ÉDITION DU MOIS DE SEPTEMBRE / BULLETIN DE LA CSEM

ÉDITION DU MOIS DE  SEPTEMBRE/ BULLETIN DE LA CSEM

PREMIER JOUR D'ÉCOLE :  L'année scolaire 2023-24 marque le 25e anniversaire de la recréation par le gouvernement du Québec des commissions scolaires publiques selon des critères linguistiques plutôt que religieux. La Commission scolaire English-Montréal se réjouit à l'idée de célébrer cet anniversaire avec les parties prenantes.   Cet anniversaire a été officiellement marqué le premier jour de classe à l'école primaire Carlyle de TMR.  Le président de la CSEM, Joe Ortona, le directeur général Nick Katalifos, les directeurs généraux adjoints Jack Chadirjian et Pelagia Nickoletopoulos, la commissaire Ellie Israel et le directeur régional Jimmy Giannacopoulos ont assisté à une assemblée spéciale de l'école. Ils ont été rejoints par le maire Peter Malouf et la députée libérale de Mont-Royal-Outremont Michelle Setlakwe. Carlyle est une véritable histoire à succès de l'EMSB. En 2012, l'école a été fermée en raison du faible nombre d'inscriptions. La promesse de relancer le programme primaire du Baccalauréat International (IB) a convaincu le Conseil des Commissaires de maintenir l'école ouverte et la population scolaire n'a cessé de croître depuis lors.

EMSB EXPRESS: L'édition d'automne du journal EMSB Express est maintenant disponible. Il comprend un aperçu des journées portes ouvertes des écoles secondaires, des messages du directeur général et du président, le calendrier scolaire du secteur des jeunes, une section spéciale rendant hommage aux bénévoles et une autre sur les apprenants « doués et exceptionnels », des articles sur le sport et bien plus encore. Pour en faire la lecture en ligne :https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/emsb-express/emsb_express_fall2023_final_web.pdf. Vous pouvez également demander une copie papier à l'école, au centre ou à l'un de nos points de dépôt.

LA PÉRIODE DES PORTES OUVERTES : La période des portes ouvertes débutera bientôt. Pour connaître toutes les dates, rendez-vous sur le site www.emsbopenhouses.com

CALENDRIER : Vous pouvez accéder à notre calendrier multiculture ici :https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/emsb_multicultural-calendar_2023-2024_.pdf 

LES TÉLÉPHONES CELLULAIRES DANS LES CLASSES : En réponse à l'annonce du ministre de l’Éducation interdisant les téléphones cellulaires dans les salles de classe, les responsables de la CSEM ont répondu à de nombreuses demandes des médias. Les écoles secondaires de la CSEM ont déjà mis en place des protocoles de ce type sous différentes formes, tandis que ce problème ne se pose pas au niveau primaire.

LES NOUVELLES DU JOURNAL INSPIRATIONS:  Le journal Inspirations continue de servir la communauté avec des histoires « inspirantes » et importantes liées aux personnes à besoins particuliers et à la santé mentale. Pour en voir plus : https://inspirationsnews.com/inspirations

VICTOIRE DU PROJET DE LOI 40: L'Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ) se réjouit de la décision rendue à la fin du mois de juillet par le juge de la Cour supérieure du Québec, qui a confirmé la contestation initiée par l'ACSAQ de plusieurs articles du projet de loi 40, loi modifiant principalement la Loi sur l'instruction publique en matière d'organisation et de gouvernance scolaires. Ayant contesté la loi en 2020, l'ACSAQ a obtenu un sursis, lequel a été confirmé par trois juges de la Cour d'appel du Québec plus tard la même année. La Cour supérieure du Québec a entendu la cause sur le fond en 2021. Elle a désormais rendu une décision exhaustive, concluant que de nombreuses dispositions du projet de loi 40 sont inconstitutionnelles parce qu'elles enfreignent l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés. La décision tient compte de décennies de jurisprudence concernant les droits à l'instruction dans la langue de la minorité au Québec et partout au Canada. L'ACSAQ, et les membres de la CSEM, ont réussi à obtenir une déclaration d'inconstitutionnalité d'un certain nombre d'exigences. Pour plus de détails : https://www.emsb.qc.ca/emsb/articles/qesba-thrilled-with-superior-court-ruling-on-bill-40 

LA CHORALE : Vous aimez chanter? Faites partie de la chorale de la CSEM!  Les élèves de la 4e à la 5e secondaire passionnés par le chant sont invités à auditionner pour la Chorale, qui en est à sa 44e saison! Partagez votre passion pour la musique avec une chorale primée! En effet, elle offre une formation musicale exceptionnelle et des occasions de développer sa voix, d'améliorer ses compétences linguistiques et auditives, sa mémoire, sa détermination et sa confiance en soi, d'interpréter les meilleures classiques, contemporaines et multiculturelles, de travailler avec des musiciens professionnels, de se produire dans les plus grandes salles de concert de Montréal, de participer à des camps musicaux et à des tournées et de se faire de nouveaux amis qui partagent la même passion pour la musique. Vous pouvez auditionner lors d'une répétition du samedi matin (les 9, 16, 23 ou 30 septembre) à l'école Royal Vale à NDG. Appelez ou écrivez à Patricia Abbott pour prendre rendez-vous à pabbott@emsb.qc.ca ou au 514-483-7200, poste 7234.

DE RETOUR DE LA C.-B: Après trois années de report, la chorale de la CSEM a été ravie de participer à l’International Choral Kathaumixw Festival (Festival international de la chorale Kathawumixw) à Powell River, en Colombie Britannique, pendant la première semaine de juillet. C'est la deuxième chorale québécoise à être invitée en 40 ans d'histoire du festival. Avec un programme de musique et de compositeurs principalement québécois, la chorale a également eu l'occasion d'entendre de nombreuses autres merveilleuses chorales d'adultes et de jeunes de toute l'Amérique du Nord, d'apprendre un nouveau répertoire, de chanter et de sympathiser avec les 1 200 autres choristes. Par ailleurs, le temps était splendide et les paysages de la côte ensoleillée de la Colombie-Britannique étaient à couper le souffle. La chorale a également été ravie de recevoir la visite de Nicholas Simons, membre de l'assemblée législative de la Colombie-Britannique pour la région de Sunshine Coast-Powell River. M. Simons, originaire de Montréal, est membre de la famille Simons, connue pour son Centre musical CAMMAC, où le personnel de la chorale enseigne depuis des années. La chorale entamera sa 44e saison le samedi 9 septembre et se réjouit d'accueillir de nouveaux membres. Les élèves de la 4e à la 5e année secondaire sont admissibles. Outre les concerts de décembre et de mai, la chorale senior (élèves du secondaire) s'apprête à participer à des projets communs passionnants, notamment en interprétant Carmina Burana avec les chœurs de l'université McGill et en se produisant avec l'Arion Baroque Orchestra à la salle Bourgie.   À partir du 16 septembre, Pat Abbott, chef de la chorale de la CSEM, animera une émission de radio hebdomadaire sur la musique chorale à Radio Ville-Marie (91,3 à Montréal), une station de radio en français qui propose des programmes sur des sujets d'ordre humain, social, culturel et spirituel. L'émission sera diffusée le samedi à 19 h et le dimanche à 7 h. Radio VM diffuse aussi à Sherbrooke, Trois-Rivières, Victoriaville et Rimouski, ainsi que sur le Web.

FOIRE DE L'ÉDUCATION ET DES CARRIÈRES: Plus de 2 000 élèves de 5e secondaire prendront part à la 23e édition annuelle de la Foire des carrières de la Commission scolaire English Montréal, les mercredi 25 et jeudi 26 octobre, au Centre des carrières St-Pius X, à Ahuntsic (9955, rue Papineau).  Jack Dym, de Pipe and Piling Supplies Ltd, est le commanditaire en titre de l'événement.  Plusieurs personnalités des médias seront sur place pour renseigner les élèves sur les carrières dans ce domaine et agiront à titre de maîtres de cérémonie.

Le 25 octobre, de 18 h à 20 h, la Foire de l'éducation et des carrières ouvrira ses portes au grand public. Les organisateurs soulignent qu'il s'agit d'une excellente occasion pour les parents et les élèves (3e, 4e et 5e secondaire) de se renseigner sous un même toit sur les diverses options postsecondaires offertes. L'entrée et le stationnement sont gratuits. Mario Argiropoulos du Service de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle (EAFP) de la CSEM présidera la Foire de l'éducation et des carrières. L’EAFP Coordonnera l'événement en collaboration avec les Services aux élèves de la CSEM, cette Foire vise principalement à sensibiliser les élèves aux nombreux programmes d’enseignement qui s’offrent à eux. Tous les élèves assisteront à une brève séance d'information générale dans l'auditorium de St. Pius X. Ils auront ensuite la possibilité de visiter les divers kiosques d'information/d'exposition afin de s’entretenir avec des représentants d’établissements anglophones, notamment des centres de formation professionnelle, des cégeps, des universités et quelques écoles de gestion privées.

THE SUBURBAN: Les organes de presse en provenance du Canada sont dorénavant, comme vous le savez peut-être, totalement bloqués sur Facebook et Instagram, en réponse à la Loi sur les nouvelles en ligne adoptée par le gouvernement canadien. Des mesures similaires sont prévues par Google.  À Montréal, le groupe Métro Média a annoncé récemment qu'il suspendait les activités de ses journaux hebdomadaires, dont la grande majorité dessert des communautés où se trouvent nos écoles. Le journal The Suburban a acquis la distinction d'être le plus grand journal hebdomadaire anglophone du Québec au cours des 60 dernières années. Pour soutenir l'information locale, vous pouvez vous abonner gratuitement en ligne. Nous vous invitons à vous inscrire pour recevoir les éditions numériques complètes du journal, les dernières nouvelles ainsi que le magazine FYI en cliquant sur le lien suivant. 

Pour vous abonner gratuitement: https://www.thesuburban.com/profiles/business_profiles/sign-up-for-our-e-newsletters-and-stay-informed/article_abcd643c-36ce-11ee-b791-93aaef558e63.html

Vous pouvez également télécharger l'application du journal The Suburban sur votre téléphone ou votre tablette pour être au courant des dernières nouvelles et activer les notifications pour rester informé.

Pour télécharger gratuitement l'application, cliquez ici : https://www.thesuburban.com/profiles/business_profiles/continue-to-get-local-news--download-the-suburban-app/article_ffc76e22-36d1-11ee-87f6-970e3a348955.html

 L'ÉDUCATION SUR L'HOLOCAUSTE : La CSEM a obtenu l'année dernière une subvention Nova de la Fondation communautaire juive de Montréal pour entreprendre un programme d'éducation sur l'Holocauste. Grâce à ce financement, plusieurs voyages scolaires ont pu être organisés au Musée de l’Holocauste de Montréal, avec comme invités conférenciers des survivants. De plus, un certain nombre de programmes scolaires ont pu être mis en place. Cette année encore, grâce à la générosité de certains donateurs, la CSEM sera en mesure d'organiser un programme. Parmi les plus notables, le jeune homme d'affaires montréalais Henry Zavriyev a fait un don spécial pour cinq écoles secondaires du secteur East : Laurier Macdonald, Lester B. Pearson, Rosemont, Vincent Massey et John F. Kennedy.

DIRECTION DES ÉCOLES : Nominations administratives dans les écoles pour l'année scolaire 2023-24.

DIRECTRICES ET DIRECTEURS

Les directions suivantes sont de retour d'un congé sabbatique à leur ancienne école: Carmen Nicolas (école primaire Willingdon à NDG) et David Lee (école primaire Gerald McShane à Montréal-Nord). Silvana Crigna reprend ses fonctions de directrice à l'école primaire St. Monica à NDG. Les écoles avec une nouvelle direction sont les suivantes :  Académie John Caboto à Ahuntsic, Sonia Marotta (auparavant à l'école Honoré-Mercier à St. Léonard); Honoré-Mercier, Patrizia Tummillo (auparavant directrice à John Caboto); école FACE, Angela Vaudry (auparavant à l'Académie Royal West et en congé sabbatique cette année); école primaire Dunrae Gardens à TMR, Cynthia Canale (auparavant directrice adjointe à East Hill à RDP); et Centre d'éducation des adultes James Lyng à St. Henri, Tina Spiridigliozzi (auparavant directrice adjointe au Centre de carrières Laurier Macdonald). Civita Tudino, du Centre d'éducation adultes James Lyng, prend sa retraite. Despina Michakis, de Dunrae Gardens, sera en congé sabbatique.

