Tuesday, April 25, 2023

ÉDITION DU MOIS D’AVRIL / BULLETIN DE LA CSEM

CONFÉRENCE DES PARENTS : La conférence des parents de la CSEM 2023 aura lieu le dimanche 28 mai, de 9 h à midi, à l'école secondaire Rosemont située au 3737, rue Beaubien Est. Le duo de comédiens Bowser et Blue seront les maîtres de cérémonie. L'événement sera suivi de cinq jours de capsules vidéo de type dîner-conférence, du 29 mai au 2 juin. Plus de détails à venir.


HOMMAGE AUX BÉNÉVOLES : À l'occasion de la Semaine de l'action bénévole, qui s'est déroulée du 16 au 23 avril dans les écoles et les centres, la Commission scolaire English-Montréal a organisé une réception et une cérémonie spéciales dans le but d’honorer quatre bénévoles émérites et l’Ambassadeur de l'année. Le 25 avril, au Centre de carrières St. Pius X à Ahuntsic, les personnes honorées, leurs familles, les commissaires et la direction de la CSEM ainsi que les membres de l’exécutif du comité de parents ont peu déguster un délicieux buffet préparé par les élèves du programme culinaire de la CSEM, suivi d'une cérémonie de remise des prix diffusée en direct. Nous vous invitons à la visionner à www.emsb.qc.ca, sous À propos, Gouvernance, Webdiffusion en direct des réunions du conseil. Tim Sargeant, de Global Montreal, a agi comme maître de cérémonie. Les bénévoles émérites sont Debbie Fox et Natalie Sztych de l'école primaire Saint-Gabriel de Pointe Saint-Charles, ainsi que Laura et Frank Marra de l'école secondaire Rosemont. Le légendaire Simon Chang a été couronné Ambassadeur de l'année.


DU TISSU POUR LES ÉCOLES : Du tissu, du tissu et encore du tissu! Une fois de plus, le créateur de mode canadien, partenaire du journal Inspirations et Ambassadeur bénévole de l'année à la CSEM, a du tissu à offrir à nos écoles. Vous planifiez un projet artistique spécial - qu'il s'agisse de couture, de murales, de décorations, de fabrication de cartes, de marionnettes ou de toute autre idée créative - et vous avez besoin de tissus pour le réaliser? Ça tombe bien, car M. Chang a une multitude de tissus et garnitures dont il aimerait faire don aux écoles de la CSEM.

Nous vous invitons à contacter Faye à admin@sominchanggroup.com pour vérifier s'ils ont des tissus qui correspondent à votre projet. Une fois que vous aurez trouvé ce que vous cherchez, vous pourrez ramasser les tissus à leur bureau sur la rue Chabanel.


ÉLÈVE DU MOIS : La CSEM est fière de nommer Shayne Armstrong, de l’école St. Gabriel, à titre d'Élève du mois d'avril. Laura Dextrase, enseignante en 5e année, a proposé la candidature de Shayne parce que c’est un excellent élève qui adopte un comportement positif et inclusif. Récemment, en février, Shayne a participé à la mise sur pied de diverses activités pour sa classe dans le cadre du Mois de l'histoire des Noirs. Shayne et son enseignante ont travaillé de concert afin de former une équipe d'élèves qui, à l’heure du dîner et lors des pauses, se sont affairés à créer des stations d'activités en lien avec l'histoire des Noirs, notamment un mur de lecture et de recherche, un bingo sur l'histoire des Noirs ainsi qu’un poste de graffitis et de coloriage de personnages historiques. Laura et tous ceux qui connaissent Shayne s'accordent à dire que ses qualités de leader et son comportement incarnent le meilleur de l'école Saint-Gabriel.


MATHESON DE PASSAGE DANS UNE ÉCOLE : Le défenseur des Canadiens de Montréal, Mike Matheson, a rendu visite à l'école primaire St. Gabriel de Pointe Saint-Charles le 17 avril pour s'entretenir avec les élèves. Il est ambassadeur de la Fondation Champions pour la vie, qui donne aux enfants les moyens de rester actifs toute leur vie et d'acquérir les aptitudes, la confiance et la motivation nécessaires. Matheson, qui est né et a grandi à Montréal et qui s'est joint aux Canadiens cette saison à la suite d'un échange avec Pittsburgh, s’est adressé aux élèves de la maternelle. Il leur a lu une histoire interACTIVE Petits champions, destinée à fournir des expériences de mouvement significatives de sorte que les enfants puissent développer leur littératie physique par l’entremise de la narration. Il a ensuite passé du temps avec les élèves de la 1re à la 6e année dans le gymnase pour parler de ce que signifie être un « Champion pour la vie » et d'autres sujets, comme grandir et fonder une famille. Le programme Champions pour la vie est en place à l'école primaire St. Gabriel depuis 2016, grâce au soutien généreux de la Fondation des Canadiens pour l'enfance. Parmi les invités spéciaux figuraient Kaizen, la mascotte de Champions pour la vie, ainsi que des représentants de la CSEM.


CONFÉRENCE SUR LA LOI 96 : La CSEM tiendra une conférence spéciale sur les répercussions de la loi 96 sur notre réseau scolaire et notre compétitivité. Cet événement sur invitation seulement, qui sera diffusé en direct sur nos plateformes de réseaux sociaux, aura lieu le jeudi 27 avril en soirée. Un panel se penchera sur les incidences de cette loi sur nos écoles primaires et secondaires anglophones, tandis qu'un autre s'attardera aux conséquences sur les cégeps, les universités et les entreprises. Mark Power, dont le cabinet représente la CSEM dans une contestation judiciaire contre la loi 96, prendra la parole, de même que le président de la CSEM, Joe Ortona; Nancy Beattie, directrice du campus du collège Champlain; Russell Copeman, directeur général de l'Association des commissions scolaires anglophones du Québec; Lloyd Segal, président et chef de la direction de Repare Therapeutics; Christopher Shannon, président du comité de défense des intérêts de l'Association des écoles privées du Québec; et Beryl Wajsman, rédacteur en chef du journal The Suburban.


LA BATAILLE DES LIVRES : « Nous avons lu les livres ». C'est ainsi que la capitaine de l'équipe, Emma Birlean, a brièvement expliqué la victoire écrasante de l'Académie Royal West dans le cadre du concours annuel la Bataille des livres de la Commission scolaire English-Montréal – la première présentation en personne de cet événement en quatre ans. Des élèves de quatre écoles secondaires se sont affrontés en mettant à l’épreuve leurs connaissances en lien avec 12 livres pour adolescents qu'ils ont lus au cours de l'année scolaire. Le concours a été organisé par les bibliothécaires des écoles et les Services éducatifs de la CSEM. L'Académie Royal West de Montréal-Ouest a accumulé 105 points lors de la compétition finale qui a eu lieu au centre administratif de la CSEM. L'école secondaire Lester B. Pearson de Montréal-Nord s'est classée deuxième avec 80 points, suivie de l'école secondaire Westmount avec 74 points et de l'école secondaire Laurier Macdonald de Saint Léonard avec 72 points. Les gagnants représenteront la CSEM dans le cadre de l’Ultime bataille le mercredi 26 avril, au centre administratif de la Commission scolaire Lester B. Pearson (CSLBP) située au 1925, avenue Brookdale, à Dorval. À cette occasion, l'équipe gagnante de la CSEM tentera de remporter les grands honneurs à l'échelle de la métropole en se mesurant aux équipes gagnantes de la Commission scolaire Lester B. Pearson et de l'Association des écoles privées du Québec (AEPQ). Nous vous invitons à consulter l’intégral de l’article rédigé par Pat Hickey : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/l-academie-royal-west-remporte-la-bataille-des-livres.  

   

ÉDUCATION SUR L'HOLOCAUSTE : Les élèves de 5e secondaire de l'école secondaire Lester B. Pearson de Montréal-Nord se sont engagés dans un processus d'apprentissage ayant pour objectifs la compréhension de notre histoire, le développement de l'empathie et de la compassion, ainsi que l'autonomisation pour l'avenir. Pour les élèves de l'école secondaire Lester B. Pearson de Montréal-Nord, ce cheminement a débuté avec l'étude des mémoires Night d'Elie Wiesel dans le cadre des cours d'anglais de Pangiota Seremetis en 5e secondaire. Le récit se déroule pendant l'Holocauste et relate l'horrible destin de la famille d'Eliezer jusqu'à Auschwitz. Cette activité d'apprentissage s'est conclue par une visite au Musée de l'Holocauste de Montréal, organisée par l'animateur de vie spirituelle et d'engagement communautaire Joseph Monachino. La visite et l'atelier qui a suivi ont permis aux élèves de prendre conscience des expériences décrites dans le livre Night et ont rendu l'étude du roman encore plus percutante. M. Monachino insiste sur le fait que ce type d'occasion d'apprentissage permet véritablement à chaque élève de s'épanouir et de se responsabiliser, et c'est de cette manière que nous pouvons contribuer à faire en sorte que des événements tels que l'Holocauste ne se reproduisent plus jamais. Nous vous invitons à écouter notre balado :

https://holocausteducationprogram.buzzsprout.com/2046819/12579658-lester-b-pearson-high-school-students-get-a-new-perspective-on-the-holocaust#:~:text=Secondary%20V%20students,never%20happen%20again. 


LA TECHNOLOGIE ET LA SCIENCE : Cinq élèves de l'Académie Royal West à Montréal Ouest se sont illustrées lors de la finale régionale de Montréal de l'Expo-sciences Hydro Québec qui s'est tenue à l’Académie Laval Senior. Les jumelles Lauren et Cassidy Engo et leur projet intitulé « Take a Bite Out of CO2 » ont remporté la médaille de bronze (senior), le prix de la Société canadienne de météorologie et d'océanographie, le prix de la plus haute distinction, le prix du Département des sciences atmosphériques et océaniques de la Faculté des sciences de l'Université McGill, le prix de la Faculté des sciences de l'Université McGill ainsi que le prix de l'expérimentation et du design de la Super Expo-sciences Hydro-Québec (SESHQ). Elles se sont qualifiées pour la compétition provinciale qui a eu lieu en début de semaine au Centre d'éducation physique et des sports de l'Université de Montréal (CEPSUM). Laura De Angelis et Elisabetta Iorio et leur projet « Can You Remember? » se sont vu décerner le prix en sciences du Collège Champlain – campus Saint-Lambert et le prix en sciences du Collège John Abbott. Le projet d'Emma Birlean « Anxiety for High Achievers » s’est mérité le prix en sciences du Collège Dawson ainsi que le prix en psychologie de l'Université McGill.


