histoire de la
CSEM, les parents de l’école East Hill à R.D.P. ont rendu visite à leurs
enfants en classe afin de faire l’expérience d’une matinée typique à l’école
primaire. Lors de cette journée intitulée « Survol d’une journée de classe
», les parents d’enfants de la maternelle, de la 5e et de la 6e
année ont accompagné leurs enfants dans toutes les activités, qu’il s’agisse de
l’enseignement d’une matière, de la récréation ou encore des séances avec les
professionnels des services aux élèves. « Cette initiative avait pour but
d’offrir aux parents un véritable aperçu d’une journée de classe typique dans
la vie de leur enfant, en particulier du point de vue académique », a déclaré
Jessica Monti, directrice adjointe à l’école East Hill. « Les parents se sont
déplacés pour apprendre aux côtés de leurs enfants. Ce fut une expérience
unique pour tous ceux qui y ont pris part. »
LANCEMENT
À ST. GABRIEL : En septembre, les élèves auront droit à de nouveaux livres. En effet, le mercredi 29 mai, l’école primaire St. Gabriel située au 600, rue Dublin à
Pointe-Saint-Charles s’est vu accorder une subvention de 30 000 $ de la
Fondation Indigo pour l’amour de la lecture et a procédé au lancement de ses
nouveaux programmes de prématernelle et de maternelle. Devant la croissance
exponentielle de la population dans Griffintown, l’école acceptera
officiellement les inscriptions dans ses programmes d’immersion française à la
prématernelle et à la maternelle pour l’année scolaire 2019-2020. Dès
septembre, les élèves pourront ainsi profiter de centaines de nouveaux livres,
St. Gabriel devenant la quatrième école de la CSEM à recevoir la subvention
Indigo pour l’amour de la lecture. L'école primaire Coronation dans
Côte-des-Neiges, l'école primaire St. Dorothy dans Saint-Michel et l'école
primaire St. Monica dans NDG ont elles aussi déjà été les heureuses
récipiendaires de cette aide financière.
Fondée en 2004 par Heather Reisman, présidente-directrice
générale et fondatrice de Chapters/Indigo, la Fondation pour l’amour de la
lecture s'est engagée à financer la littératie dans les écoles primaires en
milieu défavorisé. Depuis sa création, la fondation a versé plus de 30 millions
de dollars à plus de 3 000 écoles dans le besoin partout au Canada.
PRÉPARATIFS EN VUE DU DÉMÉNAGEMENT
DE WESTMOUNT PARK :
Les programmes et le curriculum demeureront inchangés,
et même le numéro de téléphone. Tel était le message que la direction de
l’école primaire Westmount Park voulait transmettre aux parents à propos du
déménagement dans deux bâtiments distincts à compter de septembre. Des travaux
de réfection, de rénovation et de nettoyage auront lieu au cours de l'été afin
de préparer les installations de l'ancienne école primaire St. John Bosco de
Ville-Émard et celles de l'Académie internationale Marymount de NDG. Situé au
15 Park Place, le bâtiment actuel vieux de 105 ans sera fermé pendant au moins
les deux prochaines années scolaires (2019-2020 et 2020-2021) afin d’y
effectuer des travaux de réfection et de rénovation totalisant 12 millions de
dollars. L’école Westmount Park s'attend à maintenir son effectif de 700 élèves
qui sera réparti en deux groupes, de la maternelle à la 6e année.
Compte tenu de la logistique regroupant les parcours d’autobus, les codes
postaux et les besoins particuliers, moins de la moitié des élèves
fréquenteront le campus sud de l’école Westmount Park (Ville-Émard), tandis que
les autres occuperont le campus nord de l’école Westmount Park (NDG), soit
l’aile est de l’actuelle Académie internationale Marymount. Les élèves de
Westmount Park utiliseront les portes du côté est, tandis que les élèves
actuels de Marymount continueront à utiliser les portes situées côté ouest du
bâtiment. Depuis les deux dernières années, Marymount partage ses installations
avec l’Académie Centennial, qui déménagera cet été. Les frères et sœurs seront
réunis sur le même campus. Nous vous
invitons à lire l’intégral de l’article.