DIRECTRICES ET DIRECTEURS ADJOINTS

Les écoles suivante on de nouveaux directeurs et directrices adjoints : école primaire Carlyle à TMR, Mario Benvenuto (auparavant directeur adjoint à l'école internationale Michelangelo à RDP); école primaire Nesbitt à Rosemont, Miranda Serrecchia (auparavant directrice adjointe à l'école secondaire Laurier Macdonald à St. Léonard); Royal Vale à NDG, Jessica Monti (auparavant directrice adjointe à l'école primaire Pierre de Coubertin à St. Léonard); Pierre de Coubertin, Lisa Triestino (auparavant directrice adjointe à l'Académie LaurenHill à St. Laurent); l'Académie LaurenHill, Alex Kulczyk (auparavant directeur remplaçant à Gerald McShane) et Andrea Dillon (auparavant directrice adjointe à l'école secondaire James Lyng); l'école FACE, Jennifer Harriet (auparavant directrice remplaçante à cette école); l'école primaire Parkdale, à St. Laurent, Jennifer Martins (auparavant directrice adjointe à l'Académie LaurenHill); école secondaire James Lyng, Lise Kuhn (auparavant coordonnatrice, École Options); Centre d'éducation des adultes Wagar à Côte Saint-Luc, Bernard Osei-Asamoah (auparavant directeur adjoint à cette école); Centre d'éducation des adultes Galileo à Montréal-Nord, Antoinette Scrocca (auparavant directrice adjointe aux écoles communautaires St. Pius X); Centre d'éducation des adultes Galileo, Danica Lewington (auparavant directrice par intérim à Wagar); Centre d'éducation des adultes St Laurent, Peter Byron (auparavant directeur adjoint au Centre des carrières Laurier Macdonald); Centre de technologie Rosemont, Danny Midlash (auparavant enseignant au Centre des carrières Laurier Macdonald); Centre des carrières Laurier Macdonald, Réal Heppelle (auparavant directeur adjoint au Centre des technologies Rosemont); école secondaire Lester B. Pearson, Christina di Sorbo (auparavant enseignante au Collège Vincent Massey); école primaire Willingdon, Peter McKelvie (auparavant directeur remplaçant à St. Monica) et école primaire Westmount Park, Chrisoula Pappas (qui continue en tant que directrice adjointe remplaçante).

PROTECTEUR NATIONAL DE L'ÉLÈVE : Depuis le 28 août, un nouveau mécanisme de traitement des plaintes en milieu scolaire est en vigueur dans l'ensemble du Québec. Ce nouveau processus sera appliqué uniformément partout sur le territoire québécois et remplacera les procédures d'examen des plaintes en vigueur. Nouvelle institution autonome externe au réseau scolaire, le protecteur national de l'élève sera responsable de l'application de ce nouveau processus simplifié de traitement des plaintes. Le protecteur national de l'élève mènera une enquête neutre, dans le respect des protocoles établis, en vue d'assurer le respect des droits des élèves et de leurs parents. Le mandat du protecteur national de l'élève couvre non seulement l'éducation préscolaire, primaire et secondaire tant dans le secteur public que privé, mais aussi l'enseignement à la maison, la formation professionnelle et l'éducation des adultes. Pour en savoir plus, nous vous invitons à consulter cette nouvelle section de notre site Web.

PROJETS D'ÉCOLE SPÉCIALISÉE: Une consultation d'une durée d'un an est lancée pour l'ouverture d'une nouvelle école spécialisée dans l'édifice de l’école Nesbitt, à Rosemont. La période de consultation prendra fin le 20 juin 2024. Des réunions extraordinaires du conseil seront prévues à l'automne 2024 et les partenaires consultés pourront alors partager les points saillants de leurs mémoires avant qu'une décision finale ne soit prise par le conseil des commissaires. Cette proposition est née des besoins d'une population croissante d'élèves ayant des besoins particuliers au sein de la CSEM depuis plusieurs années. Au cours des six dernières années, la CSEM a ouvert de multiples classes multidisciplinaires, dont SEEDS, WINGS, Stimulation précoce, Roots et Welcoming, afin de répondre aux besoins particuliers des élèves.

LES GARÇONS EXPOSÉS AU RISQUE DE SEXTORSION (REPORTAGE DE CTV) : Les experts tirent la sonnette d'alarme devant l'augmentation des menaces proférées à l'encontre d'enfants au moyen d'images à caractère sexuel, une tactique connue sous le nom de « sextorsion ». « Je dirais que les jeunes de 15 à 17 ans sont le plus souvent visés. Mais depuis quelques mois, nous voyons des enfants de plus en plus jeunes ciblés pour la sextorsion », déclare Signy Arnason, directrice générale adjointe au Centre canadien de protection de l'enfance (CCPE). Dans 20 % des cas, il s'agit d'enfants de 13 ans ou moins. La ligne de signalement du Canada pour l'exploitation sexuelle des enfants en ligne, Cyberaide.ca, reçoit aujourd'hui en moyenne 10 signalements de sextorsion par jour. Dans 91 % des cas, les victimes sont de sexe masculin. À l'approche de la rentrée scolaire, la CSEM se dit consciente du problème et a adapté son programme d'études en matière d'éducation sexuelle. La CSEM s'est associée à des organisations telles que le Centre canadien de protection de l'enfance et Love Quebec pour élaborer des plans de cours sur la sécurité en ligne et hors ligne. « Il s'agit d'enseigner aux enfants comment être en sécurité et que les contenus que vous mettez en ligne ne vous appartiennent plus. Plus nous les éduquons, plus nous espérons qu'ils feront de meilleurs choix, en toute connaissance de cause, lorsqu'ils seront plus âgés », explique Jamie Quinn, conseiller pédagogique à la CSEM. 

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

SHADD PREND PART À LA COURSE DE BATEAUX DRAGONS : Une équipe du Centre de santé et d'études commerciales Shadd de NDG participera à la Course de bateaux-dragons CanSupport des Cèdres BDO le samedi 9 septembre (de 8 h à 14 h) à Promenade Père-Marquette (2105, boulevard Saint-Joseph), à Lachine. D'autres activités se dérouleront tout au long de la journée destinées aux familles telles que la Zumba, le Yoga ainsi que d'autres animations. 

Cet événement est essentiel pour sensibiliser le public et collecter des fonds indispensables pour le programme CanSupport des Cèdres, qui a apporté et continue d'apporter un soutien psychologique, émotionnel, concret et financier aux patients atteints de cancer ainsi qu'à leurs familles, à raison d'une personne à la fois, au cours des 30 dernières années. La Fondation du cancer des Cèdres a été créée en 1966 par un groupe de personnes de la communauté libanaise qui ont surmonté une perte personnelle et qui se sont consacrées à la lutte contre le cancer et à son impact sur les patients et leurs familles, toutes origines confondues.

L’engagement de SHAAD se traduit par une volonté de renforcer l'esprit d'équipe et de s'impliquer dans la communauté. Les participants doivent pagayer à l'unisson pour propulser le bateau-dragon dans une série d'épreuves éliminatoires d'une durée d'une minute contre d'autres concurrents. C'est aussi un moyen de faire connaître SHADD, en montrant aux autres qu'il ne s'agit pas seulement d'une école professionnelle couronnée de succès, mais aussi d'un membre actif de la communauté. « Notre force, ce sont nos élèves », explique John Millar, un enseignant. « Le bateau-dragon représente la puissance et la solidarité de nos élèves. Ce sont là l'essence même de SHADD ».

Grâce à une contribution généreuse de 5 000 $, Dominic Aversa, des restaurants Bâton Rouge à Anjou, Laval et Greenfield Park, a donné l'exemple et a encouragé les élèves à participer en faisant des dons. Chaque bateau-dragon a pour objectif d'amasser 15 000 $ en dons. « Nous sommes près du but, mais nous avons besoin de votre soutien », a indiqué le directeur de l'école, Joe Cacchione.

Visitez le site de la course de bateaux-dragons de la Fondation des Cèdres et cliquez sur DONATE TO TEAM ou via le lien ci-dessous :  SHADD/Baton Rouge FIREBREATHERS puis faites un don. Rien de plus simple!

FALL APART: Anna Panunto, une enseignante au Centre d'éducation des adultes HSM, présente une pièce de théâtre intitulée Fall Apart : ça va bien aller les 16 et 17 septembre à la Casa D'Italia au 505 Jean Talon Est. Les événements se déroulent au début de la pandémie de COVID-19 (de mai à juillet 2020) à Montréal. C'était une période incertaine où les masques devaient être désinfectés à l'eau chaude, où les gens étaient confrontés à des pertes d'emploi imprévues, où les mariages volaient en éclats et où les problèmes de santé mentale explosaient. Nous nous sommes tous effondrés à un moment ou à un autre durant cette période de notre histoire. Et pourtant, cette pièce évoque l'espoir …, alors ne vous laissez pas duper par le titre! Anna est enseignante, rédactrice indépendante et artiste plasticienne.  Au cours des dernières décennies, elle a publié dans différentes langues de la poésie, des nouvelles romanesques et non romanesques, ainsi que des articles didactiques liés à la pédagogie et à la culture.  Cette année, elle a également écrit et produit un court-métrage monologue en italien intitulé Il Diario Di Una Stupida. Il a été présenté à Toronto et à Montréal cette année.

Elle est fière de présenter sa deuxième réalisation théâtrale, cette fois, une histoire semi autobiographique qui se déroule pendant les débuts de la pandémie du virus Covid-19, en plein cœur de Montréal. 

Cette pièce est dédiée à Dante Rossi. Son soutien indéfectible à ce projet ne sera jamais oublié.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 3 octobre 2023. Prière de soumettre vos articles au plus tard le vendredi 29 septembre à midi.

ÉDITION DU MOIS DE JUIN / BULLETIN DE LA CSEM

DES ENSEIGNANTES DE FRANÇAIS À CTV : Pour améliorer la maîtrise du français chez les élèves du primaire et du secondaire, le ministre de l'Éducation, Bernard Drainville, propose, entre autres, des exercices d'écriture au quotidien. CTV a réalisé ce reportage et s'est entretenu avec deux enseignantes de français de la CSEM (anciennes élèves de notre commission scolaire) : .

CONFÉRENCE DES PARENTS: La conférence annuelle des parents de la CSEM a eu lieu le 28 mai à l'école secondaire Rosemont. Les principaux orateurs ont fourni de précieuses informations sur les plus récentes recherches et tendances en matière de psychologie de l'enfant, et y sont allés de conseils pratiques et de stratégies pour les aider à élever des enfants résilients, confiants et en bonne santé. Dans le segment « The Truth about Lying: Science-based strategies to address lying and foster honesty in children », la Dre Victoria Talwar, pédopsychologue, a livré une excellente présentation. Elle est titulaire de la Chaire de recherche du Canada (niveau II) et directrice du Département de psychopédagogie et de psychologie du counseling à la Faculté d'éducation de l'Université McGill. L'autre segment, « Responding to our children’s dependency/addiction », fut présenté par Bill Yong de Chabad Lifeline. Du 29 mai au 3 juin, une série de dîners-causeries virtuels ont eu lieu. Vous pouvez les visionner, ainsi que l'ensemble de la conférence, à https://www.youtube.com/@emsbparents.

LETTRE AU SÉNAT: Le président de la CSEM, Joe Ortona, a adressé des lettres à chaque membre du Sénat du Canada au sujet du projet de loi C-13, exhortant les sénateurs à remplir leur rôle de « Chambre de second examen objectif » et à proposer des amendements afin de garantir les droits des communautés linguistiques minoritaires au Canada. 

PRIÈRES DANS LES ÉCOLES: Le président de la CSEM, Joe Ortona, a écrit au ministre de l'Éducation du Québec, Bernard Drainville, pour lui faire part de ses inquiétudes concernant sa Directive visant l’interdiction de prier dans les écoles publiques. La Directive oblige les centres de services scolaires de s'assurer que dans chacune de leurs écoles et chacun de leurs centres, aucun lieu n'est utilisé, en fait et en apparence, à des fins de pratique religieuse. M. Ortona précise que la CSEM n'est pas un centre de services scolaire. Le 10 août 2020, l'Association des commissions scolaires anglophones du Québec a obtenu un sursis complet de la loi 40 dans le secteur anglophone. Cette loi, à l’origine des centres de services scolaires, aurait transformé le système de gouvernance des commissions scolaires anglophones, tout en retirant plusieurs de leurs pouvoirs. Dans un jugement unanime le 17 septembre 2020, la Cour d'appel du Québec a confirmé le sursis de la loi 40. À l’heure actuelle, la Directive ne s’applique donc pas à la Commission scolaire English-Montréal.  

PÉRIPLE PANCANADIEN À VÉLO: La Fondation Habilitas et ses partenaires, la CSEM et le CIUSSS du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal ont accueilli le cycliste Matt Devine lors de son passage aux écoles Philip E. Layton et Centre Mackay à Notre-Dame-de-Grâce, dans le cadre de sa traversée du Canada à vélo. Matt et son épouse Nicole, qui conduira le véhicule de soutien à ses côtés tout au long du voyage, se sont associés à l'organisme de bienfaisance You Can Ride 2, basé à Edmonton, pour ce parcours transformateur à vélo. Le voyage, qui devrait durer environ trois mois, est en lien avec une campagne visant à recueillir des fonds au profit du cyclisme adapté pour des partenaires bénéficiaires désignés dans des villes d'un océan à l'autre. Les écoles Philip E. Layton et Centre Mackay ont été choisies comme bénéficiaires à Montréal et ont accueilli la famille Devine lors d'une modeste célébration. Le couple Devine a fait don à l'école d'un système d'inventaire électronique pour faciliter le suivi de l'affectation et de l'entretien de son parc de vélos adaptés. « Nous sommes profondément reconnaissants envers Matt et Nicole », a déclaré Arlene Rosenberg, physiothérapeute au CIUSSS du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal, qui travaille directement avec les clients des écoles Philip E. Layton et Centre Mackay. « C'est une initiative formidable. Ce don nous permettra de passer plus de temps avec les clients, car le système de suivi nous libérera d'un grand nombre de tâches administratives qu’il fallait auparavant accomplir. La pratique du vélo est essentielle au développement de l'enfant. Nous sommes là pour rendre le vélo accessible à tous ». Le 30 mai, les clients, soutenus par les enseignants, les thérapeutes et les parents, ont enfourché leurs vélos adaptés et se sont joints à Matt pour une balade cérémoniale autour de l'école avant de le laisser poursuivre son ambitieux périple.