LES BRUINS DIRIGÉS PAR UN DIPLÔMÉ DE L'ÉCOLE SECONDAIRE ROSEMONT : L'entraîneur-chef des Bruins de Boston, Jim Montgomery, affirme que le système scolaire public a joué un rôle clé dans le succès qu’il a remporté plus tard au cours de sa vie. « Je pense que mes études à l'école primaire Montrose et à l'école secondaire Rosemont m'ont préparé à réussir à l'Université du Maine », a déclaré Montgomery avant le dernier match de la saison régulière des Bruins contre les Canadiens au Centre Bell le 13 avril. « Les enseignants étaient dévoués et nous demandaient de rendre des comptes. Ceux qui étaient curieux d'apprendre étaient bien servis. »


Bien que Montgomery n'ait pas vécu à Montréal au cours des 30 dernières années, il a gardé contact avec des amis d'enfance. Nombre d'entre eux ont pratiqué des sports dans les ligues mineures sous la houlette de Jim Montgomery père, un athlète polyvalent qui a représenté le Canada à la boxe aux Jeux olympiques de 1956. Une vingtaine de ses amis ont assisté à la séance de patinage matinale des Bruins au Centre Bell. Montgomery a indiqué qu'il avait obtenu 35 à 40 laissez-passer d'invités pour une petite rencontre après le match. Nous vous invitons à consulter l’intégral de l’article de Pat Hickey :  https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/montgomery-l-entraineur-chef-des-bruins-de-boston-garde-de-bons-souvenirs-de-son-passage-a-l-ecole-secondaire-rosemont


EMSB EXPRESS : L'édition du printemps du journal EMSB EXPRESS de la CSEM est maintenant disponible et des exemplaires imprimés ont été livrés aux écoles et aux centres. Ce numéro gravite principalement autour de la récente campagne Être bilingue, c'est gagnant! Une section spéciale est d’ailleurs consacrée à ce thème. Il est également possible d’en faire la lecture en ligne.

https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/emsb-express/emsb_express_spring2023_web2.pdf 


LA MAGIE DES IMPRESSIONNISTES : Quelque 300 élèves de deux écoles primaires, soit Gerald McShane à Montréal-Nord et Royal Vale à NDG, ont assisté à une représentation de La Magie des impressionnistes (www.lastingimpressionsin3D.com) au complexe Studio-Cabaret / Espace St Denis le 13 avril. Ils ont vécu une expérience extraordinaire projetée sur un énorme écran holographique 3D à DEL de 75 pieds où les spectateurs ont véritablement l’impression de prendre place avec les invités de Renoir dans Le déjeuner des canotiers, de tourbillonner avec les Danseuses de Degas, de flotter au-dessus des Nymphéas de Monet et de s'envoler dans La nuit étoilée de Van Gogh. Passez un dimanche dans le parc avec Georges Seurat et déambulez parmi les célèbres personnages de son œuvre Un dimanche après-midi à l'île de la Grande Jatte. En plus d’en mettre plein les yeux, La Magie des impressionnistes est un réel enchantement pour les oreilles avec les chefs-d'œuvre de Debussy, Ravel et d'autres compositeurs, ainsi que les classiques français signés Piaf, Aznavour et Mouskouri, parfaitement synchronisés avec les œuvres d’art qui prennent vie. Les élèves présents aux deux représentations ont été émerveillés, applaudissant à plusieurs reprises et laissant échapper plusieurs « oohs » et « aahs » sur les effets spéciaux en 3D. Nicolas Doyon, conseiller en arts à la CSEM, qui a assisté à la première du programme, a coordonné ces visites l'hiver dernier. En raison de l'accueil fort enthousiaste réservé à La Magie des impressionnistes, les promoteurs Paul Dupont Hébert et Rubin Fogel ont annoncé la prolongation de l'événement. Le public, qui a répondu en grand nombre, pourra donc vivre l’expérience de cette production holographique en 3D unique en son genre jusqu'à la fin du mois de juin au nouveau Studio-Cabaret.


LE RETOUR D’UN RESTAURATEUR : Ryan Silkey a rendu visite à son ancienne école primaire, soit Edinburgh à Montréal-Ouest, où il s’est entretenu avec les élèves de sa carrière de chef professionnel et de son propre restaurant, Randy's Bistro, situé à proximité sur l'avenue Westminster. Le restaurant porte le nom de son défunt père. Ryan est parvenu à persuader son ami Tyler Casey de venir travailler comme chef dans son restaurant. Il dirigeait récemment la cuisine du Sumac, dans le Vieux-Montréal. Ryan a travaillé dans plusieurs restaurants. Tout récemment, il était le chef du Bird Bar à Griffintown. Il a parfait ses connaissances à l'institut culinaire. À l'âge de 38 ans, ouvrir son propre restaurant, lui a semblé la chose à faire. C'est un travail difficile qui exige de longues heures. Le restaurant est ouvert de midi à 22 h les mardis et mercredis et de midi à 23 h du jeudi au samedi. Le lundi, Ryan et Tyler font l'inventaire, achètent les aliments et voient à la préparation. Tous les plats sont concoctés à partir d'ingrédients frais. Randy's Bistro est situé au 45, avenue Westminster Nord. La livraison est disponible via Uber Eats et DoorDash. Pour informations, 514 481 7731 ou https://randysbistro.wixsite.com/my-site.


SENSIBILISATION À L'AUTISME : C'est le Mois de la sensibilisation à l'autisme et la CSEM tient à remercier ASISTA pour son soutien qui contribue à enrichir la vie de tous les élèves de l'école primaire Dalkeith à Anjou. Kira et Jessie, les chiens d'assistance d’ASISTA, offrent une présence apaisante et bienveillante pour tous les élèves. Les chiens aident les élèves à apprendre et à s’épanouir. Leur présence a permis de créer un environnement plus inclusif et plus accueillant pour tous.


FUN 15 WITH FRIENDS : L'initiative de sensibilisation à l'autisme « Fun 15 with Friends » est de retour à l'école primaire Edward Murphy dans Hochelaga-Maisonneuve. Contraints de mettre le programme sur pause pendant la pandémie de COVID-19, le personnel et les élèves de l'école Edward Murphy proposent à nouveau les groupes d'intégration sociale inversée, organisés par les enseignantes des classes WINGS, Alana Goodings et Pamela D'Adamo, afin d'appuyer l’éducation et de soutenir la sensibilisation et l'acceptation face à l'autisme. « Fun 15 with Friends » permet aux élèves des classes multidisciplinaires WINGS de s'intégrer et de se socialiser davantage au sein de l'école, de développer et d’entretenir des amitiés, et d'accroître la sensibilisation et la compréhension entourant l'autisme à l'école. Le programme se déroule pendant la pause du dîner. Les élèves des classes WINGS, accompagnés d'élèves mentors et d'un membre du personnel bénévole, passent du temps ensemble autour d'un jeu ou d'une activité amusante! Les élèves ont ainsi l'occasion de tisser de nouvelles amitiés et de faire preuve de compréhension et de compassion les uns envers les autres. Les activités ont débuté le 27 mars et se poursuivront pendant cinq semaines jusqu'à la fin du mois d'avril. Plus de 65 membres du personnel et élèves y participent, chaque élève étant jumelé un jour par semaine à un enseignant bénévole et à quelques élèves mentors. Si vous avez des questions ou si vous souhaitez mettre sur pied une activité « Fun 15 with Friends » à votre école, contactez Alana Goodings : agoodings@emsb.qc.ca.


Photo : Violette Williams, Alana Goodings, Mila Lisi, Violette Ramirez, Olivia Askew et Luca Agnello. 


JACQUES ROUGEAU REND VISITE AUX ÉCOLES : Le légendaire Jacques Rougeau est disposé à s’entretenir avec les élèves dans le cadre de son programme de lutte contre l'intimidation. Il a déjà rendu visite à un certain nombre d'écoles de la CSEM, et les commentaires sont excellents. L'une des lutteuses qu'il a pris sous son aile est Jessika Neri (alias Jessika Black), enseignante à l'école secondaire Rosemont. Les interventions de M. Rougeau sont très appréciées par les jeunes. En 2022, il a été le porte-parole de la CSEM lors de la Journée du chandail rose. Nous vous invitons à visionner cette vidéo de sa présentation : https://www.youtube.com/watch?v=XEQR5LoPBoo.


L’AMITIÉ EN MODE VIRTUEL : L'Académie Quebec Virtual a dispensé cette année un enseignement virtuel à certains élèves de la province répondant aux critères d'admission : les élèves qui ont une condition médicale de longue durée, les élèves athlètes de haut niveau qui s'entraînent au niveau élite et les élèves qui habitent en zone rurale et dont les besoins scolaires ne peuvent être satisfaits au sein de leur école locale en raison du manque d'accessibilité à des cours spécifiques. Tout au long de l'année scolaire, les élèves ont tissé des liens avec leurs enseignants et leurs camarades de classe virtuelle. Lors de l’activité East Sector Storytelling tenue à Gerald McShane le 30 mars, deux élèves de 5e année ont pu enfin se rencontrer en personne et échanger avec leur enseignante, Mme Botelho, et le directeur de l'école, David Servello. Mayson Lopera Alonzo a présenté son conte intitulé L'évasion de Charly. Amani Ahmad a fait la lecture de son récit My Birth Story. La participation à cet événement fut un moment mémorable pour l'Académie Quebec Virtual.


RÉPANDRE L'AMOUR : La chaîne de télévision CBC a réalisé un excellent reportage mettant en vedette les élèves de 6e année de l'école primaire Carlyle, à TMR, et leur chanson ayant pour titre « Deserve Peace ». Pour visionner : https://vimeo.com/814426384.


CALENDRIER DU SECTEUR DES JEUNES : Le calendrier du secteur des jeunes de la CSEM a été adopté pour l'année scolaire 2023-2024. La rentrée se tiendra le mercredi 30 août. Le congé des Fêtes aura lieu du 25 décembre au 5 janvier. La relâche scolaire est prévue du 4 au 8 mars et le dernier jour de classe sera le 21 juin. Pour consulter le calendrier :  https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/final-youth-calendar-2023-2024.pdf.

Pour consulter le calendrier de la formation professionnelle : 

https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/final-vocational-training-calendar-2023-2024.pdf.

Pour consulter le calendrier de la formation générale des adultes :  

https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/annual-calendars/final-adult-education-calendar-2023-2024-.pdf.