EXPANSION DE L’ÉCOLE WILLINGDON : À compter de l'année
scolaire 2019-2020, l'école primaire Willingdon de NDG accueillera ses élèves
de 5e et 6e année dans ce qui deviendra son campus senior,
situé dans l'ancien bâtiment de l'école St. Ignatius de Loyola, à l’angle des
avenues Coronation et Somerled. Le bâtiment original rue Terrebonne accueillera
les cinq nouvelles classes de maternelle ainsi que les élèves de la 1re
à la 4e année. Une cérémonie officielle d’inauguration devrait avoir
lieu au début de la nouvelle année scolaire en septembre. Les élèves se
rendront à pied au nouveau campus le 19 juin. Pour souligner l’occasion,
Suzanne Desautels réalise actuellement une série de balados.
CONCRÉTISATON DE
PROJETS STIAM À L’IR-CUSM : À la suite d’un encadrement de six semaines assuré par des
stagiaires de recherche et des coordonnateurs de projets dans le cadre d’un
partenariat entre la Commission scolaire English-Montréal (CSEM) et l’Institut
de recherche du Centre universitaire de santé McGill (IR-CUSM), 30 élèves du
secondaire, fiers et enthousiastes, sont venus présenter leurs projets à
l’IR-CUSM. L'événement se voulait le point culminant d’une
collaboration fructueuse et prometteuse impliquant sept écoles secondaires de
la CSEM dans le but de faire participer les jeunes aux projets STIAM (sciences,
technologies, ingénierie, arts et mathématiques). Ce partenariat unique a
permis de fournir des outils axés sur le dialogue et l’exploration, de manière
à développer chez les élèves la pensée critique, artistique et créative, à la
manière des innovateurs de demain. Nous vous invitons à visionner cette mise à
jour et à écouter l’excellent reportage réalisé par CBC Radio.
AIDER
LES ÉLÈVES À MIEUX COMPOSER AVEC LE CURRICULUM :
L’équipe de professionnels des Services aux élèves de la CSEM a accueilli deux
conseillers en technologie d’assistance et de soutien. En collaboration avec
les Services éducatifs et de la technologie (SET), ce nouveau service innovant
aide les élèves ayant des besoins particuliers à apprendre, à communiquer et à
mieux accéder au curriculum. Il y a trois ans, des représentants des Services
aux élèves et des SET de la CSEM se sont joints à Apple Canada lors d'une
visite au South Shore Regional Centre for Education à Bridgewater, en
Nouvelle-Écosse, afin d’observer la mise en œuvre de la technologie en classe.
« Nous avons rencontré des conseillers en technologie d’assistance et de
soutien et leurs réalisations nous ont impressionnés. Nous avons décidé
sur-le-champ d'intégrer ce service à la CSEM et d’embaucher des spécialistes
dans ce domaine », explique Julie René de Cotret, directrice adjointe des
Services aux élèves à la CSEM. Andrea Prupas a été embauchée il y a deux ans et
Olivia Colalillo s'est jointe à l’équipe cette année. Toutes deux fort
qualifiées, elles travaillent individuellement avec des élèves des écoles
primaires et secondaires de la CSEM qui souffrent de troubles d'apprentissage,
de dyslexie, de retards de développement et de troubles du spectre de
l’autisme.
IMPACT :
La traditionnelle Soirée de la CSEM aura lieu le
mercredi 26 juin à 19 h 30 alors que l’Impact accueillera les Tumbers de
Portland au Stade Saputo. Les familles de la CSEM peuvent se procurer des
billets au coût de 20 $ chacun. Une part du produit de la vente des billets
sera versée à Inspirations, une publication dédiée à la communauté ayant des
besoins particuliers. Les billets sont en vente en ligne seulement, à www.emsb.qc.ca/impact. Deux élèves recevront la prestigieuse bourse d'études Tony Licursi
d’une valeur de 500 $.
RÉCEPTION DE RECONNAISSANCE DES EMPLOYÉS AYANT DE
LONGS ÉTATS DE SERVICE : Quelque 90 personnes ont assisté à la réception annuelle en
reconnaissance des longs états de service tenue le mardi 28 mai à la salle de
réception Le Challenger, à Ville Saint-Laurent. La CSEM a rendu hommage à 45
employés – enseignants, administrateurs et personnel de soutien – pour leurs 25
années de service au sein de la Commission, depuis 1994. Angela Mancini,
présidente de la CSEM; Ann Marie Matheson, directrice générale; plusieurs
commissaires, directions d’école et les directions régionales; la secrétaire
générale; les Ressources humaines ainsi
que le Service de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle
ont remis à chaque employé honoré, en guise de remerciement, une montre Monarch
pour souligner leurs 25 années de service. Figuraient parmi les personnes
honorées présentes cette année : Nadia Audet (école secondaire Laurier
Macdonald), Lise Beauchemin (école Nesbitt), Lorraine Bélanger (école
Cedarcrest), Louis Bilodeau (Académie LaurenHill), Donald Chan (école
secondaire Westmount), Patrici Monique Crevier (Centre Mackay), Athanasios
Dafniotis (Académie LaurenHill), Ida Maria De Laurentiis (école Michelangelo),
Jean-Guy Desjardins (école secondaire Westmount), Angeliki Eftaxias (école Merton),
Carole Gagnon (secrétaire, Secrétariat général/Communications), Demetrios
Giannacopoulos (Centre d’éducation des adultes Saint-Laurent), Stavroula
Haralambakos (Académie LaurenHill), Deborah Johnson (Centre des carrières St.