OLYMPES DE LA PAROLE: Le 11 mai, le concours et la cérémonie de remise des prix d’Olympes de la Parole Canada ont eu lieu à l'École de gestion John-Molson de l'Université Concordia. L'équipe de l'école secondaire Laurier Macdonald, représentée par Gianna Simancas, Hannah Tinker, Andrea Vaccaro, Giovana Wendling, et dirigée par l'enseignante Valerie Barnabé, a connu une soirée fort réussie. En effet, leur projet sur la violence en ligne fondée sur le sexe a remporté les prix suivants : Mention du jury pour un projet communautaire à fort impact, le Prix Jobel pour la Créativité à Impact Social et le Prix Coup de Cœur des Jeunes 2023 de la Fondation du Docteur Julien. « Nous sommes impressionnés et encouragés par la passion et la conscience citoyenne dont nos élèves ont déjà fait preuve dans ce projet et nul doute qu'elles continueront à faire la fierté de la communauté Laurier Macdonald alors qu’elles amorcent les prochaines étapes », a déclaré Cristina Celzi, directrice de l'école.

LE POINT SUR LA RELOCALISATION DE L’ÉCOLE F.A.C.E.: Les niveaux primaire et secondaire de l'école F.A.C.E., des secteurs anglophone et francophone, devraient être relocalisés dans deux bâtiments à partir des années scolaires 2024-2025 et 2025-2026 afin de permettre la réfection majeure de l’édifice historique situé au 3449, rue Université, au centre-ville. Les travaux s’échelonneront sur plusieurs années. Cette école est administrée conjointement par le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) et la CSEM. Dans un premier temps, les élèves du primaire déménageront à l'été 2024 au 4835, boul. Christophe-Colomb, sur Le Plateau, et un an plus tard, ce sera au tour des élèves du secondaire de s’installer au 4251, rue Saint-Urbain, également sur Le Plateau. Ce même bâtiment a déjà abrité l'emblématique école secondaire Baron Byng, puis l'Organisation Jeunesse au Soleil y a élu domicile. Il se trouve à proximité de l'école primaire Bancroft de la CSEM. Pour infos : http://face.emsb.qc.ca/face/about/relocation

LES FRÈRES SEROUR À GARDENVIEW: À l’aube de leur participation au championnat de culturisme naturel d'Ottawa qui se tiendra ce mois-ci, les frères Serour se sont rendus à leur ancienne école primaire Gardenview, à Saint-Laurent, le mardi 13 juin, afin de discuter de l'importance de la santé physique et de la persévérance scolaire. Liam 22 ans, Jordan 20 ans et Adam 18 ans sont emballés à l’idée de se rendre dans la région de la capitale nationale pour y réaliser l’un de leurs rêves, soit celui de monter ensemble sur la scène du championnat de culturisme. Chacun s’est initié à sa façon à l'entraînement physique et au culturisme, mais c’est ensemble, en tant que frères, qu’ils ont surmonté tous les obstacles. Leur père, Richard Serour, spécialiste de l'immigration et politicien, est mieux connu par certains sous son pseudonyme Ricky Cyr à l’époque où on pouvait l’entendre sur les ondes de CJAD. Leur mère, Gabrielle Azran Serour, est avocate et, comme le souligne son mari : « Elle prépare la plupart de leurs repas. C'est comme nourrir trois lions affamés, mais elle le fait avec amour! » Les trois frères attribuent à leur grande fraternité leurs succès conjugués en culturisme et arts martiaux, sur le plan scolaire et dans tous les autres défis qui ont marqué leur vie. 

Pour consulter l’intégral du communiqué  

Pour accéder à leur chaîne YouTube 

SOULEVONS LE POIDS DE L'OPPRESSION : Des élèves de huit écoles secondaires, dont l'école innovatrice Options à Ville-Émard agissant à titre d’établissement hôte, ont collaboré le 8 juin à un projet unique intitulé Lifting the Weight of Oppression (Soulevons le poids de l'oppression). Inspirés par la lutte que mènent les femmes iraniennes pour l'égalité des droits, les élèves ont voulu témoigner leur soutien et saluer la force dont font preuve les manifestantes, en relevant un défi physique incroyable. Ainsi, quarante élèves ont collectivement soulevé 250 000 lb (environ 113 000 kg) en 40 minutes. Cet exploit a été réalisé à l'aide de 15 ballons lestés de poids différents qui ont tous été soulevés à l'unisson, à raison d'une levée de poids toutes les 10 secondes. Dans la foulée de la mise sur pied de cet événement, les élèves souhaitaient également organiser une collecte de fonds au profit des Iraniennes, mais comme il était impossible de leur acheminer de l’argent, ils ont plutôt décidé de soutenir l’organisme Chez Doris. « Notre appui à Chez Doris permettra de mettre davantage en lumière que l’injustice envers les femmes, ce n’est pas un phénomène observé uniquement dans les pays éloignés », s’est exclamé Jason Gannon, membre du personnel responsable. « Il s'agit d'un enjeu planétaire également présent ici-même, dans notre métropole ». Afin de recueillir des fonds, l'école a imprimé sur des chandails en appui à cette cause un code QR menant vers une page Web où il est possible de verser un don. Les élèves ont porté ces chandails lors de leur entraînement en prévision de l’événement tenu ce jeudi et en ont aussi vendus au public. Les sept autres écoles participantes sont les suivantes : Venture, Vezina, Focus, Outreach, Elizabeth, Mountainview et Sacré-Cœur.

CONCOURS DE CRÉATION LITTÉRAIRE: Le concours de création littéraire « Voices » d'Alternative United collabore cette année avec Yolk Literary Journal et l'Université Concordia.  « Voices » est un concours annuel de création littéraire qui s’adresse aux élèves du réseau des écoles secondaire innovatrices de la CSEM. Il y a de grands prix à remporter, dont 250 $ pour la première place, et les productions écrites de tous les participants sont publiées dans notre anthologie annuelle, qui comprend également une incroyable section d'arts visuels composée d'œuvres réalisées par les élèves tout au long de l'année. Curtis McRae, rédacteur en chef de Yolk, a accepté d'agir à titre de juge invité cette année et a même proposé de publier le récit gagnant dans sa revue littéraire. L’activité de lancement s’est déroulée le 19 juin à l’Université Concordia, dans la salle Mordechai Richler de l’édifice McConnell (LB).

SINCLAIR LAIRD SUR LES ONDES DE GLOBAL TV: Le directeur Derrek Cauchi, son chien Penny, l'enseignante Melanie Reiss-Carreira et quelques élèves de 5e année de l'école primaire Sinclair Laird dans Parc-Extension ont participé à l'enregistrement d'une publicité sur les inscriptions à la CSEM qui sera diffusée au mois d’août sur les ondes de Global TV. La reporter Eramelinda Boquer a présenté le bulletin météo depuis l'école pendant toute la matinée du 8 juin.

PROJET ARTISTIQUE: Aaron Ansuini, stagiaire en enseignement à l'Académie Quebec Virtual, a terminé un magnifique projet artistique qu'il a réalisé avec les élèves de 1re secondaire des classes d'arts plastiques. Sabrina Di Girolamo, enseignante, a supervisé l’activité. Dans le cadre de ce projet, les élèves ont été invités à créer leurs propres blocs de courtepointe pour la réalisation d'une courtepointe communautaire. Dans un premier temps, les élèves ont utilisé la gravure afin d’explorer leurs liens personnels avec la communauté en créant des feuilles de papier à motifs qu'ils ont conçues pour représenter ce que la communauté signifie pour eux, ou la façon dont ils sont connectés ou s'identifient personnellement aux concepts de la communauté. Dans la seconde partie du projet, les élèves ont utilisé les techniques d'assemblage et la conception de courtepointes pour explorer les éléments collectifs de la communauté. La conception et l’assemblage de leurs propres blocs de courtepointe les ont amenés à réfléchir à la signification d'un tout composé de plusieurs parties et à en tenir compte dans leur processus de conception. C'est là que le concept de respect est devenu central dans ce projet. À l'instar des nombreux blocs qui forment l'ensemble de cette courtepointe communautaire, faire partie d'une communauté ne signifie pas pour autant que nous sommes tous pareils, mais plutôt que nous créons un sentiment d'appartenance en respectant, en reconnaissant et en faisant place à la diversité des personnes qui forment l'ensemble de notre communauté, en valorisant les membres de notre communauté et en faisant un effort pour se rassembler. Vous trouverez ci-dessous une photo de la courtepointe qu'Aaron a fait imprimer sur des feuilles de tissu et qu'il a commencé à coudre. Il est à mettre la touche finale au projet avec l’ajout d’une jolie bordure. 

ATHLÈTES DE L’AQV :  Alors que ses camarades de Montréal marchaient dans la neige pour se rendre à l’école, Gianluca Minicozzi, lui, se rendait à ses entraînements de hockey en short et en sandales tout en suivant ses cours de 5e secondaire par le biais de l'Académie Quebec Virtual (AQV). La CSEM est l'une des sept commissions scolaires anglophones du Québec à faire partie de l’AQV dans le but d’offrir de l'apprentissage virtuel aux élèves ayant des conditions médicales, à ceux qui habitent en zone rurale et n'ont pas accès à certains cours, ainsi qu'aux élèves-athlètes de niveau élite dont les horaires d'entraînement rendent difficile leur présence dans des classes régulières. Dans le cas de Gianluca, il a assisté à des cours virtuels tout en évoluant avec les Roughnecks de Bakersfield, dans la vallée de San Joaquin en Californie. L’équipe Roughnecks de l’USPHL sert de tremplin au hockey universitaire américain. Erika Gordon, quant à elle, brûle toujours d’impatience de compétitionner au niveau NCAA. La nageuse de 14 ans termine ses études en 1re secondaire par l'entremise de l'AQV tout en s'entraînant dans le cadre du programme élite Sports-étude du Club aquatique de Pointe-Claire. Pour l'intégral de l’article, consultez notre section des sports  

ÉLÈVE DU MOIS : Kitana Nesfield a été nommée l’Élève du mois de juin à la CSEM. Kitana est en 2e secondaire et a commencé l'année à l'Académie Quebec Virtual. Très mature, déterminée et intrinsèquement motivée, elle excelle dans ses études et est mutuellement respectée par ses pairs. Kitana est une élève équilibrée qui aime jouer au tennis et qui s'intéresse vivement au commerce électronique, à l'entrepreneuriat et au codage.

MANMADE : Philip Santagata, ancien élève de l'école primaire Honoré Mercier, a récemment rendu visite à l’école primaire qu’il a lui-même fréquentée pour s'adresser à la classe de 6e année. Il a parlé des leçons importantes qu'il a tirées de son éducation publique au moment de fonder son entreprise de caleçons boxeurs Manmade devenue célèbre en Amérique du Nord après que lui et ses trois partenaires aient participé à l'émission Dragons' Den de la CBC. Il a parlé aux élèves des cinq piliers qui ont guidé sa réussite : curiosité, détermination, éthique de travail, engagement et bienveillance. M. Santagata a encouragé les élèves de l'école Honoré Mercier à s'inspirer de ces piliers pour atteindre leurs propres objectifs, que ce soit une fois rendus au secondaire ou plus tard dans leur vie adulte. Dans son message, M. Santagata a témoigné l'amour et la reconnaissance qu'il éprouve toujours à l'égard de l'école primaire Honoré Mercier et pour tout ce qu'elle lui a apporté. Il s’est également dit privilégié de pouvoir être de retour pour parler aux finissants de cette année.

COLORS FOR PEACE: La CSEM a organisé une exposition ainsi qu’une cérémonie le 26 avril à son centre administratif. À cette occasion, des élèves de trois programmes d'enseignement des langues d'origine (PELO) ont été récompensés pour leur participation à l'activité COLORS FOR PEACE (couleurs pour la paix). Nous vous invitons à visionner ce reportage récemment diffusé à la télévision italienne : https://vimeo.com/834721887?share=copy.

ILLUMINATION À L'ACADÉMIE LEONARDO DA VINCI: Le 2 juin, la cour de l'Académie Leonardo da Vinci à Rivière-des-Prairies s'est transformée en un lieu magique au profit de l'Institut neurologique de Montréal. La communauté s'y était donné rendez-vous pour profiter d'une merveilleuse soirée agrémentée de plats délicieux, d’animation musicale présentée par les élèves - dont une chorégraphie de danse regroupant 50 élèves de 6e année -, de prestations musicales individuelles, d’un numéro présenté par la chorale et accompagné par l'ancien élève David Marino, de même que d’une fabuleuse course/marche. Ensemble, ils ont recueilli plus de 23 000 $. La soirée a également été ponctuée de témoignages touchants à la mémoire de ceux qui nous ont quittés, notamment un message empreint de courage de la part de Giulia Garofano, la mère du joueur de soccer du CF Montréal, Jason Di Tullio, emporté par une tumeur cérébrale agressive. Jason était une source d'inspiration pour les élèves passionnés de soccer de l'Académie Leonardo da Vinci et la communauté a été ravie d'apprendre, ce soir-là, que le parc adjacent à l'école sera rebaptisé le « Parc Jason Di Tullio ». Un grand merci à tous les commanditaires, à ceux qui ont fait des dons en ligne et aux 600 personnes présentes lors de ce merveilleux événement.