EXPOSITION AUX ARTS : Deux élèves de l'école primaire Dunrae Gardens de Ville Mont-Royal ont publié des articles en français sur notre site Web en lien avec leur exposition aux arts. Nous vous invitons à les consulter :

https://www.emsb.qc.ca/csem/ecoles/initiatives/EtreBilingue 

https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/reporters-en-herbe


ARCHITECTURE : Les élèves de 4e année de l'école Royal Vale à NDG ont pris part au projet Architecture PlayShop, d'une durée de cinq semaines, dirigé par Ipek Tureli, professeure d'architecture à l'Université McGill avec ses étudiants de premier cycle et en collaboration avec les enseignantes Nadia Cinquino, Sarah Nabi et Nathalie Malhamé. Le projet vise à développer la littératie critique au primaire et permet aux élèves d’explorer des thèmes tels les changements climatiques, la migration forcée, la sécurité des logements et l'environnement bâti. Les jeunes architectes ont pris conscience des gestes qu'ils peuvent poser et des actions qu'ils peuvent entreprendre pour imaginer un monde plus sain. Par l’entremise de projets ludiques, les élèves ont collaboré à la construction de différents environnements, comme réimaginer leur quartier, leur terrain de jeu ou leur ville et construire une maison sécuritaire en tenant compte de certaines conditions climatiques. Pour approfondir leur compréhension du domaine de l'architecture, les élèves ont été invités par la Dre Tureli à visiter le Département d'architecture de l'Université McGill en mai. Pour en savoir plus sur le projet : 

Version anglaise : https://www.mcgill.ca/architectureplayshop/

Version française : https://www.mcgill.ca/architectureplayshop/fr


DEEP, DEEP, DOWN : Lydia Lukidis lancera son nouveau livre d'images STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) pour enfants le samedi 29 avril (11 h) à la librairie Livres Babar de Pointe-Claire. Les parents sont invités à y amener leurs enfants de 4 à 12 ans pour une lecture et une foule d'activités amusantes. Pour réserver : info@lydialukidis.com. Son livre s’intitule DEEP, DEEP, DOWN : The Secret Underwater Poetry de Mariana Trench. Ce livre d'images STIM à la narration lyrique et au texte dépouillé transporte le lecteur dans une aventure vers un lieu où très peu d'êtres humains sont allés : la fosse de Marianna. Ce voyage imaginaire brise des mythes terrifiants sur cet endroit mystérieux en révélant des vérités surprenantes et magnifiques sur la vie au point le plus profond de la Terre. Le livre est écrit par Lydia Lukidis, illustré par Juan Calle et publié par Capstone. Il est accompagné d'un guide de l'enseignant renfermant des douzaines d'activités et de liens avec le curriculum dans le cadre des cours ELA et Mathématique du programme de base, et des normes scientifiques de nouvelle génération. Passionnée de sciences depuis sa plus tendre enfance, elle intègre désormais ses études en sciences et son éternelle curiosité dans ses livres.


SEMAINE DES SERVICES DE GARDE B.A.S.E. : La Semaine québécoise de la garde scolaire se tiendra du 15 au 19 mai 2023. Profitons de l’occasion pour souligner la contribution des techniciennes/techniciens et des éducatrices/éducateurs en service de garde en milieu scolaire.

https://www.gardescolaire.org/evenements/semaine-quebecoise-de-la-garde-scolaire/ 


MÉDAILLE L'OR : L'équipe féminine de basketball de Royal Vale, qui représentait NDG, a remporté une médaille d'or aux Jeux de Montréal qui se sont déroulés à l'Académie LaurenHill de Saint Laurent.


PRESTATION DENTAIRE : La prestation dentaire canadienne s’inscrit dans le plan gouvernemental visant à améliorer les soins dentaires pour les Canadiens dont le revenu familial annuel est inférieur à 90 000 $. Grâce à cette prestation, les enfants de moins de 12 ans non couverts par un régime d'assurance dentaire peuvent obtenir les soins dentaires dont ils ont besoin.  Pour plus de détails, consultez le site du gouvernement : https://www.canada.ca/fr/agence-revenu/services/prestations-enfants-familles/prestation-dentaire.html. 

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

PROJET MULTIMÉDIA : Dans le cadre des cours d'informatique multimédia dispensés au Centre de formation des adultes Galileo à l’automne 2021 et 2022, des galeries de photos ont été créées. À l'aide de leurs téléphones intelligents, les élèves se sont exercés à appliquer les principes de la photographie et ont acquis une nouvelle appréciation pour ce médium, chacun développant une vision esthétique unique de son sujet. Alors que la classe de Mme Stéphanie a capturé la beauté des paysages naturels souvent négligés de Montréal-Nord, la classe de Mme Sarah a pour sa part exploré les espaces urbains de Montréal-Nord ainsi que les paysages numériques en évolution du Centre PHI. Cette galerie met en lumière le travail des élèves photographes suivants : Ons Al-Halaki, Morena Aracely Canas Marquez, Emma-Anne Castanha, Skyler Donovan Charlot, Ilias D'Onofrio, Huu Dat Huynh, Aly Haj Hussein, Alicia Iannetta-Quito, Michael Pannunzio, Samantha Perrin, Ben-Jonathan Pierre et Sophia Graciela Molina-Cerda.


ÉBÉNISTERIE : Dévoués à leur art, les élèves en ébénisterie du Centre de technologie Rosemont consacrent temps et efforts pour parfaire leurs compétences et créer de véritables merveilles.


LIBRAIRIE CEAJFK : Les élèves du Centre d'éducation des adultes John F. Kennedy (CEAJFK) de Saint-Michel peuvent désormais se procurer des manuels à leur librairie! Ils y trouveront tout ce dont ils ont besoin pour réussir leur semestre, y compris les plus récentes éditions des manuels pour tous les cours.



Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 23 mai. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 19 mai à midi.

Tuesday, March 28, 2023

ÉDITION DU MOIS DE MARS / BULLETIN DE LA CSEM

ÉDITION DU MOIS DE MARS / BULLETIN DE LA CSEM


DÉCLARATION DU PREMIER MINISTRE: Le conseil des commissaires de la Commission scolaire English-Montréal (CSEM) a adopté, lors de sa réunion du 28 mars, une résolution exprimant sa vive préoccupation à la suite de la récente déclaration du premier ministre François Legault concernant la nomination des directions générales des centres de services scolaires.Le premier ministre Legault a évoqué la possibilité de modifier les dispositions législatives, donnant au gouvernement ou au ministre de l’Éducation le pouvoir d’embaucher et de congédier les directions générales des centres de services scolaires. En vertu d’une décision de la Cour supérieure du Québec, les commissions scolaires publiques anglophones demeurent en place tant qu’une décision sur la contestation judiciaire de la Loi 40 – loi qui abolit les commissions scolaires dans la province – est en cours de délibération.La CSEM souligne qu’une telle modification par le gouvernement du Québec serait injustifiée et centraliserait davantage le pouvoir décisionnel au sein du ministère de l’Éducation du Québec, au détriment de la responsabilité locale. Elle transformerait également les centres de services scolaires en instances régionales du ministère de l’Éducation du Québec. Le président de la CSEM, Joe Ortona, a déclaré que « toute modification des dispositions législatives conférant au gouvernement du Québec ou au ministère de l’Éducation du Québec des pouvoirs étendus sur les directions générales des commissions scolaires ou des centres de services scolaires anglophones, s’ils sont créés à la suite d’une décision dans le cadre de la loi 40, constituerait une violation inadmissible des droits constitutionnels des Québécoises et Québécois d’expression anglaise de gérer et de contrôler leurs établissements d’enseignement en vertu de l’article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés ».


EMSB EXPRESS : L'édition du printemps du journal EMSB Express est maintenant disponible et des exemplaires imprimés ont été livrés aux écoles et aux centres. Ce numéro gravite principalement autour de la récente campagne Être bilingue, c'est gagnant! Une section spéciale est d’ailleurs consacrée à ce thème. Pour en faire la lecture en ligne :  https://az184419.vo.msecnd.net/emsb/emsb-website/common/emsb-express/emsb_express_spring2023_web2.pdf.


PLAIDOYER CONTRE LA LOI 96: La CSEM organisera une conférence spéciale sur les répercussions de la loi 96 sur notre réseau scolaire et notre compétitivité. Cet événement sur invitation seulement, qui sera diffusé en direct sur nos plateformes de médias sociaux, se tiendra le jeudi 27 avril en soirée. Un panel se penchera sur les incidences de cette loi sur nos écoles primaires et secondaires anglophones, tandis qu'un autre s’attardera à l’impact sur les cégeps, les universités et les entreprises. Mark Power, dont le cabinet représente la CSEM dans une action en justice contre la loi, sera également présent. Le président de la CSEM, Joe Ortona, poursuit ses rencontres avec des représentants politiques des paliers municipal, provincial et fédéral pour discuter de la loi 96, ainsi que de la loi 40 (abolition des commissions scolaires) et de la loi 21 (loi sur la laïcité). La Cour supérieure du Québec devrait rendre incessamment une décision entourant la loi 40, laquelle a aboli les commissions scolaires publiques. La contestation de la loi 96 par la CSEM est fondée notamment sur l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés, l'article 133 de la Loi constitutionnelle de 1867 et la Partie V de la Loi constitutionnelle de 1982. L'Assemblée nationale du Québec a adopté le projet de loi 96, Loi sur la langue officielle et commune du Québec, le français, le 24 mai 2022. Bien que nous soutenions activement la protection de la langue française au Québec, notamment par l’entremise de notre offre de solides programmes d'immersion française visant à aider nos élèves à obtenir leur diplôme en devenant des Québécois parfaitement bilingues, les mesures de protection de la langue française au Québec ne peuvent pas violer les droits constitutionnels des Québécois. 


LE COMITÉ DE PARENTS PREND POSITION: Le comité de parents de la CSEM (CPCSEM) s'inquiète de plus en plus de l'impact de la loi 96 sur le système d’éducation anglophone depuis son adoption par l'Assemblée nationale il y a huit mois. Voici un extrait de la lettre que le CPCSEM a adressée au ministre de l'éducation Bernard Drainville : « Nous souhaitons vous faire part de nos préoccupations pour vous permettre d'avoir une meilleure compréhension de notre opposition à la loi et de notre appui à la contestation judiciaire intentée par la Commission scolaire English-Montréal. Certains aspects de la loi 96 menacent la vitalité de notre système scolaire anglophone, et nous souhaitons les porter à votre attention dans l'espoir que vous en tiendrez compte en temps opportun. Nous appelons le gouvernement à reconsidérer l'imposition d'une limite de trois ans – auparavant, elle était de 6 ans – pour l'admissibilité à l'école anglaise pour les enfants des personnes travaillant temporairement au Québec. Le bassin de candidats potentiels dans les écoles de la CSEM et d'autres commissions scolaires anglophones s'en trouve réduit, ce qui a pour effet d'affaiblir notre système d'éducation. Plus important encore, le fait de forcer les élèves à abandonner leurs amis et leurs enseignants, et à s'adapter à un nouvel environnement n'est pas une recette gagnante pour leur réussite. De plus, dans le contexte actuel où les entreprises québécoises rivalisent avec les autres pays pour attirer les talents, cela a pour effet de diminuer l'intérêt des nouveaux arrivants pour notre ville et notre province. La poursuite d'études postsecondaires est une autre mesure de la réussite des élèves. Notre objectif est de voir nos jeunes poursuivre leurs études au niveau collégial. Or, la loi 96 dresse des obstacles inutiles et injustifiés à leur réussite au cégep et à leurs chances d'accéder à des études supérieures au Québec. Nous sommes particulièrement préoccupés par l’exigence imposée aux élèves des cégeps anglophones de réussir trois cours de français de base pour l’obtention d’un DEC ainsi que le plafonnement des inscriptions dans les cégeps anglophones. » Nous vous invitons à lire l’intégral de la lettre : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/lettre-ouverte-a-bernard-drainville.