Pius X), Sonia Mandel (High School of Montreal), Stacey Monk (école
Cedarcrest), Mylene Perreault (école secondaire Lester B. Pearson), Anna
Picarella (centre de carrières Laurier Macdonald), Helen Radford (Centre
Mackay), Cindy Renaud (Ressources humaines), Sandy Roy (Académie Royal West),
Giuseppina Santino (école Nesbitt), Nicola Sindici (Centre d’éducation des
adultes Saint-Laurent), Rosa Penn (Centre de santé et d’études commerciales
Shadd), Michel Le Duc (école secondaire Laurier Macdonald), Concettina Cassetta
(école Nesbitt), Patricia Ciccarelli (Centre Mackay/Philip E. Layton),
Marie-Christine Hanlon (école Dunrae Gardens) et Rola Soueidan (école Pierre
Elliott Trudeau).
L’ÉCOLE EDWARD MURPHY CUISINE ELLE
AUSSI : Les classes
3C et 4C de M. Michael à l’école Edward Murphy ont eu l’occasion d’utiliser des
fractions dans un contexte réel. M. Michael et Aliya Somani, conseillère
pédagogique en mathématiques, ont conçu en collaboration un excellent plan de
leçons qui allie la cuisine et les mathématiques! Le chef Mike Young de St.
Pius X et la directrice adjointe, Tanya Alvares, ont aidé les élèves à préparer
des smoothies à l'aide de tasses à mesurer et de mélangeurs. Ils ont eu bien du
plaisir à préparer de délicieux smoothies!
RESTO-DÉJEUNER : Le mardi 28 mai, à l’école
Roslyn, les élèves de 2e année de Mme Anabel, Mme
Dimitra et Mme Marie-Laure recevaient les parents à leur
resto-déjeuner! Les élèves ont passé plusieurs semaines à travailler les diverses compétences de français langue
seconde en réalisant une multitude d’activités liées à l’alimentation. Ils ont
clôturé ce thème en invitant leurs parents à venir déjeuner à leur
restaurant. Les élèves ont rédigé eux-mêmes les invitations et les
menus. Ils ont aussi accueilli et servi les parents. Ce sont aussi eux qui
géraient la caisse. Et tout cela en français, bien sûr! Les nombreux parents
présents sont repartis enchantés de leur expérience au « Resto-déjeuner
Roslyn »!
SERVICES DE
L’ÉDUCATION DES ADULTES
ET DE LA FORMATION
PROFESSIONNELLE
MADAME SPAGNOLO PREND LA BARRE :
Angela Spagnolo a été nommée directrice du Service de l’éducation des adultes
et de la formation professionnelle. Elle occupera ce poste à compter du 1er
juillet. Elle succédera à Cosmo Della Rocca, qui tire sa révérence après une
carrière de plus de 40 ans dans le système d’éducation public. Madame Spagnolo
est directrice adjointe depuis 2016. Auparavant, elle a été directrice du
Centre d’éducation des adultes James Lyng, du Centre de formation
professionnelle Laurier Macdonald et du Centre d’éducation des adultes
Saint-Laurent, de même que conseillère pédagogique et enseignante.
ST. PIUS REND VISITE À DANTE : Sistino Occhialini, chef enseignant
de St. Pius X, était de passage à l’école primaire Dante de Saint-Léonard afin
de cuisiner avec la classe de première année de madame Élaine! Le chef Sistino
a encouragé les élèves à apprécier les formes, les couleurs et les saveurs
lorsqu’ils dégustent un repas. Il a également abordé les techniques culinaires
lors de la préparation d’une verrine de salsa, de petites bouchées au concombre
et d’une tarte à la salade de fruits. Tous ont passé un délicieux moment en sa
compagnie!