VISITE D'UNE PARALYMPIENNE: Dans une démonstration chaleureuse d'esprit sportif et d'inclusivité, la judoka paralympique Priscilla Gagné a rendu visite à l'école secondaire L.I.N.K.S. à Ahuntsic. Mme Gagné a partagé son expérience et son parcours inspirant pour devenir une athlète paralympique atteinte d'une déficience visuelle. Parmi ses plus récents exploits, citons notamment sa médaille d'argent aux Jeux paralympiques d'été de 2020 à Tokyo, ainsi que son rôle de porte-drapeau du Canada lors de la cérémonie d'ouverture. En plus de partager son histoire inspirante, elle a montré aux élèves les médailles qu'elle a gagnées au cours de ses années comme judoka. Les élèves ont également eu la chance d'apprendre quelques techniques de judo et même de s’exécuter sur Mme Gagné elle-même! Sa visite a permis de mettre en lumière à quel point le sport peut être inspirant et rassembleur pour les élèves, quelles que soient leurs habiletés. « J’ai été honorée de parler et d'échanger avec les élèves et les enseignants de l'école secondaire L.I.N.K.S. », a t elle déclaré. « Ces élèves auront une place dans mon cœur pour la vie. Ayant grandi avec une grave déficience visuelle, je sais qu'il y a beaucoup d'obstacles à surmonter lorsqu'on vit avec un handicap. Dès mon plus jeune âge, j’ai su que ma vie était différente. J’étais consciente que je devais travailler deux fois plus fort pour avoir le droit d'essayer ce que les autres enfants faisaient tous les jours sans se poser de questions. Trop souvent, nous sommes sous-estimés, nos attentes sont faibles et nous restons fréquemment à l’écart pendant que les autres s'amusent. Les moments que j'ai passés ici avec les enseignants et les élèves de L.I.N.K.S. m’ont fait réalisé que beaucoup de choses ont changé depuis que j’ai quitté l’école. Ces élèves ont tous pu participer à la présentation de judo, chacun avait ses points forts et tous semblaient partager le même esprit de joie. Nous avons tous des rêves et des aspirations quant à notre avenir, tout comme ces élèves. J’ai été à même de constater à quel point le personnel croit en ses élèves, ce qui se reflète dans leurs interactions avec eux. J’en ai également été témoin dans mes divers échanges avec les enseignants. Le fait de voir tout un groupe de personnes travailler ensemble avec une passion commune pour permettre aux élèves de se dépasser et de découvrir ce dont ils sont vraiment capables est à la fois réconfortant et encourageant. Chacun a la chance de s’épanouir et d’être inclus de façon concrète lorsqu’on a la conviction que c'est possible ».

MOIS DU PATRIMOINE ASIATIQUE: L'école secondaire John Grant de Côte Saint-Luc a célébré le Mois du patrimoine asiatique. Vincent, un élève du programme Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE), ainsi que ses camarades de classe et ses enseignants, ont organisé un atelier de préparation de sushis qui a permis à la communauté de l’école de découvrir les saveurs et les traditions de l'Asie. Inspirés par la richesse de la cuisine asiatique, Vincent et ses camarades de classe se sont lancés dans une aventure éducative et culinaire. Natalie, la mère de Vincent, leur a enseigné la signification culturelle des sushis et les a guidés dans la préparation d’un éventail de délicieux rouleaux de sushis que les élèves et le personnel ont pu ensuite déguster à la cafétéria de l'école. Dirigé par les élèves, ce projet a fait en sorte de promouvoir la diversité culturelle, le travail d'équipe et la créativité à la grandeur de l'école. L'enseignante Zhen Qin a déclaré que des conversations passionnantes sur le patrimoine asiatique s’en sont suivies, donnant à chacun l'occasion d'apprécier et d'explorer cette culture dynamique.

PRIX JEUNESSE AU SOLEIL: Félicitations à Damien Custodio, élève de l'école primaire Our Lady of Pompei, qui a remporté un vélo dans le cadre de l’initiative de distribution de bicyclettes neuves Avi Morrow de Jeunesse au Soleil. Damien Custodio a été sélectionné par ses enseignants de l'école d’Ahuntsic pour son attitude optimiste et sa persévérance malgré les défis auxquels il a été confronté. Des vélos neufs sont distribués à des jeunes dont les actions ont exercé une influence positive sur leur communauté ou qui ont fait preuve d'un courage exceptionnel en situations difficiles. L'école primaire Our Lady of Pompei est incroyablement fière de Damien pour tous les obstacles qu’il a su surmonter tout au long de la présente année scolaire.

DIPLÔMÉS DU SECONDAIRE : Les cérémonies de remise des diplômes ont lieu ce mois-ci. Ici, à Royal Vale, William Zaifman est félicité par la directrice générale adjointe Pela Nickoletopoulos et les directeurs régionaux Nathalie Lacroix et Jimmy Giannacopoulos. William a également reçu la Médaille de la Gouverneure générale.

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE 

MÉDAILLÉ DU CENTRE DE TECHNOLOGIE ROSEMONT: Les 25 et 26 mai, Winnipeg accueillait les 27es Olympiades canadiennes des métiers et des technologies organisées par Skills/Compétences Canada. Le Québec était représenté par 47 compétiteurs qualifiés lors des Olympiades québécoises. Une vague bleue a déferlé sur la compétition canadienne et Équipe Québec a remporté 32 médailles dans 29 métiers. Représentant 24 centres de services scolaires, commissions scolaires et cégeps du Québec, ces résultats viennent récompenser l’excellence du savoir-faire de l’ensemble du réseau de formation professionnelle et technique. Médailles autour du cou et des étoiles plein les yeux, les 47 finalistes ont regagné fièrement leur région, notamment Tommaso Maffei du Centre de technologie Rosemont qui a remporté la médaille de bronze dans la catégorie Ébénisterie. Il était accompagné de Christopher Honce, son formateur; Nadia Zuccaro, conseillère en formation scolaire et Miriam Furfaro, conseillère pédagogique.

ÉLAN DE BIENFAISANCE PARMI LES ÉLÈVES DE WAGAR: Centre de rêves et espoirs est une école communautaire qui relève du Centre d'éducation des adultes Wagar, à Côte Saint-Luc. L'enseignante Hannah Ryan a récemment fait en sorte que l’organisme à but non lucratif Pain et Plus vienne à l'école et guide les élèves dans la préparation de sandwichs pour les plus démunis. Avec l'aide des organisateurs de Pain et Plus, les élèves se sont pris au jeu et ont impressionné tout le monde. Répartis en différents groupes selon leur rôle, ils ont préparé plus de 200 sandwichs. Même ceux qui ne voulaient pas participer à la préparation des sandwichs y ont trouvé leur compte, soit en préparant les étiquettes, en créant de jolis autocollants et en remplissant les sacs. Voilà un bel exemple des Services d'intégration sociale (SIS) en action.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 6 septembre 2023. Prière de soumettre vos articles au plus tard le vendredi 1er septembre à midi.

Our next Focus newsletter will be published on September 6, 2023. Deadline for submissions is Friday, September 1 at Noon.

ÉDITION DU MOIS DE MAI / BULLETIN DE LA CSEM

CONFÉRENCE DES PARENTS : La conférence des parents de la CSEM 2023 aura lieu le dimanche 28 mai, de 9 h à midi, à l'école secondaire Rosemont située au 3737, rue Beaubien Est. Le duo de comédiens Bowser et Blue seront les maîtres de cérémonie. L'événement sera suivi de cinq jours de capsules vidéo de type dîner-conférence, du 29 mai au 2 juin.

Voici le lien : https://www.youtube.com/watch?v=194gsFM-j1c 

https://www.emsb.qc.ca/emsb/articles/emsb-set-for-virtual-parents-conference-may-29 

CONFÉRENCE SUR LA LOI 96 : Si vous n'avez pas encore vu la conférence spéciale de la CSEM sur la loi 96, sachez que la version intégrale se trouve désormais en ligne. Le 27 avril, la CSEM a organisé une conférence sur invitation seulement. La discussion a porté sur les répercussions de la loi 96 sur notre réseau scolaire et notre compétitivité. Un panel s'est penché sur les incidences de cette loi sur nos écoles primaires et secondaires anglophones, tandis qu'un autre s'est attardé aux conséquences sur les cégeps, les entreprises et la communauté.

Voici le lien :

https://www.webtv.coop/channel/video/20232D042D27-EMSB-2D-Conference-on-the-Impact-of-Bill-96/d7974863eafbb8793bf6867bd46c2edc/10 

Pour visionner notre balado vidéo présentant des entrevues en prévision de la conférence : https://vimeo.com/822354884?share=copy

Pour écouter le balado en version audio :

https://soundcloud.com/englishmtlpodcasts/emsb-podcast-bill-96-conference?si=71b9f033a6ce4d5399c5a6ba51f9b7ce&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing

LES COMMISSIONS SCOLAIRES S'OPPOSENT AU PROJET DE LOI 23 : L'Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ) est choquée par la nouvelle violation des droits constitutionnels de la communauté d’expression anglaise de contrôler et de gérer son système scolaire prévue au projet de loi 23, Loi modifiant principalement la Loi sur l'instruction publique, et par la promulgation de la Loi sur l'Institut national d'excellence en éducation. Le gouvernement a déposé le projet de loi 23, lequel l’autorise à nommer les directeurs généraux des commissions scolaires, ce qui constitue un manquement manifeste à nos droits de gérer et de contrôler nos établissements d'enseignement en vertu de l'article 23. Le projet de loi autorise aussi le ministre de l'Éducation à annuler les décisions des commissions scolaires « qui ne sont pas conformes aux cibles, aux objectifs, aux orientations et aux directives établis par le ministre. » Le dépôt du projet de loi 23 viole également l’esprit du sursis du projet de loi 40, accordé en août 2010 par la Cour supérieure du Québec, et confirmé par la Cour d'appel du Québec, qui a suspendu les modifications au modèle de gouvernance scolaire dans le réseau anglophone dans l’attente d’une décision sur le fond du litige. La décision du juge Sylvain Lussier sur la constitutionnalité du projet de loi 40 est en instance depuis qu'il a pris la cause en délibéré en juin 2021.

Pour écouter l’entrevue avec Joe Ortona sur les ondes de CJAD : https://soundcloud.com/englishmtl/joe-ortona-on-what-does-bernard-drainvilles-bill-23-mean-for-english-schools-in-quebec-cjad-800?si=0515417293d0411383c65886ce32dd61&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing 

 

Pour consulter l'article d'Allison Hanes publié dans The Gazette : 

https://montrealgazette.com/opinion/columnists/allison-hanes-quebec-doubles-down-on-its-school-governance-failures 

Pour visionner le reportage de CityNews réalisé avec Joe Ortona sur le projet de loi 23 : https://www.youtube.com/watch?v=EbRcKW-qJHU

 

LE BALADO THE SICK PODCAST : Le mois dernier, le défenseur des Canadiens de Montréal Mike Matheson s’est rendu à l'école primaire St. Gabriel dans le cadre d'un programme spécial organisé par la Fondation Champions pour la vie. Tony Marinaro, animateur du très populaire balado The Sick Podcast, a agi comme maître de cérémonie. Il a ensuite réalisé un balado avec Mike Matheson au cours duquel ce dernier a beaucoup parlé de sa visite à l’école. 

Pour visionner le balado : https://www.youtube.com/watch?v=M9oBFiDl9oc 

L’HOLOCAUSTE : Le programme d'éducation sur l'Holocauste de la CSEM, rendu possible grâce aux subventions Nova de la Fondation communautaire juive de Montréal, prendra fin en juin. Ce projet a remporté un franc succès et la CSEM souhaite que des fonds supplémentaires puissent lui permettre de le maintenir en 2023-2024. Récemment, des élèves de l'école primaire Gardenview de Saint-Laurent ont visité le Musée de l’Holocauste de Montréal. De plus, via notre balado, les animateurs Mark Bergman et Eliane Goldstein ont interviewé Misha Kreyzerman et Ellen David, diplômés de l'école secondaire Royal Vale, qui se sont rendus à l'ancienne école secondaire Wagar pour s’entretenir de leur rôle dans la pièce de théâtre du Centre Segal sur le thème de l'Holocauste intitulée Prayer for The French Republic. 

Pour écouter le balado : https://www.buzzsprout.com/2046819/12829653 

L'ACADÉMIE QUEBEC VIRTUAL EST DE RETOUR : La CSEM a annoncé le retour de l'Académie Quebec Virtual (AQV) pour l'année scolaire 2023-2024. Les élèves des quatre coins de la province admissibles à l'enseignement en anglais et qui répondent aux critères définis par le ministère de l'Éducation peuvent dès maintenant faire une demande d'admission pour septembre, et ce, de la maternelle à la 5e secondaire. Il est à noter, toutefois, que l’ajout d'un niveau scolaire sera conditionnel à un nombre suffisant d'inscriptions. À sa première année d’existence, l'Académie Quebec Virtual a été en mesure de répondre aux besoins spécifiques de sa clientèle grâce à des horaires flexibles, à de fréquentes séances de tutorat par les enseignants, à l’offre d’activités parascolaires ainsi qu’au suivi régulier de la part de l'école et de l'équipe d'encadrement. Les élèves-athlètes ont pu ainsi poursuivre leur entraînement sportif de haut niveau dans leur discipline et participer à des compétitions et événements organisés en Ontario, en Colombie-Britannique, en Californie ainsi qu’en Europe. Les élèves souffrant d'une affection de longue durée ont pu, quant à eux, se concentrer sur leur traitement médical tout en bénéficiant d'un soutien scolaire et social. Enfin, les élèves vivant en zone rurale ont pu accéder à des cours tels que chimie et physique, qui leur permettront de poursuivre leurs études dans un domaine qui les passionne. Pour en savoir plus, nous vous invitons à consulter l’intégral du communiqué et le site Web de l’AQV : www.emsb.qc.ca/qva.