PAT HICKEY SE JOINT À LA CSEM : Le légendaire journaliste sportif Pat Hickey, récemment retraité du quotidien The Montreal Gazette au terme d'une carrière de 58 ans, se joint à la CSEM à titre de reporter sportif. Au cours de sa carrière, M. Hickey a couvert toutes les facettes du sport professionnel et amateur, allant des Canadiens de Montréal aux Jeux olympiques. À la CSEM, il publiera des articles en lien avec les activités scolaires sur notre site Web : https://www.emsb.qc.ca/csem/parents-et-communaute/nouvellesdusport. De plus, il relatera le parcours de personnalités sportives de la métropole qui ont un lien avec la CSEM. M. Hickey contribuera aux publications de la CSEM et sera disponible pour rendre visite aux écoles et rencontrer les élèves dans le cadre des activités parascolaires. Il est même ouvert à l'idée de devenir enseignant suppléant. Pour en savoir plus : www.emsb.qc.ca/sportsnews.


NOUVELLE ÉQUIPE DE BASKETBALL: Le premier article de M. Hickey portait sur Juan Mendez qui, pour échapper à la pauvreté, s'est tourné vers les études et le basketball. Copropriétaire et directeur général de la nouvelle équipe de basketball professionnelle les Toundra de Montréal, Juan a fréquenté l'école primaire St. Gabriel à Pointe-Saint-Charles et l'école secondaire James Lyng à Saint-Henri avant que son talent pour le basketball ne le mène aux États Unis. Il est entré dans l'histoire pendant ses quatre années passées à l'Université de Niagara, petit établissement catholique perché sur une falaise surplombant la rivière Niagara. https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/juan-mendez-diplome-de-la-csem-dirige-les-toundra-de-montreal-nouvelle-equipe-professionnelle-de-basketball.



TIM FLEISZER SOUTIENT SAUTONS EN CŒUR: Tim Fleiszer, ancien joueur de la Ligue canadienne de football, était l'invité spécial à l'école Royal Vale de NDG pour le coup d'envoi de la collecte de fonds au profit de la campagne 2023 Sautons en cœur. Comme le rapporte Pat Hickey dans son article, M. Fleiszer, un parent de Royal Vale, est un partisan de l'activité physique pour la promotion de la santé. Il s'est adressé à une assemblée d'élèves du primaire pour leur expliquer l'importance de programmes tels que Sautons en cœur, une initiative de la Fondation des maladies du cœur et de l'AVC du Canada qui vise à inciter les enfants à bouger, à adopter des habitudes saines et à leur enseigner l'importance de donner en retour. Depuis deux décennies, l'école Royal Vale est la meilleure du Québec dans le cadre de ce programme. Norm Katz, enseignant d'éducation physique et à la santé, a indiqué que l'école ne devrait pas avoir de difficulté à atteindre son objectif de 15 000 $. Royal Vale avait recueilli plus du double de cette somme avant la pandémie en 2020 et a versé plus de 350 000 $ au cours des 20 dernières années. Pour consulter l’intégral de l'article : https://www.emsb.qc.ca/csem/parents-et-communaute/nouvellesdusport. 


ÉLECTION PARTIELLE PROVINCIALE : Avant la récente élection partielle dans Saint-Henri–Sainte Anne, M. Ortona a eu l'occasion de rencontrer Guillaume Cliche-Rivard, lui qui a finalement remporté la course pour Québec solidaire, afin de discuter des enjeux importants pour la CSEM et la communauté anglophone. À l’instar des rencontres organisées par M. Ortona avant la tenue des élections générales l'automne dernier, les discussions ont porté notamment sur les lois 21, 40 et 96 ainsi que les ramifications de cette législation sur la CSEM, nos élèves et la communauté. En outre, M. Ortona a insisté sur le fait qu'il est essentiel que les commissions scolaires anglophones conservent leur autonomie en raison du rôle important qu'elles jouent dans la vie de notre communauté et de nos jeunes. M. Cliche-Rivard a souligné l'importance de maintenir une relation solide avec ses électeurs anglophones et a promis que sa porte restera ouverte tant à la CSEM qu’à la communauté anglophone dans son ensemble.


AIDE AUX VICTIMES DES TREMBLEMENTS DE TERRE : Merci à Emine Arslan, Isfah Amanat, Alice Cantine et à leur équipe de bénévoles pour le succès remporté lors de la vente de pâtisseries qu’elles ont organisée au profit des victimes des séismes survenus en Turquie et en Syrie. Cette initiative a permis de récolter plus de 1 000 $ afin de venir en aide aux victimes. Si vous souhaitez faire un don privé, rendez-vous à https://ahbap.org/  ou https://www.directrelief.org/emergency/turkey-syria-earthquake/. En terminant, félicitations à Catia Ambrosi, des Services aux élèves, qui a remporté la carte-cadeau de Scandinave Spa lors du tirage au sort.


CALENDRIER DU SECTEUR DES JEUNES: Le calendrier du secteur des jeunes de la CSEM a été adopté pour l'année scolaire 2023-2024. La rentrée se tiendra le mercredi 30 août. Le congé des Fêtes aura lieu du 25 décembre au 5 janvier. La relâche scolaire est prévue du 4 au 8 mars et le dernier jour de classe sera le 21 juin. Pour consulter le calendrier 


Pour consulter le calendrier de la formation professionnelle


Pour consulter le calendrier de la formation générale des adultes   



MOIS DE LA NUTRITION : Le thème national de la campagne de cette année est « Mon alimentation. Bon pour moi, bon pour la planète ». L'objectif vise à adopter des habitudes alimentaires saines qui nourrissent le corps et préservent l'environnement. Pour en apprendre davantage sur les bienfaits d'une alimentation durable pour votre santé et celle de la planète : https://whatyoueat.ca/fr. Célébrez le Mois de la nutrition avec l’équipe de Nutrition et services alimentaires, en encourageant votre école et votre communauté à se renseigner sur la nutrition et à savourer l'un des petits plaisirs de la vie… bien manger! Le 28 mars, le célèbre chef Stefano Faita a pris la parole à l'Académie John Caboto à Ahuntsic, école primaire qu’il a lui-même fréquentée. S’étant initié à la cuisine dès son plus jeune âge aux côtés de sa mère et de ses grands-mères, il n'est pas étonnant que Stefano ait voulu faire carrière derrière les fourneaux. Il a été chroniqueur culinaire et animateur de plusieurs émissions de télévision au Québec et au Canada, notamment l'émission In the Kitchen with Stefano Faita, diffusée sur les ondes de la CBC. Stefano a publié trois livres sur la gastronomie, dont Dans la cuisine, et a ouvert quatre restaurants à Montréal avec son partenaire, le chef Michele Forgione, qui sont devenus des destinations culinaires incontournables. Il a entrepris de concocter un éventail de plats italiens favoris préparés à partir d’ingrédients simples et de toute première qualité, sans agents de conservation, pour permettre aux Canadiens de servir avec fierté des repas italiens authentiques et sans compromis à la maison. Les pâtes, les sauces, les pizzas, les boulettes de viande et les saucisses, les vins, les soupes, les huiles et les vinaigres, les tartinades, les panettones et autres produits de Stefano sont disponibles au Canada dans les épiceries.



L'HEURE DU CONTE: Pendant 45 ans, Bonnie Frankel a travaillé comme infirmière, principalement dans la salle d'opération de l'hôpital St. Mary. Aujourd'hui, elle découvre un nouvel univers avec la rédaction et l’illustration de son tout premier livre pour enfants intitulé Hop In Lot. C’est l’histoire de Hop, un lapin, qui part à l’aventure dans l’espoir de se faire des amis animaux dans une nouvelle ville appelée Lot. Parce qu’il est différent des autres animaux de Lot, Hop passe par diverses émotions tout au long de sa quête de l’amitié. Ce livre s'adresse aux enfants âgés de trois à huit ans. « J'ai toujours aimé travailler avec les enfants », confie cette femme, mère de trois enfants et grand-mère de sept petits-enfants. « Au début de la vingtaine, j'ai travaillé au Camp B'nai Brith (CBB), où j’ai commencé à fréquenter mon mari avec qui je suis en couple depuis maintenant 45 ans. Plus tard, je suis retournée travailler à CBB en tant qu'infirmière pendant 10 ans. J'ai toujours eu une passion pour les arts. Ma mère était une artiste et m'a initiée à la peinture dès mon plus jeune âge. Mes œuvres ont été exposées dans des expositions individuelles et collectives. J'ai écrit Hop in Lot à l'époque où mes enfants étaient jeunes. C'est pendant la pandémie que j'ai redécouvert ce manuscrit et que j'ai senti le besoin de lui donner vie. J'ai travaillé intensément sur le livre, j'ai réalisé moi-même toutes les illustrations et je viens de le publier sur Amazon. Il était important pour moi de créer une histoire qui retienne l'attention d'enfants de tous âges, qui leur permette de ressentir un sentiment de bien-être à la fin de la lecture et aussi d'apprendre quelque chose de nouveau. » Bonnie a récemment fait la lecture de son livre à des élèves de l'école Royal Vale, que ses propres enfants ont déjà fréquentée. Pour visionner le reportage réalisé par CTV : https://montreal.ctvnews.ca/montreal-er-nurse-explores-inclusiveness-in-debut-children-s-book-1.6318394.