 

COLORS FOR PEACE : La CSEM a organisé une exposition ainsi qu’une cérémonie le 26 avril à son centre administratif. À cette occasion, des élèves de trois programmes d'enseignement des langues d'origine (PELO) ont été récompensés pour leur participation à l'activité COLORS FOR PEACE (couleurs pour la paix). Les programmes PELO visent à améliorer les connaissances des élèves par rapport à leur langue d'origine et à approfondir leur compréhension de l'expérience humaine en favorisant l'appréciation des coutumes, de la culture et des réalisations des membres de leur communauté. Lors de cette activité, 30 élèves de Dante, East Hill et Pierre de Coubertin ont présenté les meilleurs dessins en présence de la consule générale d'Italie à Montréal, Silvia Costantini, et du président de Colori Per la Pace, M. Antonio Giannelli. Nous vous invitons à lire l’intégral du communiqué pour plus de détails : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/la-csem-celebre-colors-for-peace.

CONFÉRENCE SPÉCIALE : Le Centre d'excellence pour les élèves ayant un handicap physique, une déficience intellectuelle, et polyhandicapé (Centre PIM) a présenté, le 2 mai, son premier atelier en personne au centre administratif de la CSEM, intitulé Enhancing Social Participation for Students with Intellectual Disabilities (Améliorer la participation sociale des élèves souffrant d'un handicap intellectuel). Le Centre PIM est une ressource provinciale subventionnée par le MEQ qui offre du perfectionnement professionnel et du soutien aux commissions scolaires anglophones du Québec par l’entremise des Services éducatifs inclusifs (SEI). Des présentations animées par des enseignants, des professionnels et des parents sur le thème de la participation sociale étaient au programme. Il a également été question des initiatives d'entreprenariat pour les élèves et les adultes présentant une déficience intellectuelle. Des enseignants, des membres du personnel et des professionnels représentant neuf commissions scolaires anglophones du Québec ont pris part à cet atelier. Des élèves bénévoles de l'école secondaire L.I.N.K.S., l'une des écoles secondaires d'adaptation scolaire de la CSEM, ont apporté leur aide tout au long de la journée lors de diverses activités et ont assuré l'organisation et la distribution des collations et du dîner. Pour de plus amples renseignements sur le Centre PIM : www.coepim.ca.  

https://photos.app.goo.gl/gyrfRaKGgdUcHsoW9

LES ÉLÈVES FIN PRÊTS POUR L'ÉVÉNEMENT À MCGILL : Le Centre d'excellence pour les élèves ayant un handicap physique, une déficience intellectuelle, et polyhandicapé (Centre PIM) de la CSEM a établi une nouvelle collaboration avec Olympiques spéciaux Québec, regroupant la CSEM, les Services aux élèves de même que les Services éducatifs. Les élèves de six écoles participantes ont bénéficié de dépistages effectués par des professionnels de la santé (dentisterie, physiothérapie) et les enseignants ont reçu une formation pour le programme en milieu scolaire qui a été mis en place cette année. En guise d'activité de fin d'année, 80 élèves de la CSEM atteints d’une déficience intellectuelle et d'autisme se rendront au Complexe sportif de l'Université McGill (475, avenue des Pins Ouest) afin de participer à une Olympiade le 7 juin, de 10 h 30 à 13 h 30.

LE COURONNEMENT ROYAL : Dans la foulée du couronnement du roi Charles III le 6 mai, un certain nombre d'écoles ont organisé des activités. C'est le cas de l'école primaire Coronation, à Côte-des-Neiges, où les enseignantes de maternelle Soumiya Thiyagarajah et Rhealyne-Marie Estero ont voulu que leurs élèves comprennent pourquoi le nom de leur école – Coronation, soit couronnement en français – allait faire la une de tous les journaux. Comme il s'agissait du premier couronnement d'un monarque britannique depuis 1953, les enseignants de la maternelle ont transformé l'événement à venir en une leçon d'histoire interactive pour leurs élèves, avec l'aide d'une classe de 5e année. Pour souligner cet événement, les élèves ont passé la matinée à en apprendre davantage sur le couronnement et sur son importance pour les Britanniques, tant au Royaume-Uni que dans le monde entier. Ils ont également participé à un projet d'arts plastiques où ils ont créé leurs propres couronnes et d'autres symboles liés au couronnement. En 1953, les écoles de la Commission des écoles protestantes du Grand Montréal (aujourd'hui la CSEM) avaient célébré le couronnement de la reine Élizabeth II en organisant plusieurs cérémonies. Le CEPGM avait alors distribué à toutes les écoles une brochure illustrant diverses façons pour les élèves de reproduire les joyeux de la couronne (symboles, régalia et attributs) de sorte que toute la beauté et le charme de ce couronnement se reflètent dans les salles de classe et les corridors. À l’époque, chaque école s’était vu remettre un portrait encadré de la reine Élizabeth II, tandis que les élèves avaient confectionné eux-mêmes d'autres décorations. Outre les diverses activités artistiques, des assemblées, des leçons d'histoire et de la musique avaient contribué à marquer l’événement. Le couronnement de la reine Élizabeth II a coïncidé avec l'ouverture de l'école Coronation, d'où son nom.

Reportage de Global TV : https://vimeo.com/823544968?share=copy

Reportage de CTV : https://vimeo.com/823545168?share=copy

EXPÉRIENCE ROYALE À ROSLYN : L’école primaire Roslyn de Westmount a récemment organisé une fête digne d'un roi alors que les élèves de la maternelle et de la 4e année ont célébré le couronnement du roi Charles III en prenant le thé en après-midi. Après avoir appris la signification du couronnement, les élèves ont revêtu leurs plus beaux habits pour déguster des petits gâteaux, des beignes saupoudrés de sucre, des beignets à l'ancienne, des muffins et, bien sûr, du thé. Merci aux merveilleuses enseignantes de maternelle ainsi qu'à la directrice Joanna Genovezos et la directrice adjointe Mireille Tehbelian pour avoir aidé les élèves à souligner cette occasion très spéciale. Nous vous invitons à visionner ce magnifique reportage de CBC, qui a également fait la une de l'actualité nationale.

https://vimeo.com/824257737?share=copy

LES LAURÉATES EN SCIENCES PARTICIPENT À UN BALADO : Cinq élèves de l'Académie Royal West à Montréal-Ouest se sont illustrées lors de la finale régionale de Montréal de l'Expo-sciences Hydro-Québec qui s'est tenue à l’Académie Laval Senior. Mark Bergman s'est entretenu avec les sœurs jumelles Lauren et Cassidy Engo, Laura De Angelis, Elisabetta Iorio et Emma Birlean.

https://soundcloud.com/englishmtlpodcasts/science-fair-award-winning-projects?si=91eb844f6f85479490200ec3b334c41b&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing 

RECONNAISSANCE DES ENSEIGNANTS : À l'occasion de la Journée de reconnaissance du personnel enseignant de la CSEM, quatre enseignants se sont vu remettre des prix spéciaux du groupe de restaurants Petros Taverna, ainsi que des certificats, le lundi 1er mai à l'école secondaire James Lyng, à Saint Henri. La chaîne de télévision CityNews Montréal, cocommanditaire de l’événement, a également réalisé un segment mettant en vedette les lauréats. Cet événement a vu le jour à la CSEM il y a maintenant une dizaine d’années pour coïncider avec la journée nationale des enseignants aux États-Unis et reconnaître cette profession vers la fin de l’année scolaire. La CSEM a reçu une foule de mises en candidature de la part des parents. Petros Taverna, qui appartient à Ted Drainias, compte des établissements à Westmount, Griffintown, la Petite Italie, le Mile End et Lachine, et un autre dont l’ouverture est prévue à l'automne prochain dans le sud de la Floride. Petros Taverna a remis des cartes-cadeaux d’une valeur de 100 $ à : Klara Bourne, enseignante d'English Language Arts à l'école secondaire James Lyng; Holly Commeford, enseignante au Centre d'éducation des adultes James Lyng; Jon Stein et Lara Belinsky, enseignants d'éducation physique à l'école primaire Willingdon à NDG.

Pour lire l’intégral du communiqué : 

https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/des-enseignants-de-la-csem-reconnus-pour-leur-excellence

Pour visionner le reportage de CityNews Montreal : 

https://montreal.citynews.ca/2023/05/02/montreal-teachers-emsb-recognition-award/

Pour visionner ou écouter notre balado :

https://youtu.be/IXozfJcA7gM (vidéo)

https://soundcloud.com/englishmtlpodcasts/emsb-podcast-honouring-our-teachers?si=d8397fee7f75421ea5e65cfc946c75d4&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing (audio)

RÉNOVATIONS À JAMES LYNG : La CSEM a annoncé l’achèvement des travaux de rénovation totalisant 5,5 millions $ au complexe de Saint-Henri, lequel abrite l'école secondaire et le centre d'éducation des adultes James Lyng ainsi que les écoles secondaires innovatrices Focus et Outreach. Outre la réfection de la toiture, des puits de lumière, des luminaires et des serpentins de réchauffage, toutes les portes des cages d'escalier de même que celles des vestibules (zone située entre les portes extérieures et intérieures des entrées) ont été remplacées. Dans ce dernier cas, des portes et murs-rideaux isolés ont été installés. Par ailleurs, la direction de l'école secondaire se réjouit des améliorations notables apportées à l'auditorium, notamment les 129 nouveaux sièges munis d’une planchette pour y déposer une tablette ou un ordinateur portable, les 8 sièges mobiles destinés aux personnes en fauteuil roulant, le nouveau revêtement de sol et les murs fraîchement peints. Les travaux ont été supervisés par la firme Cohlmeyer Architecture. Le directeur général Nick Katalifos tient à remercier le Service des ressources matérielles de la CSEM pour les grands efforts déployés dans la réalisation de ce projet.

RÉCEPTION POUR LONGS ÉTATS DE SERVICE : Pour la première fois en quatre ans, en raison de la pandémie de COVID-19, la CSEM a organisé sa traditionnelle réception à la salle Le Crystal de Saint-Laurent en l’honneur de son personnel cumulant 25 ans de service. Au total, 136 employés, dont des enseignantes et enseignants, des administratrices et administrateurs ainsi que des membres du personnel de soutien, ont été honorés pour ce quart de siècle au service de la CSEM. Pour souligner ce jalon important, le directeur général de la CSEM, Nicholas Katalifos, leur a adressé une lettre de félicitations et remis une montre Monarch. « Au cours des 25 dernières années, votre dévouement envers l'éducation, votre diligence et vos contributions à la Commission scolaire English-Montréal ont profité à bon nombre d’élèves et de membres du personnel », a déclaré M. Katalifos. Pour consulter liste complète des membres du personnel honorés et l'album photos : http://www.emsbpressreleases.com/2023/05/emsb-recognizes-employees-for-25-years.html 

NOMINATIONS ADMINISTRATIVES : Un certain nombre de nouvelles nominations administratives dans les écoles ont été annoncées pour l'année scolaire 2023-2024. Directions d’école : Cynthia Canale, école primaire Dunrae Gardens à Ville Mont-Royal (actuellement directrice adjointe à East Hill). Directions adjointes d’école : Peter McKelvie, école primaire Willingdon à NDG (actuellement directeur à St. Monica); Christy Tannous, Académie LaurenHill (actuellement directrice adjointe à l'Académie Royal West); Rea Limperopoulos, Académie Royal West (actuellement directrice adjointe à l'Académie LaurenHill).  

La directrice de Dunrae Gardens, Despina Michakis, prendra un congé sabbatique.

CALENDRIER DU SECTEUR DES JEUNES : Le calendrier du secteur des jeunes de la CSEM a été adopté pour l'année scolaire 2023-2024. La rentrée se tiendra le mercredi 30 août. Le congé des Fêtes aura lieu du 25 décembre au 5 janvier. La relâche scolaire est prévue du 4 au 8 mars et le dernier jour de classe sera le 21 juin. Pour consulter le calendrier : https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/final-youth-calendar-2023-2024.pdf 

Pour consulter le calendrier de la formation professionnelle : 

https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/final-vocational-training-calendar-2023-2024.pdf 

Pour consulter le calendrier de la formation générale des adultes :  

https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/final-adult-education-calendar-2023-2024-.pdf 

UNE PSYCHOLOGUE SCOLAIRE PUBLIE UN LIVRE : Les élèves de l'école primaire Dante, à Saint-Léonard, ont récemment eu droit à une belle surprise lorsque la psychologue scolaire Melissa Velandia leur a fait la lecture de son tout premier livre pour enfants intitulé Mister Grum Learns to Chill: A story about learning coping skills when experiencing big emotions. Cette activité a été organisée dans le cadre du Mois de la sensibilisation à la santé mentale, qui se déroule tout au long du mois de mai. Publié le mois dernier, ce livre raconte l'histoire de Mister Grum, bouleversé et submergé par les émotions. Il parvient toutefois à se calmer en découvrant divers mécanismes d'adaptation ayant pour but de l'aider à se détendre. « Je voulais fournir aux enfants un outil pour qu’ils puissent se familiariser avec les différentes techniques qui s’offrent à eux et identifier celles qui leur conviennent », a indiqué Mme Velandia. « L’apprentissage d’habiletés d'adaptation est possible à tout âge, mais plus on s’y prend tôt, mieux c’est. Elles peuvent contribuer à prévenir des troubles majeurs plus tard, comme la dépression et l'anxiété. Les facteurs de stress pourraient ne pas se manifester chez les jeunes qui apprennent à utiliser ces stratégies à un jeune âge. » Mister Grum Learns to Chill: A story about learning coping skills when experiencing big emotions est en vente sur Amazon. Nous vous invitons à lire l’intégral du communiqué :

https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/une-psychologue-de-la-csem-presente-son-premier-livre-pour-enfants-aux-eleves-de-dante.