SEMAINE DE L’AMITIÉ: La Semaine de l'amitié à l'école primaire St. Gabriel de Pointe-Saint-Charles a permis aux élèves de se réunir et de célébrer l’importance de l'amitié. L'une des activités organisées à l'échelle de l'école au cours de cette semaine spéciale s'intitulait « Warm Fuzzies ». C’était une façon amusante et créative pour les élèves de faire preuve de gentillesse et de positivisme envers les autres. Pour participer à « Warm Fuzzies », chaque élève a décoré un sac en papier et y a inscrit son nom. Les sacs ont été accrochés à l'extérieur des salles de classe. Tout au long de la semaine, les élèves ont été encouragés à écrire des petits mots qui font chauds au cœur (autrement dit des remarques positives) pour leurs camarades et à les déposer dans les sacs prévus à cet effet. Il pouvait s’agir de mots d'appréciation, de compliments ou même de quelque chose de loufoque pour faire rire leurs amis. Cette activité a permis de renforcer le sentiment d'appartenance à la communauté au sein de l'école. Les élèves étaient impatients d’ouvrir leurs sacs à la fin de la semaine et de voir les notes de gentillesse laissées par des enfants de toute l'école. Cette activité leur a également permis de reconnaître et d'apprécier les qualités uniques de leurs camarades. L'activité « Warm Fuzzies » a eu des répercussions positives sur l'environnement scolaire dans son ensemble. Elle a favorisé une culture de soutien et d'entraide entre les élèves. Comme l'a dit Minh, élève de 5e année : « C'était une excellente activité pour répandre la gentillesse. Même si on ne connaît pas un élève, on lui écrit de petits mots réconfortants. » Il y a fort à parier que « Warm Fuzzies » deviendra un événement annuel à St. Gabriel!


LES ÉLÈVES DE GARDENVIEW SE MONTRENT À LA HAUTEUR: Le Barreau de Montréal a tenu son 36e concours annuel de composition sur un thème juridique, à l’intention des élèves des niveaux primaire et secondaire de l'île de Montréal. Parmi les nombreux élèves provenant de différentes écoles primaires des secteurs public et privé, Matthew Farag, élève de l'école primaire Gardenview à Saint-Laurent, a remporté l’essai littéraire dans la catégorie réservée aux écoles primaires. Le thème retenu pour la composition était « Devrions-nous encore enseigner l’écriture cursive à l'école? » Le 19 avril, Matthew sera invité à faire la lecture de son texte devant le public dans le cadre du Salon VISEZ DROIT du Barreau de Montréal. La cérémonie de remise des prix aura lieu au complexe Desjardins. À titre de l’un des lauréats du concours, Matthew recevra une somme de 200 $ offerte par le Barreau de Montréal et Antidote (Druide informatique). Il visitera également le palais de justice de Montréal et rencontrera un juge. L'école souhaite également féliciter un autre de ses élèves, soit Jacob West Dubeau, récipiendaire d’une mention spéciale du Barreau de Montréal pour sa composition. 


ÉDUCATION SUR L'HOLOCAUSTE: Dans le tout dernier balado du programme d'éducation sur l'Holocauste de la CSEM, Mark Bergman s’entretient avec Alessandra Cristiano et Katherine Sideris, élèves de 5e secondaire de l'école secondaire Rosemont, ainsi que l'enseignant Allesio Giancola, au sujet de leur récente visite au Musée de l’Holocauste de Montréal. Pour écouter le balado


BÉNÉVOLES À L’HONNEUR: La Semaine nationale de l’action bénévole se tiendra du 16 au 23 avril. Au cours de cette période, les écoles de la CSEM rendront hommage aux parents bénévoles de différentes manières. Le mardi 25 avril, lors de la réunion du conseil des commissaires de la CSEM au Centre de carrières St. Pius X à Ahuntsic, une cérémonie spéciale aura lieu afin d’honorer les bénévoles émérites, Debbie Fox et Natalie Sztych de l'école primaire St. Gabriel de Pointe-Saint-Charles, ainsi que Laura et Frank Marra de l'école secondaire Rosemont. Le légendaire Simon Chang sera également honoré en tant qu'ambassadeur de l'année. M. Chang est le commanditaire en titre du journal Inspirations depuis les trois dernières années et a joué un rôle très actif auprès des élèves aux besoins particuliers à la CSEM. Il sera possible de visionner la cérémonie sur le site Web de la CSEM. Beneva, qui continue d’agir à titre de principal commanditaire de cet événement, offre un large éventail de produits et services conçus pour simplifier les choix financiers des membres qui œuvrent dans les secteurs publics et parapublics, dans plus de 900 institutions à la grandeur de la province.  Au nombre des services offerts figurent les conseils financiers personnels, l'épargne, les placements, l'assurance vie et santé, les hypothèques et prêts personnels, l'assurance automobile et l’assurance pour véhicules récréatifs, l'assurance habitation, l'assurance voyage et la protection juridique, l'assurance commerciale et l'assurance collective. Beneva est née de la fusion entre La Capitale et SSQ (www.beneva.ca). 


DIPLÔMÉE DE ROYAL WEST: Victoria Ianotti, diplômée de l'Académie Royal West à Montréal-Ouest, a fait l'objet d'un article paru dans La Presse https://www.lapresse.ca/sports/2023-03-10/victoria-iannotti/mcgill-a-sa-propre-reine.php. Elle est la vedette de l'équipe de volleyball de l'Université McGill. Bien qu'elle ait confié au journaliste avoir grandi dans un milieu anglophone, c'est avec fierté qu'elle a réalisé l'intégralité de l'entrevue en français.... « Tout ce qui se passe dans le monde du volleyball ça se passe en français », dit-elle. « Quand j'ai commencé à jouer au volleyball civil, c'était en français, donc il fallait que je m'exerce à mieux m'exprimer. Depuis que je suis à McGill, je perds même un peu mon accent anglais... » L'an dernier, elle a remporté le prix Thérèse-Quigley décerné à l’étudiante-athlète universitaire canadienne s’étant le plus illustré pour son leadership et son engagement communautaire. Âgée de 23 ans, elle étudie en génie informatique. « Avant, je voulais aller plus en sciences de la santé. J'ai changé plusieurs fois. J'avais plein d'intérêts. » Elle a d'ailleurs fait un stage chez le géant Microsoft.


DATE À RETENIR POUR LA CONFÉRENCE DES PARENTS: La conférence des parents de la CSEM 2023 aura lieu le dimanche 28 mai, de 9 h à midi. Le lieu de la conférence sera communiqué sous peu. Cinq capsules vidéo de type dîner-causerie suivront la conférence, du 29 mai au 2 juin. Plus de détails à venir.


MOIS DE LA SANTÉ BUCCODENTAIRE : Avril est le mois national de la santé buccodentaire! Dans le cadre des activités, l'Association canadienne des hygiénistes dentaires (ACHD) organise à l’intention des enfants son concours annuel de coloriage « Attaquez la plaque ». Le thème de cette année est centré sur les conseils aux enfants. La santé buccodentaire préventive des enfants revêt une importance particulière cette année dans le contexte de la prestation dentaire provisoire introduite par le gouvernement du Canada, qui permettra à de nombreuses familles n’ayant pas accès à un régime privé d'assurance dentaire d’obtenir des soins dentaires essentiels et indispensables. C'est le moment idéal pour rappeler à tous de se brosser les dents au moins deux fois par jour avec un dentifrice fluoré (2 x 2 minutes). Pour infos : Brittney Sander à bsander@cdha.ca • www.cdha.ca.


LE CLUB LIONS: À l’occasion de son anniversaire, le Montreal Autism Community Lions Club (MACLC) organisera sa première célébration/collecte de fonds le samedi 29 avril, à 18 h, à l'hôtel de ville de Ville Mont-Royal situé au 90, avenue Roosevelt. Les billets sont en vente au coût de 100 $ et comprennent le souper, le vin ainsi que la prestation d’un groupe de musiciens sur place (The Mighty Nighters). La vente aux enchères silencieuse comprend des œuvres d'art originales (y compris des œuvres d'artistes autistes) et une croisière.  Le Montreal Autism Community Lions Club est le premier Club des Lions en Amérique du Nord à soutenir les personnes autistes et neurodiverses, ainsi que leurs familles. Depuis son lancement en avril 2022, le MACLC a eu un impact sur des centaines de personnes en défendant la communauté autiste/neurodiverse et en répondant à ses besoins. Pour vous procurer des billets : mtlautismlionsclub@gmail.com. 


MOIS MONDIAL DE L'AUTISME : Avril est le Mois mondial de l'autisme, et le 2 avril est la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme. Cette année, le journal Inspirations et la CSEM célébreront cette journée à l’occasion de la marche d'Autism Speaks Canada qui se tiendra à Montréal le 11 juin! Nous vous invitons à vous joindre à l'équipe d’Inspirations et de la CSEM, présidée par Alana Goodings, enseignante à l'école primaire Edward Murphy, et à marcher avec nous. Cet événement amusant et familial aura lieu un dimanche matin sur le campus du Collège Dawson. Venez rencontrer la communauté, vous entretenir avec diverses ressources, toutes sur place pour partager leurs services, et danser sur les airs de la station The Beat 92.5, animé par Mark Bergman d’Inspirations. Assistez à des spectacles et venez rencontrer d'anciens et de nouveaux amis de même que vos superhéros préférés, le tout pour une belle cause. Joignez-vous à notre équipe en vous inscrivant au https://tinyurl.com/vju5zy9m ou faites un don. Pour infos : agoodings@emsb.qc.ca ou kristaleitham@autismspeakscan.ca.


SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE


DISTINCTIONS SCOLAIRES: Le Centre d'éducation des adultes Galileo à Montréal-Nord a félicité 10 élèves pour leur persévérance scolaire et l'amélioration générale de leurs notes. Morena, Henock, Maria'Lessia, Mohammad, Nguyen Phi Hung, Khaled, Lys, Alessio, Emma et Aminat ont été nommés par leurs enseignants. Les élèves ont été invités à la cérémonie de reconnaissance et se sont vu remettre un certificat de mérite par la conseillère pédagogique Rosanna Defazio. Ils ont été acclamés par la surveillante des élèves Liliana Imbogno et par leurs camarades respectifs, tous très fiers d'eux. Les invités d'honneur ont eu droit à un dîner-pizza offert par la direction et ont été encouragés à ne jamais abandonner et à maintenir le cap pour atteindre leurs objectifs.  


LUSH : Fier de sa diversité, Galileo a organisé le 15 mars dernier sa première « Journée autosoin » pour les élèves du programme d'éducation générale. Chloe Cutrona, représentante des cosmétiques LUSH à la boutique d'Anjou, était sur place pour expliquer les bienfaits de prendre soin de soi, de veiller à son bien-être, de relaxer et de prendre le temps de se dorloter. Les élèves ont pu faire l’essai de diverses crèmes pour la peau, des exfoliants, des gels douche et ont même participé à une démonstration de bombes pour le bain!


PORTES OUVERTES : Venez découvrir Galileo lors de sa première journée Portes ouvertes le jeudi 27 avril, de 9 h à midi et de 15 h à 19 h. Vous vous demandez ce que Galileo a à offrir? Vous aurez l'occasion de rencontrer les formidables enseignants, de visiter en personne cette belle école, ses installations et ses salles de classe. Vous pourrez vous renseigner sur les trois programmes éducatifs (classe de langue, programme d'éducation générale, programmes pour élèves ayant des besoins particuliers - SIS/SISP) offerts à Galileo. Les élèves et le personnel de Galileo guideront les visiteurs en petits groupes dans les corridors afin qu’ils puissent interagir avec le personnel et les élèves et soient à même de ressentir toute la chaleur qui émane de cette communauté dynamique! 


Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 26 Avril mars. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 21 avril à midi. The next edition of the EMSB Focus will be published on April 25.  Deadline for submissions is  April 21  at Noon.

Tuesday, February 28, 2023

ÉDITION DU MOIS DE FÉVRIER / BULLETIN DE LA CSEM

MOIS DE LA NUTRITION : Le thème national de la campagne de cette année est « Mon alimentation. Bon pour moi, bon pour la planète ». L'objectif vise à adopter des habitudes alimentaires saines qui nourrissent le corps et préservent l'environnement. Pour en apprendre davantage sur les bienfaits d'une alimentation durable pour votre santé et celle de la planète : https://whatyoueat.ca/fr. Célébrez le Mois de la nutrition avec l’équipe de Nutrition et services alimentaires, en encourageant votre école et votre communauté à se renseigner sur la nutrition et à savourer l'un des petits plaisirs de la vie… bien manger!


MOIS DE L'HISTOIRE DES NOIRS : Une foule d’activités ont eu lieu à la grandeur du réseau de la CSEM afin de souligner le Mois de l'histoire des Noirs.


ÉLÈVE DU MOIS : Victoria Rawski, élève de 6e année à l'école primaire Honoré Mercier de Saint-Léonard, a été nommée l’Élève du mois de février à la CSEM. Victoria a récemment été sélectionnée pour représenter le Canada au tournoi international Mundialito, qui se déroulera sous la direction de la FIFA du 1er au 9 avril 2023, en Espagne. Cet événement international réunit l'élite mondiale du soccer dans les catégories de 8 à 13 ans. Pour ce tournoi exclusif, l'École Sportive Montréal Canada est fière de compter sur la participation d'une jeune joueuse de la région de Montréal. Victoria évolue également avec les Lions de Saint Léonard et s'entraîne deux à trois fois par semaine. Elle doit aussi poursuivre son entraînement à la maison en effectuant les exercices que lui fait parvenir son entraîneur. Elle est très dévouée. D’origine ukrainienne, Victoria fréquente l’école Honoré Mercier où elle excelle dans ses études. En 2021 2022, elle a recueilli des ballons de soccer dans le cadre d'un projet scolaire en vue de les offrir aux Ukrainiens nouvellement arrivés à Montréal. Elle souhaitait ainsi échanger des sourires malgré la barrière linguistique et les difficultés que représente un nouveau départ. Son projet s'intitulait « Amitié sans frontières ». Elle est parvenue à amasser un si grand nombre de ballons qu'elle a décidé de poursuivre son projet. Récemment, elle a été élue camarade la plus « attentionnée » de sa classe.

Nous vous invitons à consulter l’intégral du communiqué.


HOCKEY FÉMININ À CEDARCREST : Nishika Venkatachalam patine depuis des années mais, jusqu'à tout récemment, cette jeune fille de 11 ans n'avait jamais joué au hockey. « L'achat de tout l'équipement nécessaire est assez coûteux », dit-elle. Nishika est équipée d'un bâton de hockey, de genouillères, d'épaulettes et d'un casque. Elle est prête et impatiente d’essayer ce sport. Elle fait partie de la trentaine d'élèves de l'école primaire Cedarcrest à Saint-Laurent - toutes des filles - qui ont la chance d'apprendre à jouer au hockey, gratuitement, dans le cadre d'une initiative pancanadienne visant à éliminer les obstacles dans ce sport. Le programme de 10 semaines est dirigé par Hockey 4 Youth, sous la supervision de la coalition sur l’inclusion de la Ligue nationale de hockey. Sur son site, Hockey 4 Youth mentionne qu’elle a organisé des programmes pour des écoles de Toronto, Hamilton et Ottawa et en lancera un autre à Edmonton au cours de l'année. Zayana Callender, une jeune fille de 10 ans qui fréquente l’école Cedarcrest, confie que le programme Hockey 4 Youth lui donne envie d'en apprendre plus sur le hockey. Elle n'avait aucune expérience du hockey avant de participer au programme. Maintenant, elle est impatiente d'en savoir plus, même si elle doit commencer par les notions de base. George Laraque, ancien joueur de la NHL, a eu la chance d'enseigner quelques trucs aux élèves participant au programme. Il a pris part à une séance sur la glace et explique que de nombreux immigrants n'ont souvent pas les moyens d'inscrire leurs enfants à des programmes de hockey. Il espère qu'en apprenant à patiner et à pratiquer ce sport, les jeunes filles qui participent au programme passeront le mot.  « Certaines d’entre elles deviendront un jour des enseignantes qui apprendront à d'autres filles à patiner », a déclaré George Laraque. « C'est une chaîne. Et faire partie de cette chaîne, c’est tout simplement génial. » 

Note : Cet article provient de CBC.


WEBINAIRE SUR L'ÉDUCATION À L'HOLOCAUSTE : Le 27 janvier 2023, la CSEM a organisé une table ronde sur l'Holocauste et l'antisémitisme à l'occasion de la Journée internationale de commémoration de l'Holocauste. Mark Bergman, petit-fils du survivant roumain de l'Holocauste, le regretté Baruch Cohen, et Eliane Goldstein, élève de 3e secondaire à l'école secondaire Westmount, descendante de survivants, créatrice et animatrice du balado The Effect on Us, ont coanimé l’événement. Pour écouter le balado : https://www.buzzsprout.com/1776234. Ont participé à titre de panélistes : Fishel Goldig, survivant de l'Holocauste qui s'est joint à la discussion grâce au Programme des mémoires de survivants de l'Holocauste de la Fondation Azrieli; Michelle Sadowski, éducatrice, Programme des mémoires de survivants de l'Holocauste; Eta Yudin, vice-présidente pour le Québec du Centre pour les affaires israéliennes et juives (CIJA); Heidi Berger, fondatrice et présidente de la Fondation pour l'étude des génocides; et Rose Gottheil, coordonnatrice des services aux visiteurs, Musée de l'Holocauste de Montréal. Deux élèves de l'Académie Royal West de Montréal-Ouest, Brooke Chazanoff Moss et Emma Teboul, se sont également jointes à la discussion pour parler de La Marche des vivants.


Pour consulter le reportage d'Eliane :  https://holocausteducationmtl.com/on-international-holocaust-remembrance-day-emsb-seminar-provided-students-with-important-information/ 


Pour voir la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=yHRf1igxlIY 


Vous pouvez également consulter ce magnifique reportage diffusé sur les ondes de CBC, mettant en vedette Vince Lacroce, animateur de vie spirituelle et d'engagement communautaire, ainsi que le personnel et les élèves de l'école primaire Pierre de Coubertin :


Reportage : https://www.cbc.ca/news/canada/holocaust-remembrance-day-education-1.6724533 


Reportage télévisé de CBC National News : https://www.cbc.ca/1.6724533 


PROJET SUR L'HOLOCAUSTE À L'ÉCOLE SECONDAIRE ROSEMONT : Les élèves de 5e secondaire de l'école secondaire Rosemont ont lancé un programme de sensibilisation intitulé « L'histoire et l'holocauste ». Ce programme a été créé par Vince Lacroce, animateur de vie spirituelle et d'engagement communautaire, et Alessio Giancola, enseignant d'histoire. Les enseignants et les membres du personnel fourniront aux élèves des lectures et des vidéos éducatives sur les tragédies de la Seconde Guerre mondiale. Le programme de sensibilisation a été couronné par une visite au Centre commémoratif de l'Holocauste à Montréal le 14 février et le témoignage d'un survivant de l'Holocauste est prévu pour le 2 avril.


SENSIBILISATION À LA COMMUNAUTÉ MUSULMANE : L’Académie Royal West a organisé divers événements à l’occasion de la Semaine de la sensibilisation musulmane. Les élèves ont porté des carrés de feutre verts, symbole de solidarité envers les victimes et les survivants de l’attentat de la mosquée de Québec survenue le 29 janvier 2017 et envers leur combat contre l'islamophobie. « Lorsque nous distribuons les carrés verts, nous tentons d'éduquer les gens et de leur expliquer ce qu'est réellement l’objectif de cette campagne », a déclaré Huda Runjeet, élève à l'Académie Royal West. « Nous voulons vraiment que cette campagne contribue à mettre fin à la haine ». Et si vous vous demandez, pourquoi le vert? « Le carré vert représente les tapis verts dans la mosquée au moment de la fusillade », explique Huda. « Mais c’est aussi une façon d’illustrer, avec la grâce de Dieu, que les victimes de cet événement tragique reposent désormais dans de beaux jardins verts. » (reportage de  CityNews)


Reportage de CityNews : https://vimeo.com/795036044 


ATTIRER DE NOUVEAUX ENSEIGNANTS POTENTIELS : Le Service des ressources humaines de la CSEM a été représenté par des membres de son personnel lors de la Foire de l'éducation et des carrières de McGill et de la foire virtuelle de l'Université d'Ottawa. Il s'agissait d'une excellente occasion de courtiser de nouveaux enseignants potentiels.

 

LMAC À LA UNE : Nous vous invitons à prendre connaissance de ce reportage réalisé par The Gazette sur l’école secondaire Laurier Macdonald, à Saint-Léonard :

https://montrealgazette.com/sponsored/news-sponsored/laurier-macdonald-high-school-a-sense-of-community-and-achievement-for-all?fbclid=IwAR16-Ghi7zm548lIKGCgAA5CnJ3_fjvZzGpm2MzNxrrTWJ6WhmcJ6A1Or-s 


SOLUTION CONTRE LA POLLUTION À LMAC : Quand vous rapportez votre plateau, vous êtes-vous déjà demandé : « Qu'est-ce qui va dans le recyclage, qu'est-ce que je devrais composter et finalement qu'est-ce qui va à la poubelle? » Cette année, la communauté de l'école secondaire Laurier Macdonald a décidé de démystifier la chose en lançant une initiative à la grandeur de l'école. Avec l'aide du comité vert, la population de l'école est également sensibilisée aux avantages du compostage et du recyclage, pour aider chacun à trier ses déchets sur place! 