UN INGÉNIEUR DE L'AÉROSPATIALE DE PASSAGE À LMAC : Dans le cadre d'une initiative de la CSEM qui met en lumière d’anciennes et d’anciens élèves, l'école secondaire Laurier Macdonald de Saint-Léonard a accueilli l'ingénieur en aérospatiale et stratège Joseph Di Liello. Il s'est adressé à la classe de sciences de 4e secondaire de Joanna Kim-Dussault, relatant son expérience à l'école et sa carrière de plus de 25 ans chez Pratt & Whitney Canada. M. Di Liello, diplômé de Laurier Macdonald en 1986 après avoir fréquenté l'école primaire Dante, a depuis gravi les échelons chez Pratt & Whitney Canada où il a débuté sa carrière comme ingénieur de fabrication au sein de l'entreprise en 1998. Il a notamment occupé les postes de gestionnaire de la chaîne d'approvisionnement, gestionnaire principal de l'approvisionnement stratégique et des projets techniques, directeur de la gestion de l'approvisionnement, avant d’être nommé directeur des stratégies d'amélioration continue en octobre 2018. Depuis qu’il est chez Pratt & Whitney, il a visité plus de 30 pays, dont la Pologne, l'Inde, le Brésil et la France, pour n'en citer que quelques-uns. Natif de Saint-Léonard où il a grandi et vit toujours dans l'est de la ville, M. Di Liello admet qu'il n'excellait pas à l'école et n'avait aucune idée de ce qu'il voulait devenir lorsqu’il était élève à Laurier Macdonald. « Il n’y avait pas beaucoup de personnes modèles autour de moi », a-t-il déclaré aux élèves. « Mes parents étaient des immigrants d'Italie et étaient très peu éduqués. J'aimais les sciences et j’étais passionné de mathématiques et de physique ». La visite a été coordonnée par le commissaire local de la CSEM, Mario Pietrangelo, et le directeur adjoint de l’école, Ivan Spilak.

Nous vous invitons à lire l’intégral du communiqué :

https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/la-tournee-des-anciens-joseph-di-liello-leader-et-stratege-mondial-de-l-aerospatiale-visite-laurier-macdonald.

ÉLÈVE DU MOIS : Gianna Simancas Loffreda est une élève aux multiples talents en 5e secondaire au Baccalauréat international. Polyvalente et équilibrée, elle excelle dans ses études et participe à une foule d'activités à l'école et dans sa communauté. Dans le cadre de son projet personnel de Baccalauréat international en 5e secondaire, Gianna a composé et enregistré sa propre chanson, qu'elle a interprétée en direct. À l'école, elle fait partie d’Olympes de la Parole Canada. Ce concours permet aux jeunes femmes d'élargir leurs connaissances sur les droits de la personne et de réfléchir à la question des inégalités entre les sexes et de leur impact sur l'autonomisation des jeunes filles et des femmes. Tout en parvenant à maintenir une excellente moyenne, Gianna trouve le temps d'être une leader à Laurier Mcdonald, de jouer au soccer intérieur et extérieur, au volleyball, au flag football (football drapeau) et de pratiquer l'athlétisme. Gianna fait preuve d'humilité, de maturité et de bonté, ce qui lui a valu le respect et l'admiration de ses pairs et de ses enseignants.

RECONNAISSANCE DES BÉNÉVOLES : La vidéo de l’hommage que nous avons rendu aux bénévoles est désormais en ligne : https://www.youtube.com/watch?v=gZG4JHerh90.

DESJARDINS ET EAST HILL : L’équipe de Desjardins prend part activement au développement socioéconomique dans le but de contribuer au partage de la richesse et au développement durable. L'engagement de Desjardins envers les individus et les collectivités est basé sur l'entraide et la bienveillance. Ainsi, Monsieur André-Paul Turcot, directeur général de la Caisse Desjardins de Rivière-des-Prairies, et Madame Josianne Gelfusa, administratrice, étaient très heureux de remettre un chèque d’une valeur de 1 000 $ à l’école primaire East Hill, représentée par son directeur, M. Steven Rebelo. Ces dernières années, l’école East Hill s’est appliquée à introduire divers programmes éducatifs innovants qui enseignent d’importantes compétences et qui rejoignent les intérêts de notre communauté scolaire, dont un programme multimédia. Ce programme vise à développer chez les élèves des compétences telles que la pensée critique, la communication, la collaboration et l’expression de la créativité. Le programme explore différentes formes de médias ainsi que la programmation informatique (codage) et la robotique. L’accent est également mis sur l’étiquette et la sécurité sur Internet. Le remplacement de l’équipement informatique permettra à l’école de continuer à offrir un programme de qualité répondant aux besoins des élèves.

MURALE À JOHN CABOTO : L'Académie John Caboto d'Ahuntsic accorde une grande importance à l'identité de son établissement. Récemment, Alba Cano-Juarez (éducatrice spécialisée), Alex Rosauri (enseignant au programme bilingue et en sciences en 3e année), Tina Filippone et Jianna Christakis (techniciennes en éducation spécialisée) ont créé une superbe murale mettant en vedette la mascotte de l'école qui témoigne véritablement de l'esprit de l'école. Il est réconfortant de voir la communauté scolaire se mobiliser pour encourager son équipe et exprimer sa fierté. Restez à l’affût pour la présentation à venir d’une murale en français.

PHOTO CAPTIONS

1st image (mural & staff): Alba Cano-Juarez (éducatrice spécialisée), Tina Filippone (technicienne en éducation spécialisée), Alex Rosauri (enseignant au programme bilingue et en sciences en 3e année) et Jianna Christakis (technicienne en éducation spécialisée) en compagnie de la murale de l’école Home of the Sharks. Allez, allez les Sharks!

2nd image (Ms. Patrizia Tummillo & Jawsy): Patrizia Tummillo (directrice) et Jawsy (mascotte de l'école) représentent l’Académie John Caboto lors de la levée de fonds KEFI Fit!

CONGRÈS NATIONAL D’ÉDUCATION PHYSIQUE : Sept éducateurs de la CSEM ont assisté au Congrès national d'éducation physique et à la santé du Canada qui s’est déroulé du 4 au 6 mai à Charlottetown, Île du-Prince-Édouard. Gabriel Latino (école secondaire Lester B. Pearson), Joseph Romano (John Caboto), Joseph Glicakis (Bancroft), Jon Stein et Alexis Solis (Willingdon), Leighton Jacobs (St. Monica) et Katherine Baker (Services éducatifs) figuraient parmi les quelque 35 enseignants d'éducation physique et à la santé provenant du Québec et les plus de 600 autres venus de partout au pays pour assister au congrès. Au nombre des thèmes abordés : l'apprentissage en plein air, l'éducation physique adaptée et inclusive, la justice sociale en éducation physique, de même que la santé et le bien-être. Une foule d’idées nouvelles ont été formulées et une copieuse quantité de fruits de mer a été consommée! Fidèles à la tradition (relativement nouvelle) du congrès, les sept délégués de la CSEM ont également pris plaisir à représenter le Québec lors de l'activité Provincial Dance-Off où, malgré tous leurs efforts et des airs musicaux de Céline Dion pour plaire à la foule, le Québec a terminé au troisième rang. Merci au comité de perfectionnement professionnel qui, grâce aux fonds octroyés, permet aux enseignants d'assister à de tels événements!

De gauche à droite : Jon Stein, Joseph Glicakis, Gabriel Latino, Katherine Baker, Leighton Jacobs, Joseph Romano, Alexis Solis.

Les enseignants de la CSEM lors d’un atelier du Congrès national d'éducation physique et à la santé, à l'Île-du-Prince-Édouard.

ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DE LA FQAFE : La Fédération québécoise des associations foyers-écoles (FQAFE) tiendra son assemblée générale annuelle le jeudi 1er juin 2023, à compter de 18 h 30 sur Zoom. Au cours de l'assemblée aura lieu un vote sur huit résolutions proposées qui portent sur une foule d’enjeux préoccupants pour la FQAFE et ses associations membres – du projet de loi C-13 à la meilleure façon d'accueillir les immigrants et les réfugiés d'expression anglaise dans nos écoles. Lors de cette assemblée, le conseil d'administration de la FQAFE sera accompagné de délégués d'associations locales foyers-écoles des quatre coins de la province ainsi que par des représentants d'organismes/de groupes desservant la communauté anglophone du Québec. Toute personne intéressée à assister à l'assemblée est invitée à communiquer avec le bureau de la FQAFE par courriel à info@qfhsa.org.

BANDEROLES SCOLAIRES : Alors que l'année scolaire tire à sa fin, le moment pourrait être tout indiqué pour vérifier l'état et la pertinence des grandes et petites banderoles qui se trouvent dans votre école et autour de celle-ci. Sur demande, des représentants de la société Mediatomic – un fournisseur de services de la CSEM – se rendent dans les écoles afin d’examiner l'état des banderoles et fournir des conseils quant aux nouvelles banderoles qui pourraient s'avérer nécessaires en prévision de la prochaine année scolaire. Ils seraient ravis de vous rendre visite pour examiner les meilleures options qui s’offrent à vous. Vous pouvez prendre rendez-vous avec Steve Wise, par courriel, à : steve.wise@mediatomic.com.

CAMP DE JOUR GEORDIE : L’école de théâtre Geordie Theatre vous convie cet été à une semaine intensive d'exploration des différents rôles nécessaires à la mise en scène d'une pièce de théâtre : écriture, interprétation, mise en scène, conception (costumes, décors et son), et bien plus encore. Dirigés par des artistes de théâtre locaux, les participants plongeront chaque jour dans un nouveau rôle passionnant du théâtre et utiliseront ce qu'ils auront appris pour créer leur propre pièce en équipe sur un thème surprise. Ce camp s'adresse aux jeunes âgés de 8 à 12 ans. Les sessions auront lieu du 24 au 28 juillet et du 31 au 4 août. Pour plus d'informations : www.geordie.ca

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

FOIRE DES CARRIÈRES À SAINT-LAURENT : Le 10 mai, la cafétéria du Centre d’éducation des adultes Saint-Laurent (CEASL) fourmillait d’activité à l’occasion de la Foire annuelle des carrières. Cet événement annuel a rassemblé plus de 20 entreprises, centres de formation professionnelle, établissements d’enseignement et autres professionnels désireux d’embaucher des élèves ou de leur proposer leurs programmes. « Bon nombre de nos élèves terminent leurs études cette année et ils sont curieux de voir quels sont les débouchés et les options qui s’offrent aux détenteurs d’un diplôme d’études secondaires », de dire Annette Lacroce, conseillère en rééducation au CEASL. « Pour les élèves qui sont toujours aux études, ils peuvent se tourner vers des entreprises telles que Bureau en gros ou Ardène qui proposent des horaires flexibles et à temps partiel ». Mme Lacroce estime que des événements comme la Foire des carrières sont d’une grande utilité à la fois pour l’école, les élèves et l’ensemble de la communauté. Nous vous invitons à consulter l’intégral du communiqué.

DES MÉDAILLES POUR LES LAURÉATS : La CSEM a remporté trois médailles dans le cadre des Olympiades québécoises (formation professionnelle) qui ont eu lieu du 10 au 13 mai 2023 : Edouardo Gutierrez Madariaga du Centre de technologie Rosemont a remporté la médaille d’or (dessin industriel); Austin Bertone du Centre de formation professionnelle Laurier Macdonald a décroché l’argent (mécanique automobile); Tommaso Maffei du Centre de technologie Rosemont a mérité la médaille de bronze (ébénisterie). Félicitations à ces trois lauréats et à tous les centres de formation professionnelle et à leurs coachs pour avoir bien préparé les élèves en prévision de cette compétition. 

MUR VÉGÉTAL : Les élèves du Centre d'éducation des adultes Galileo (programmes de formation générale et FBC) ont créé un « mur végétal » en compagnie de Kie Art par Frankie et Laura Grassi, membre du personnel de Galileo. Les murs végétaux contribuent à promouvoir le calme et la tranquillité en invitant la nature à l'intérieur, en purifiant l'air et en favorisant la biodiversité. Les élèves ont collaboré à la formulation d’idées, finalisé ensemble le design et démontré qu’ils avaient le pouce vert en créant le mur végétal à même différentes espèces de mousse provenant des forêts de la Colombie-Britannique au Canada. Tout au long de ce projet, ils ont appris à manipuler avec précaution cette substance végétale fragile, ont échangé des idées sur la manière et l'emplacement de la mousse, ont partagé leurs expériences en matière de jardinage et ont finalement créé une œuvre d'art unique ayant une raison d'être.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 20 juin. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 16 juin à midi. 