Pour pousser plus loin notre engagement envers l’environnement et la réduction des déchets, nous sommes fiers d'annoncer qu'au retour de la semaine de relâche en mars, l'école introduira des ustensiles réutilisables. Lorsqu'il est question de venir en aide à l'environnement, nous incarnons le changement que nous souhaitons voir partout sur la planète!


DES ÉLÈVES AU FORUM DE L’ONU : L'Académie internationale Marymount et l'école secondaire Laurier Macdonald seront représentées lors d’une table ronde de panélistes au prochain Forum des Nations Unies qui se tiendra à New York ce printemps. Gianna Simancas, de Laurier Mac, et Yasmeen Lrhazi, de Marymount, toutes deux élèves de 5e secondaire, présenteront leurs projets en ligne au nom de leur équipe respective dans le cadre du Forum ONG CNUEV-67, le 13 mars. 


La table ronde se tiendra à l’occasion de la 67e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies, du 6 au 17 mars, en présence de représentants des États membres et d'ONG des quatre coins de la planète. Les projets de la CSEM ont été présentés par Olympes de la Parole Canada, une initiative de citoyenneté globale axée sur l’apprentissage située à Montréal, qui encadre les élèves. L'équipe de l'Académie Marymount est composée des élèves de 5e secondaire Samantha Woo, Min Seo Kim, Shupeng Liu Wendling et de sa porte-parole, Yasmeen Lrhazi. À l’école Laurier Macdonald de Saint-Léonard, sous la supervision de Valérie Barnabé, enseignante et coordonnatrice du programme PEIIB (IBMYP) et de la porte-parole Gianna, les membres de l’équipe, Hannah Tinkler, Andrea Vaccaro et Giovana Wendling, ont présenté leur projet. Nous vous invitons à consulter l’intégral du communiqué.


CAPTION

Laurier Mac :

De gauche à droite : Gianna Simancas, Giovana Wendling, Hannah Tinkler et Andrea Vaccaro


Marymount :

De gauche à droite : Yasmeen Lrhazi, Shupeng Liu, Samantha Woo, Min Seo Kim et leur enseignant Richard Ouwendyk


ÊTRE BILINGUE, C’EST GAGNANT : Consultez ce lien pour un survol de notre campagne fort réussie Le Mois du français en janvier : http://www.emsbpressreleases.com/2023/01/le-mois-du-francais-la-csem-snapshot-of.html.


PROTECTRICE DE L’ÉLÈVE : Laurence Sarrazin est la nouvelle protectrice de l'élève à la CSEM. Tiers indépendant et impartial nommé par le conseil des commissaires, le protecteur de l'élève a pour mandat d'informer les élèves ou leurs parents; d’acheminer leurs demandes à la personne appropriée; de recevoir la plainte, de l’examiner et de donner son avis au conseil des commissaires sur le bien-fondé de ladite plainte afin de recommander, le cas échéant, toute mesure corrective appropriée. https://www.emsb.qc.ca/fr-ca/csem/services/services-centraux/protecteur-de-l-eleve


JOURNÉES DE LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE : Cette année, les Journées de la persévérance scolaire ont eu lieu du 13 au 17 février. Des représentants de la CSEM ont assisté au lancement à l'Académie Beurling à Verdun et à l’allocution du ministre de l'Éducation, Bernard Drainville, devant la Chambre de commerce de Montréal.  Encore cette année, Laurent Duvernay-Tardif, joueur de la NFL et diplômé de la Faculté de médecine de l'Université McGill, a agi à titre de porte-parole. Des activités se sont déroulées dans un certain nombre d'écoles de la CSEM. 

https://mailchi.mp/reseaureussitemontreal/jps_jan2023?e=1863685fd9 


Colin Throness, agent de développement de projets et de prévention du décrochage scolaire pour le réseau scolaire alternatif à la CSEM, a été interviewé dans le cadre de l’émission matinale Morning Show sur les ondes de Global TV. « Pour nous, la persévérance scolaire est un enjeu sur lequel nous travaillons à longueur d’année », explique t il en précisant qu'il dirige un atelier d'écriture créative ainsi qu’un programme de basketball alternatif. 

Pour la vidéo télévisée : https://globalnews.ca/video/9491217/hooked-on-school-days/ 


TRANSITION VERS LE SECONDAIRE : Afin d'aider les élèves de 6e année du primaire à se préparer pour le secondaire, l'école secondaire James Lyng, avec le soutien d’Elpis Argyrakopoulos, conseillère à la CSEM, grâce à la participation financière du gouvernement du Québec et en collaboration avec le Réseau réussite Montréal, a récemment offert aux élèves de 6e année de l'école Westmount Park d'être « élèves d’un jour » à l’école secondaire James Lyng. Les élèves ont suivi la grille horaire typique d'une école secondaire, soit quatre périodes de cours, et ont participé à des activités d'apprentissage dans les matières suivantes : musique, arts plastiques, leadership et POP. Ils ont également pris part à une séance de questions-réponses avec des élèves de l'école secondaire James Lyng. En outre, et dans le cadre de cette initiative visant à préparer le mieux possible les élèves et leurs familles aux réalités de l'école secondaire, l'école James Lyng prévoit également offrir avant la fin de la présente année scolaire un atelier sur la transition vers l'école secondaire, destiné exclusivement aux parents des élèves de 6e année de l'école Westmount Park. De plus amples informations concernant cet atelier gratuit, y compris la marche à suivre pour s’inscrire, vous seront transmises au cours des prochaines semaines.


CAPTION

M. Giovanni Iammarrone, directeur de l'école secondaire James Lyng, et Mme Andrea Dillon, directrice adjointe, s'entretiennent avec des élèves de 6e année de l'école Westmount Park à l’occasion de l’activité « Élèves d’un jour » à l’école secondaire James Lyng, le vendredi 27 janvier 2023.


SENSIBILISATION AUX DROGUES : Le 14 février, les élèves de la 3e à la 5e secondaire de l'école secondaire James Lyng ont assisté à une présentation sur la sensibilisation aux drogues animée par d'anciens collègues de Mario Pietrangelo, commissaire à la CSEM, soit Joseph Tomeo et Scott Darragh du Département de techniques policières au Cégep John Abbott. Leur vaste expérience en tant qu’ex-policiers leur a permis de livrer une présentation fort instructive et intéressante sur les nombreux dangers actuels liés aux drogues.


CAPTION

(De gauche à droite) M. Giovanni Iammarrone, directeur de l'école secondaire James Lyng; M. Julien Feldman, commissaire à la CSEM; MM. Scott Darragh et Joseph Tomeo du Cégep John Abbott; Maya Majdoub et Mati Loeffler, élèves de l'école secondaire James Lyng; ainsi que Mme Andrea Dillon, directrice adjointe de l'école secondaire James Lyng. Photo prise à la suite de la présentation sur la sensibilisation aux drogues.


HANSEL ET GRETEL : La chorale senior de la CSEM a pris part à la production Hansel et Gretel d'Opera McGill présentée en février au Monument National.


GESTES DE BONTÉ SPONTANÉS : Dans le cadre de la campagne sur le respect de la CSEM, la Journée internationale des gestes de bonté spontanés (le 17 février) et la Journée du chandail rose (le 22 février) ont été soulignées. 

Vidéo spéciale : https://www.youtube.com/watch?v=QJ4KvP-PTk4 


Nous vous invitons à regarder cette entrevue fort intéressante réalisée par CNN avec un chercheur de l'UCLA qui explique pourquoi la gentillesse est la solution à une foule d’enjeux auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui :

https://www.cnn.com/2021/02/22/us/kindness-pandemic-facebook-groups-trnd/index.html


Les élèves de 5e et 6e année de l'école primaire Honoré Mercier ont confectionné à la main des cartes de Saint-Valentin pour les patients de l'Hôpital des anciens combattants de Sainte-Anne-de-Bellevue. Ils ont inscrit dans chaque carte un message bienveillant dans le but d’apporter un peu de bonheur à nos anciens combattants canadiens.


LE RESPECT À L'ÉCOLE F.A.C.E. : Les élèves de l'école primaire F.A.C.E. ont reçu la visite de Lana Button, auteure canadienne de livres pour enfants. Cette activité figurait parmi les événements que F.A.C.E. a planifié pour mettre en lumière la campagne de la CSEM axée sur le respect. Lors de sa présentation, Mme Button a expliqué le processus d'écriture d'un livre et y est allée de quelques conseils pour les écrivains en herbe. Elle a également abordé la question de la santé mentale positive et de la gentillesse. Elle a insisté sur l’importance de faire preuve de respect, d’entraide et de répandre la bonté. Elle a fait la lecture à haute voix de l'un de ses livres d'images primés. Chaque classe a également reçu un livre écrit et autographié par Lana Button, pour souligner la Journée du chandail rose.


EXPOSITION DU PEI DE L’IB À CARLYLE : L'école primaire Carlyle à VMR a tenu son exposition annuelle du PEI de l’IB! Les élèves de 6e année ont travaillé d'arrache-pied pour étudier les moyens d'expression employés par les humains. Ce projet de recherche est né d’un intérêt personnel, plus précisément de l’expression à travers les médias sociaux, le cinéma, l'art, la robotique, la science, les aliments et la mode, qui s'est étendu à l'étude des formes d'expression modernes actuelles.  


101 JOURS D'ÉCOLE : Bravo à l'équipe de l'école primaire Dalkeith qui a su souligner de façon ingénieuse le 101e jour de classe. Les élèves de la maternelle et du cycle I ont tous revêtu un costume sous le thème du film Les 101 Dalmatiens. Le programme a été lancé par Luba Kalba, enseignante à la maternelle. « Nous avons toujours célébré le 100e jour d'école à la maternelle », explique-t-elle. « Le cycle 1 a décidé de se joindre à nous il y a quelques années, alors j'ai eu l’idée de célébrer le 101e jour à la dalmatienne pour faire différent. Sinon, ça devient ennuyeux pour les élèves de 1re et 2e année qui participent à la même célébration chaque année. Ce fut un travail d'équipe et de collaboration. Chacun des cinq enseignants a organisé une station dans le gymnase. Les élèves ont fait la tournée des stations tout au long de la matinée. Ils avaient pour défi STIAM de fabriquer un chien avec des cure-dents et des guimauves, de dessiner 101 taches sur un chien, de bricoler un chien, de construire des tours avec 101 gobelets et blocs et de résoudre des énigmes pour trouver 101 os de chien. »


CLUB DES PETITS DÉJEUNERS À L'ÉCOLE L.I.N.K.S. : Haroun Bouazzi, député de Québec solidaire dans la circonscription Maurice-Richard, a rendu visite à l'école secondaire L.I.N.K.S. à Ahuntsic dans le cadre du programme Club des petits déjeuners à l’école.