ÉDITION DU MOIS D’AVRIL / BULLETIN DE LA CSEM

CONFÉRENCE DES PARENTS : La conférence des parents de la CSEM 2023 aura lieu le dimanche 28 mai, de 9 h à midi, à l'école secondaire Rosemont située au 3737, rue Beaubien Est. Le duo de comédiens Bowser et Blue seront les maîtres de cérémonie. L'événement sera suivi de cinq jours de capsules vidéo de type dîner-conférence, du 29 mai au 2 juin. Plus de détails à venir.

HOMMAGE AUX BÉNÉVOLES : À l'occasion de la Semaine de l'action bénévole, qui s'est déroulée du 16 au 23 avril dans les écoles et les centres, la Commission scolaire English-Montréal a organisé une réception et une cérémonie spéciales dans le but d’honorer quatre bénévoles émérites et l’Ambassadeur de l'année. Le 25 avril, au Centre de carrières St. Pius X à Ahuntsic, les personnes honorées, leurs familles, les commissaires et la direction de la CSEM ainsi que les membres de l’exécutif du comité de parents ont peu déguster un délicieux buffet préparé par les élèves du programme culinaire de la CSEM, suivi d'une cérémonie de remise des prix diffusée en direct. Nous vous invitons à la visionner à www.emsb.qc.ca, sous À propos, Gouvernance, Webdiffusion en direct des réunions du conseil. Tim Sargeant, de Global Montreal, a agi comme maître de cérémonie. Les bénévoles émérites sont Debbie Fox et Natalie Sztych de l'école primaire Saint-Gabriel de Pointe Saint-Charles, ainsi que Laura et Frank Marra de l'école secondaire Rosemont. Le légendaire Simon Chang a été couronné Ambassadeur de l'année.

DU TISSU POUR LES ÉCOLES : Du tissu, du tissu et encore du tissu! Une fois de plus, le créateur de mode canadien, partenaire du journal Inspirations et Ambassadeur bénévole de l'année à la CSEM, a du tissu à offrir à nos écoles. Vous planifiez un projet artistique spécial - qu'il s'agisse de couture, de murales, de décorations, de fabrication de cartes, de marionnettes ou de toute autre idée créative - et vous avez besoin de tissus pour le réaliser? Ça tombe bien, car M. Chang a une multitude de tissus et garnitures dont il aimerait faire don aux écoles de la CSEM.

Nous vous invitons à contacter Faye à admin@sominchanggroup.com pour vérifier s'ils ont des tissus qui correspondent à votre projet. Une fois que vous aurez trouvé ce que vous cherchez, vous pourrez ramasser les tissus à leur bureau sur la rue Chabanel.

ÉLÈVE DU MOIS : La CSEM est fière de nommer Shayne Armstrong, de l’école St. Gabriel, à titre d'Élève du mois d'avril. Laura Dextrase, enseignante en 5e année, a proposé la candidature de Shayne parce que c’est un excellent élève qui adopte un comportement positif et inclusif. Récemment, en février, Shayne a participé à la mise sur pied de diverses activités pour sa classe dans le cadre du Mois de l'histoire des Noirs. Shayne et son enseignante ont travaillé de concert afin de former une équipe d'élèves qui, à l’heure du dîner et lors des pauses, se sont affairés à créer des stations d'activités en lien avec l'histoire des Noirs, notamment un mur de lecture et de recherche, un bingo sur l'histoire des Noirs ainsi qu’un poste de graffitis et de coloriage de personnages historiques. Laura et tous ceux qui connaissent Shayne s'accordent à dire que ses qualités de leader et son comportement incarnent le meilleur de l'école Saint-Gabriel.

MATHESON DE PASSAGE DANS UNE ÉCOLE : Le défenseur des Canadiens de Montréal, Mike Matheson, a rendu visite à l'école primaire St. Gabriel de Pointe Saint-Charles le 17 avril pour s'entretenir avec les élèves. Il est ambassadeur de la Fondation Champions pour la vie, qui donne aux enfants les moyens de rester actifs toute leur vie et d'acquérir les aptitudes, la confiance et la motivation nécessaires. Matheson, qui est né et a grandi à Montréal et qui s'est joint aux Canadiens cette saison à la suite d'un échange avec Pittsburgh, s’est adressé aux élèves de la maternelle. Il leur a lu une histoire interACTIVE Petits champions, destinée à fournir des expériences de mouvement significatives de sorte que les enfants puissent développer leur littératie physique par l’entremise de la narration. Il a ensuite passé du temps avec les élèves de la 1re à la 6e année dans le gymnase pour parler de ce que signifie être un « Champion pour la vie » et d'autres sujets, comme grandir et fonder une famille. Le programme Champions pour la vie est en place à l'école primaire St. Gabriel depuis 2016, grâce au soutien généreux de la Fondation des Canadiens pour l'enfance. Parmi les invités spéciaux figuraient Kaizen, la mascotte de Champions pour la vie, ainsi que des représentants de la CSEM.

CONFÉRENCE SUR LA LOI 96 : La CSEM tiendra une conférence spéciale sur les répercussions de la loi 96 sur notre réseau scolaire et notre compétitivité. Cet événement sur invitation seulement, qui sera diffusé en direct sur nos plateformes de réseaux sociaux, aura lieu le jeudi 27 avril en soirée. Un panel se penchera sur les incidences de cette loi sur nos écoles primaires et secondaires anglophones, tandis qu'un autre s'attardera aux conséquences sur les cégeps, les universités et les entreprises. Mark Power, dont le cabinet représente la CSEM dans une contestation judiciaire contre la loi 96, prendra la parole, de même que le président de la CSEM, Joe Ortona; Nancy Beattie, directrice du campus du collège Champlain; Russell Copeman, directeur général de l'Association des commissions scolaires anglophones du Québec; Lloyd Segal, président et chef de la direction de Repare Therapeutics; Christopher Shannon, président du comité de défense des intérêts de l'Association des écoles privées du Québec; et Beryl Wajsman, rédacteur en chef du journal The Suburban.

LA BATAILLE DES LIVRES : « Nous avons lu les livres ». C'est ainsi que la capitaine de l'équipe, Emma Birlean, a brièvement expliqué la victoire écrasante de l'Académie Royal West dans le cadre du concours annuel la Bataille des livres de la Commission scolaire English-Montréal – la première présentation en personne de cet événement en quatre ans. Des élèves de quatre écoles secondaires se sont affrontés en mettant à l’épreuve leurs connaissances en lien avec 12 livres pour adolescents qu'ils ont lus au cours de l'année scolaire. Le concours a été organisé par les bibliothécaires des écoles et les Services éducatifs de la CSEM. L'Académie Royal West de Montréal-Ouest a accumulé 105 points lors de la compétition finale qui a eu lieu au centre administratif de la CSEM. L'école secondaire Lester B. Pearson de Montréal-Nord s'est classée deuxième avec 80 points, suivie de l'école secondaire Westmount avec 74 points et de l'école secondaire Laurier Macdonald de Saint Léonard avec 72 points. Les gagnants représenteront la CSEM dans le cadre de l’Ultime bataille le mercredi 26 avril, au centre administratif de la Commission scolaire Lester B. Pearson (CSLBP) située au 1925, avenue Brookdale, à Dorval. À cette occasion, l'équipe gagnante de la CSEM tentera de remporter les grands honneurs à l'échelle de la métropole en se mesurant aux équipes gagnantes de la Commission scolaire Lester B. Pearson et de l'Association des écoles privées du Québec (AEPQ). Nous vous invitons à consulter l’intégral de l’article rédigé par Pat Hickey : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/l-academie-royal-west-remporte-la-bataille-des-livres.  

   

ÉDUCATION SUR L'HOLOCAUSTE : Les élèves de 5e secondaire de l'école secondaire Lester B. Pearson de Montréal-Nord se sont engagés dans un processus d'apprentissage ayant pour objectifs la compréhension de notre histoire, le développement de l'empathie et de la compassion, ainsi que l'autonomisation pour l'avenir. Pour les élèves de l'école secondaire Lester B. Pearson de Montréal-Nord, ce cheminement a débuté avec l'étude des mémoires Night d'Elie Wiesel dans le cadre des cours d'anglais de Pangiota Seremetis en 5e secondaire. Le récit se déroule pendant l'Holocauste et relate l'horrible destin de la famille d'Eliezer jusqu'à Auschwitz. Cette activité d'apprentissage s'est conclue par une visite au Musée de l'Holocauste de Montréal, organisée par l'animateur de vie spirituelle et d'engagement communautaire Joseph Monachino. La visite et l'atelier qui a suivi ont permis aux élèves de prendre conscience des expériences décrites dans le livre Night et ont rendu l'étude du roman encore plus percutante. M. Monachino insiste sur le fait que ce type d'occasion d'apprentissage permet véritablement à chaque élève de s'épanouir et de se responsabiliser, et c'est de cette manière que nous pouvons contribuer à faire en sorte que des événements tels que l'Holocauste ne se reproduisent plus jamais. Nous vous invitons à écouter notre balado :

https://holocausteducationprogram.buzzsprout.com/2046819/12579658-lester-b-pearson-high-school-students-get-a-new-perspective-on-the-holocaust#:~:text=Secondary%20V%20students,never%20happen%20again. 

LA TECHNOLOGIE ET LA SCIENCE : Cinq élèves de l'Académie Royal West à Montréal Ouest se sont illustrées lors de la finale régionale de Montréal de l'Expo-sciences Hydro Québec qui s'est tenue à l’Académie Laval Senior. Les jumelles Lauren et Cassidy Engo et leur projet intitulé « Take a Bite Out of CO2 » ont remporté la médaille de bronze (senior), le prix de la Société canadienne de météorologie et d'océanographie, le prix de la plus haute distinction, le prix du Département des sciences atmosphériques et océaniques de la Faculté des sciences de l'Université McGill, le prix de la Faculté des sciences de l'Université McGill ainsi que le prix de l'expérimentation et du design de la Super Expo-sciences Hydro-Québec (SESHQ). Elles se sont qualifiées pour la compétition provinciale qui a eu lieu en début de semaine au Centre d'éducation physique et des sports de l'Université de Montréal (CEPSUM). Laura De Angelis et Elisabetta Iorio et leur projet « Can You Remember? » se sont vu décerner le prix en sciences du Collège Champlain – campus Saint-Lambert et le prix en sciences du Collège John Abbott. Le projet d'Emma Birlean « Anxiety for High Achievers » s’est mérité le prix en sciences du Collège Dawson ainsi que le prix en psychologie de l'Université McGill.

LES BRUINS DIRIGÉS PAR UN DIPLÔMÉ DE L'ÉCOLE SECONDAIRE ROSEMONT : L'entraîneur-chef des Bruins de Boston, Jim Montgomery, affirme que le système scolaire public a joué un rôle clé dans le succès qu’il a remporté plus tard au cours de sa vie. « Je pense que mes études à l'école primaire Montrose et à l'école secondaire Rosemont m'ont préparé à réussir à l'Université du Maine », a déclaré Montgomery avant le dernier match de la saison régulière des Bruins contre les Canadiens au Centre Bell le 13 avril. « Les enseignants étaient dévoués et nous demandaient de rendre des comptes. Ceux qui étaient curieux d'apprendre étaient bien servis. »

Bien que Montgomery n'ait pas vécu à Montréal au cours des 30 dernières années, il a gardé contact avec des amis d'enfance. Nombre d'entre eux ont pratiqué des sports dans les ligues mineures sous la houlette de Jim Montgomery père, un athlète polyvalent qui a représenté le Canada à la boxe aux Jeux olympiques de 1956. Une vingtaine de ses amis ont assisté à la séance de patinage matinale des Bruins au Centre Bell. Montgomery a indiqué qu'il avait obtenu 35 à 40 laissez-passer d'invités pour une petite rencontre après le match. Nous vous invitons à consulter l’intégral de l’article de Pat Hickey :  https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/montgomery-l-entraineur-chef-des-bruins-de-boston-garde-de-bons-souvenirs-de-son-passage-a-l-ecole-secondaire-rosemont

EMSB EXPRESS : L'édition du printemps du journal EMSB EXPRESS de la CSEM est maintenant disponible et des exemplaires imprimés ont été livrés aux écoles et aux centres. Ce numéro gravite principalement autour de la récente campagne Être bilingue, c'est gagnant! Une section spéciale est d’ailleurs consacrée à ce thème. Il est également possible d’en faire la lecture en ligne.

https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/emsb-express/emsb_express_spring2023_web2.pdf 

LA MAGIE DES IMPRESSIONNISTES : Quelque 300 élèves de deux écoles primaires, soit Gerald McShane à Montréal-Nord et Royal Vale à NDG, ont assisté à une représentation de La Magie des impressionnistes (www.lastingimpressionsin3D.com) au complexe Studio-Cabaret / Espace St Denis le 13 avril. Ils ont vécu une expérience extraordinaire projetée sur un énorme écran holographique 3D à DEL de 75 pieds où les spectateurs ont véritablement l’impression de prendre place avec les invités de Renoir dans Le déjeuner des canotiers, de tourbillonner avec les Danseuses de Degas, de flotter au-dessus des Nymphéas de Monet et de s'envoler dans La nuit étoilée de Van Gogh. Passez un dimanche dans le parc avec Georges Seurat et déambulez parmi les célèbres personnages de son œuvre Un dimanche après-midi à l'île de la Grande Jatte. En plus d’en mettre plein les yeux, La Magie des impressionnistes est un réel enchantement pour les oreilles avec les chefs-d'œuvre de Debussy, Ravel et d'autres compositeurs, ainsi que les classiques français signés Piaf, Aznavour et Mouskouri, parfaitement synchronisés avec les œuvres d’art qui prennent vie. Les élèves présents aux deux représentations ont été émerveillés, applaudissant à plusieurs reprises et laissant échapper plusieurs « oohs » et « aahs » sur les effets spéciaux en 3D. Nicolas Doyon, conseiller en arts à la CSEM, qui a assisté à la première du programme, a coordonné ces visites l'hiver dernier. En raison de l'accueil fort enthousiaste réservé à La Magie des impressionnistes, les promoteurs Paul Dupont Hébert et Rubin Fogel ont annoncé la prolongation de l'événement. Le public, qui a répondu en grand nombre, pourra donc vivre l’expérience de cette production holographique en 3D unique en son genre jusqu'à la fin du mois de juin au nouveau Studio-Cabaret.

LE RETOUR D’UN RESTAURATEUR : Ryan Silkey a rendu visite à son ancienne école primaire, soit Edinburgh à Montréal-Ouest, où il s’est entretenu avec les élèves de sa carrière de chef professionnel et de son propre restaurant, Randy's Bistro, situé à proximité sur l'avenue Westminster. Le restaurant porte le nom de son défunt père. Ryan est parvenu à persuader son ami Tyler Casey de venir travailler comme chef dans son restaurant. Il dirigeait récemment la cuisine du Sumac, dans le Vieux-Montréal. Ryan a travaillé dans plusieurs restaurants. Tout récemment, il était le chef du Bird Bar à Griffintown. Il a parfait ses connaissances à l'institut culinaire. À l'âge de 38 ans, ouvrir son propre restaurant, lui a semblé la chose à faire. C'est un travail difficile qui exige de longues heures. Le restaurant est ouvert de midi à 22 h les mardis et mercredis et de midi à 23 h du jeudi au samedi. Le lundi, Ryan et Tyler font l'inventaire, achètent les aliments et voient à la préparation. Tous les plats sont concoctés à partir d'ingrédients frais. Randy's Bistro est situé au 45, avenue Westminster Nord. La livraison est disponible via Uber Eats et DoorDash. Pour informations, 514 481 7731 ou https://randysbistro.wixsite.com/my-site.

SENSIBILISATION À L'AUTISME : C'est le Mois de la sensibilisation à l'autisme et la CSEM tient à remercier ASISTA pour son soutien qui contribue à enrichir la vie de tous les élèves de l'école primaire Dalkeith à Anjou. Kira et Jessie, les chiens d'assistance d’ASISTA, offrent une présence apaisante et bienveillante pour tous les élèves. Les chiens aident les élèves à apprendre et à s’épanouir. Leur présence a permis de créer un environnement plus inclusif et plus accueillant pour tous.

FUN 15 WITH FRIENDS : L'initiative de sensibilisation à l'autisme « Fun 15 with Friends » est de retour à l'école primaire Edward Murphy dans Hochelaga-Maisonneuve. Contraints de mettre le programme sur pause pendant la pandémie de COVID-19, le personnel et les élèves de l'école Edward Murphy proposent à nouveau les groupes d'intégration sociale inversée, organisés par les enseignantes des classes WINGS, Alana Goodings et Pamela D'Adamo, afin d'appuyer l’éducation et de soutenir la sensibilisation et l'acceptation face à l'autisme. « Fun 15 with Friends » permet aux élèves des classes multidisciplinaires WINGS de s'intégrer et de se socialiser davantage au sein de l'école, de développer et d’entretenir des amitiés, et d'accroître la sensibilisation et la compréhension entourant l'autisme à l'école. Le programme se déroule pendant la pause du dîner. Les élèves des classes WINGS, accompagnés d'élèves mentors et d'un membre du personnel bénévole, passent du temps ensemble autour d'un jeu ou d'une activité amusante! Les élèves ont ainsi l'occasion de tisser de nouvelles amitiés et de faire preuve de compréhension et de compassion les uns envers les autres. Les activités ont débuté le 27 mars et se poursuivront pendant cinq semaines jusqu'à la fin du mois d'avril. Plus de 65 membres du personnel et élèves y participent, chaque élève étant jumelé un jour par semaine à un enseignant bénévole et à quelques élèves mentors. Si vous avez des questions ou si vous souhaitez mettre sur pied une activité « Fun 15 with Friends » à votre école, contactez Alana Goodings : agoodings@emsb.qc.ca.

Photo : Violette Williams, Alana Goodings, Mila Lisi, Violette Ramirez, Olivia Askew et Luca Agnello. 

JACQUES ROUGEAU REND VISITE AUX ÉCOLES : Le légendaire Jacques Rougeau est disposé à s’entretenir avec les élèves dans le cadre de son programme de lutte contre l'intimidation. Il a déjà rendu visite à un certain nombre d'écoles de la CSEM, et les commentaires sont excellents. L'une des lutteuses qu'il a pris sous son aile est Jessika Neri (alias Jessika Black), enseignante à l'école secondaire Rosemont. Les interventions de M. Rougeau sont très appréciées par les jeunes. En 2022, il a été le porte-parole de la CSEM lors de la Journée du chandail rose. Nous vous invitons à visionner cette vidéo de sa présentation : https://www.youtube.com/watch?v=XEQR5LoPBoo.

L’AMITIÉ EN MODE VIRTUEL : L'Académie Quebec Virtual a dispensé cette année un enseignement virtuel à certains élèves de la province répondant aux critères d'admission : les élèves qui ont une condition médicale de longue durée, les élèves athlètes de haut niveau qui s'entraînent au niveau élite et les élèves qui habitent en zone rurale et dont les besoins scolaires ne peuvent être satisfaits au sein de leur école locale en raison du manque d'accessibilité à des cours spécifiques. Tout au long de l'année scolaire, les élèves ont tissé des liens avec leurs enseignants et leurs camarades de classe virtuelle. Lors de l’activité East Sector Storytelling tenue à Gerald McShane le 30 mars, deux élèves de 5e année ont pu enfin se rencontrer en personne et échanger avec leur enseignante, Mme Botelho, et le directeur de l'école, David Servello. Mayson Lopera Alonzo a présenté son conte intitulé L'évasion de Charly. Amani Ahmad a fait la lecture de son récit My Birth Story. La participation à cet événement fut un moment mémorable pour l'Académie Quebec Virtual.

RÉPANDRE L'AMOUR : La chaîne de télévision CBC a réalisé un excellent reportage mettant en vedette les élèves de 6e année de l'école primaire Carlyle, à TMR, et leur chanson ayant pour titre « Deserve Peace ». Pour visionner : https://vimeo.com/814426384.

CALENDRIER DU SECTEUR DES JEUNES : Le calendrier du secteur des jeunes de la CSEM a été adopté pour l'année scolaire 2023-2024. La rentrée se tiendra le mercredi 30 août. Le congé des Fêtes aura lieu du 25 décembre au 5 janvier. La relâche scolaire est prévue du 4 au 8 mars et le dernier jour de classe sera le 21 juin. Pour consulter le calendrier :  https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/final-youth-calendar-2023-2024.pdf.

Pour consulter le calendrier de la formation professionnelle : 

https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/final-vocational-training-calendar-2023-2024.pdf.

Pour consulter le calendrier de la formation générale des adultes :  

https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/final-adult-education-calendar-2023-2024-.pdf.

EXPOSITION AUX ARTS : Deux élèves de l'école primaire Dunrae Gardens de Ville Mont-Royal ont publié des articles en français sur notre site Web en lien avec leur exposition aux arts. Nous vous invitons à les consulter :

https://www.emsb.qc.ca/csem/ecoles/initiatives/EtreBilingue 

https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/reporters-en-herbe

ARCHITECTURE : Les élèves de 4e année de l'école Royal Vale à NDG ont pris part au projet Architecture PlayShop, d'une durée de cinq semaines, dirigé par Ipek Tureli, professeure d'architecture à l'Université McGill avec ses étudiants de premier cycle et en collaboration avec les enseignantes Nadia Cinquino, Sarah Nabi et Nathalie Malhamé. Le projet vise à développer la littératie critique au primaire et permet aux élèves d’explorer des thèmes tels les changements climatiques, la migration forcée, la sécurité des logements et l'environnement bâti. Les jeunes architectes ont pris conscience des gestes qu'ils peuvent poser et des actions qu'ils peuvent entreprendre pour imaginer un monde plus sain. Par l’entremise de projets ludiques, les élèves ont collaboré à la construction de différents environnements, comme réimaginer leur quartier, leur terrain de jeu ou leur ville et construire une maison sécuritaire en tenant compte de certaines conditions climatiques. Pour approfondir leur compréhension du domaine de l'architecture, les élèves ont été invités par la Dre Tureli à visiter le Département d'architecture de l'Université McGill en mai. Pour en savoir plus sur le projet : 

Version anglaise : https://www.mcgill.ca/architectureplayshop/

Version française : https://www.mcgill.ca/architectureplayshop/fr

DEEP, DEEP, DOWN : Lydia Lukidis lancera son nouveau livre d'images STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) pour enfants le samedi 29 avril (11 h) à la librairie Livres Babar de Pointe-Claire. Les parents sont invités à y amener leurs enfants de 4 à 12 ans pour une lecture et une foule d'activités amusantes. Pour réserver : info@lydialukidis.com. Son livre s’intitule DEEP, DEEP, DOWN : The Secret Underwater Poetry de Mariana Trench. Ce livre d'images STIM à la narration lyrique et au texte dépouillé transporte le lecteur dans une aventure vers un lieu où très peu d'êtres humains sont allés : la fosse de Marianna. Ce voyage imaginaire brise des mythes terrifiants sur cet endroit mystérieux en révélant des vérités surprenantes et magnifiques sur la vie au point le plus profond de la Terre. Le livre est écrit par Lydia Lukidis, illustré par Juan Calle et publié par Capstone. Il est accompagné d'un guide de l'enseignant renfermant des douzaines d'activités et de liens avec le curriculum dans le cadre des cours ELA et Mathématique du programme de base, et des normes scientifiques de nouvelle génération. Passionnée de sciences depuis sa plus tendre enfance, elle intègre désormais ses études en sciences et son éternelle curiosité dans ses livres.

SEMAINE DES SERVICES DE GARDE B.A.S.E. : La Semaine québécoise de la garde scolaire se tiendra du 15 au 19 mai 2023. Profitons de l’occasion pour souligner la contribution des techniciennes/techniciens et des éducatrices/éducateurs en service de garde en milieu scolaire.

https://www.gardescolaire.org/evenements/semaine-quebecoise-de-la-garde-scolaire/ 

MÉDAILLE L'OR : L'équipe féminine de basketball de Royal Vale, qui représentait NDG, a remporté une médaille d'or aux Jeux de Montréal qui se sont déroulés à l'Académie LaurenHill de Saint Laurent.

PRESTATION DENTAIRE : La prestation dentaire canadienne s’inscrit dans le plan gouvernemental visant à améliorer les soins dentaires pour les Canadiens dont le revenu familial annuel est inférieur à 90 000 $. Grâce à cette prestation, les enfants de moins de 12 ans non couverts par un régime d'assurance dentaire peuvent obtenir les soins dentaires dont ils ont besoin.  Pour plus de détails, consultez le site du gouvernement : https://www.canada.ca/fr/agence-revenu/services/prestations-enfants-familles/prestation-dentaire.html. 

 

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

PROJET MULTIMÉDIA : Dans le cadre des cours d'informatique multimédia dispensés au Centre de formation des adultes Galileo à l’automne 2021 et 2022, des galeries de photos ont été créées. À l'aide de leurs téléphones intelligents, les élèves se sont exercés à appliquer les principes de la photographie et ont acquis une nouvelle appréciation pour ce médium, chacun développant une vision esthétique unique de son sujet. Alors que la classe de Mme Stéphanie a capturé la beauté des paysages naturels souvent négligés de Montréal-Nord, la classe de Mme Sarah a pour sa part exploré les espaces urbains de Montréal-Nord ainsi que les paysages numériques en évolution du Centre PHI. Cette galerie met en lumière le travail des élèves photographes suivants : Ons Al-Halaki, Morena Aracely Canas Marquez, Emma-Anne Castanha, Skyler Donovan Charlot, Ilias D'Onofrio, Huu Dat Huynh, Aly Haj Hussein, Alicia Iannetta-Quito, Michael Pannunzio, Samantha Perrin, Ben-Jonathan Pierre et Sophia Graciela Molina-Cerda.

ÉBÉNISTERIE : Dévoués à leur art, les élèves en ébénisterie du Centre de technologie Rosemont consacrent temps et efforts pour parfaire leurs compétences et créer de véritables merveilles.

LIBRAIRIE CEAJFK : Les élèves du Centre d'éducation des adultes John F. Kennedy (CEAJFK) de Saint-Michel peuvent désormais se procurer des manuels à leur librairie! Ils y trouveront tout ce dont ils ont besoin pour réussir leur semestre, y compris les plus récentes éditions des manuels pour tous les cours.

Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 23 mai. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 19 mai à midi.