CALENDRIER DU SECTEUR DES JEUNES : Le calendrier du secteur des jeunes de la CSEM a été adopté pour l'année scolaire 2023-2024. La rentrée se tiendra le mercredi 30 août. Les vacances de Noël auront lieu du 25 décembre au 5 janvier. La relâche scolaire est prévue du 4 au 8 mars et le dernier jour de classe sera le 21 juin.


LA FQAFE APPLAUDIT LA NOMINATION : La Fédération québécoise des associations foyers écoles (FQAFE) souhaite la bienvenue à Amira Elghawaby, nouvellement nommée représentante spéciale du Canada chargée de la lutte contre l'islamophobie, dans la foulée de la discrimination et des crimes haineux croissants auxquels nos communautés musulmanes sont confrontées. À cet effet, en juin 2021, la FQAFE a adopté une résolution visant à demander la  révision et la bonification du programme d'histoire du Québec et du Canada de 3e et 4e secondaire,  en réponse aux nouveaux contenus en histoire du ministre de l'Éducation. De plus, en juin 2022, la FQAFE a adopté une résolution pour demander le maintien de la race, de la religion et de la culture comme thèmes centraux du cours de citoyenneté proposé, à la suite de la décision de remplacer le programme Éthique et culture religieuse par le programme Culture et citoyenneté au Québec. 


SAUTONS EN CŒUR : Tim Fleiszer, ancien joueur de la Ligue canadienne de football, sera cette année l'invité de marque dans le cadre du programme Sautons en cœur à l'école Royal Vale de NDG. M. Fleiszer, qui est aussi un parent de Royal Vale, a participé à six finales de la Coupe Grey et a remporté le titre à quatre reprises. Il donnera le coup d'envoi de cette initiative le mardi 14 mars *(à 9 h 15). Norman Katz, enseignant d'éducation physique et à la santé, précise qu’au cours des 20 dernières années, Royal Vale s’est hissée au premier rang des collectes de fonds au Québec, amassant près de 400 000 $ au profit de la Fondation des maladies du cœur.


CONCOURS D'AFFICHES POUR LA PAIX : Depuis plus de trois décennies, les Clubs Lions du monde entier parrainent un concours bien spécial d’affiches de la paix dans les établissements scolaires et association de jeunesse. La création d'affiches pour la paix donne aux jeunes du monde entier l'occasion d'exprimer leur vision de la paix et d'inspirer la planète par leur talent artistique et leur créativité. Le concours 2023-2024 est ouvert à tous les élèves âgés de 11 à 13 ans au 15 novembre. Pour infos : https://www.lionsclubs.org/en/start our approach/youth/peace-poster. Par ailleurs, le Club Lions dédié à la communauté autiste de Montréal tiendra son gala-bénéfice le 29 avril (à 17 h 30) au Scofield Hall (90, avenue Roosevelt) à Ville Mont Royal pour appuyer la sensibilisation, l'acceptation, la défense et le soutien de la communauté aux besoins particuliers. Cette levée de fonds est destinée à tous les projets de neurodiversité de l’association. Pour infos : mtlautismlionsclub@gmail.com ou Lori-Ann Zemanovich au 514 929-0830.


ATELIER SUR LE DEUIL ANTICIPÉ : La Fondation Myra's Kids présentera un atelier virtuel de développement professionnel sur le deuil anticipé le vendredi 24 mars (de 9 h à midi). L'atelier portera sur la définition du deuil anticipé et, plus précisément, sur le caractère unique de ce type de deuil. Corrie Sirota, spécialiste du deuil, discutera de l'importance d'identifier, de reconnaître et d’approcher les personnes endeuillées lorsqu'elles vivent un deuil anticipé, car il s'agit d'une occasion unique de fournir des interventions précieuses sur la façon de faire face au chagrin avant un décès ou une perte non liée à un décès, ce qui pourrait contribuer à atténuer le processus de deuil. Le deuxième volet de l'atelier prévoit une discussion de groupe axée sur les différents types de deuil anticipé, en mettant l’accent tout particulièrement sur les pertes non liées à la mort. La discussion a pour but d'illustrer ce que les professionnels doivent savoir pour soutenir au mieux ceux et celles qui ont vécu ou continuent de vivre un deuil anticipé. Pour terminer l'atelier, Mme Sirota proposera aux professionnels des lignes directrices et des interventions pour aider les personnes endeuillées à comprendre le deuil anticipé. Elle présentera des formes de soutien en vue de venir en aide aux personnes (y compris les enfants) qui vivent un chagrin anticipé, notamment en les amenant à comprendre ce qu’ils vivent, à gérer les changements, à composer avec les émotions et à découvrir des moyens d'y faire face. Pour vous inscrire, rendez-vous sur  www.myraskids.ca/events. Vous pouvez aussi faire parvenir un courriel à corrie@myraskids.ca. Le coût est de 35 $ pour les élèves et l'admission générale est de 65 $, crédits reconnus par l'OPQ.


WESTCOAST CONNECTION : Basé à Montréal, Westcoast Connection organise des voyages à l’international pour les élèves du secondaire afin de leur faire vivre des expériences estivales inoubliables. On y propose des programmes de service communautaire, d'enrichissement pré-universitaire, d’expériences de carrière, d'aventures mondiales et des circuits actifs pour adolescents dans de nombreux pays partout dans le monde. Afin de pouvoir offrir ces programmes exceptionnels, Westcoast Connection est à la recherche de personnes passionnées qui accompagneront nos participants aux quatre coins du globe dans le cadre de cette occasion d’épanouissement unique destinée à leur offrir l’une des expériences les plus mémorables de leur vie. Les enseignants et les éducateurs s’avèrent des candidats par excellence pour ces postes, car ce sont des leaders compétents aptes à s'engager avec compassion et enthousiasme auprès de nos adolescents, fort de leur précieuse expérience en enseignement. Nous recrutons des directeurs de programme et des chefs de programme. Par le passé, bon nombre d'enseignants ont connu beaucoup de succès dans ces deux postes. Pour infos : jobs@westcoastconnection.com ou postulez en ligne à  http://westcoastconnection.com/come-work-with-us/.


MOIS DE LA SANTÉ BUCCODENTAIRE : Avril est le mois national de la santé buccodentaire! Dans le cadre des activités, l'Association canadienne des hygiénistes dentaires (ACHD) organise à l’intention des enfants son concours annuel de coloriage « Attaquez la plaque ».

Le thème de cette année est centré sur les conseils aux enfants. La santé buccodentaire préventive des enfants revêt une importance particulière cette année dans le contexte de la prestation dentaire provisoire introduite par le gouvernement du Canada, qui permettra à de nombreuses familles n’ayant pas accès à un régime privé d'assurance dentaire d’obtenir des soins dentaires essentiels et indispensables. C'est le moment idéal pour rappeler à tous de se brosser les dents au moins deux fois par jour avec un dentifrice fluoré (2 x 2 minutes). #oralhealth4totalhealth https://www.cdha.ca/ACHD/Actualites/SNHD/Concours_de_coloriage/ACHD/Actualite/Concours_de_coloriage.aspx. Pour infos : Brittney Sander à bsander@cdha.ca • https://www.cdha.ca/achd  

SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE



VISITE DE L’ALH AU CTR : Les élèves de 4e secondaire de l'Académie LaurenHill (ALH) à Saint Laurent ont rendu visite au Centre de technologie Rosemont (CTR), en compagnie de leur enseignant d’éducation physique Shaun Simon. Sur une période de quatre semaines, pas moins de 64 élèves auront eu l'occasion de visiter le centre de formation professionnelle et de travailler aux côtés d’élèves adultes en ébénisterie en vue de créer leurs propres brimbales pour la pêche! Ces dispositifs permettent aux pêcheurs sur glace d’utiliser plusieurs lignes appâtées en même temps. Eliane Kinsley, enseignante en ébénisterie, a collaboré avec Shaun pour créer un modèle en bois. Pendant leur séjour, les élèves ont visité le campus principal et découvert les nombreux programmes de formation professionnelle offerts au CTR. Si tout se passe bien, il y a fort à parier que les élèves de LaurenHill auront de belles histoires de pêche à raconter!


ZONE BIEN-ÊTRE : Les élèves des services d'intégration sociale (SIS) au premier étage du Centre d'éducation des adultes Galileo rêvaient d'avoir un endroit calme pour s’y détendre, apaiser leurs pensées et leurs émotions, et s’aérer l'esprit. Pour s'inspirer et réaliser leur projet, les élèves ont décidé d'utiliser un espace vacant existant. Pendant trois semaines, les élèves des SIS n'ont pas ménagé les efforts dans le but de donner un coup d’éclat à ce local. Ils ont vraiment saisi le sens de la collaboration et du travail d'équipe en communiquant leurs idées et en s'entraidant pour transformer un vieil espace en une Zone bien-être bien à eux. Le nom choisi pour désigner cet espace reflète les différentes sections de la pièce qui contribuent à leur bien-être. Ainsi, on y trouve un coin lecture, un coin bricolage, un coin détente et un coin dédié aux jeux de société. Avec l'aide de leurs enseignants, les élèves ont réussi à métamorphoser un local ordinaire. Ils peuvent enfin profiter d'un espace utile qu'ils ont créé tous ensemble, en tant que grande famille Galileo.


DES PIÈCES DE UN ET DEUX DOLLARS : Le Centre d’éducation des adultes Galileo a organisé une collecte de fonds éclair de deux jours dans le but de rénover la cuisine du deuxième étage. Le personnel et les élèves se sont mobilisés les 24 et 25 février pour recueillir le plus grand nombre possible de pièces de un et deux dollars. Ensemble, ils ont réussi à amasser 1 000 $ pour réaliser leur projet de rénovation. Pourquoi rénover la cuisine? Parce qu'ils veulent continuer à l'utiliser pour s’initier aux autres cultures, apprendre à coopérer et à travailler ensemble. Cet espace aide les élèves à sortir de leur coquille, mais surtout, la cuisine contribue à renforcer les liens au sein de la grande famille à Galileo.




Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 29 mars. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 24 mars à midi.


Wednesday, January 25, 2023

ÉDITION DU MOIS DE JANVIER 2023 / BULLETIN DE LA CSEM



CAMPAGNE AXÉE SUR LE FRANÇAIS : À l’aube de la semaine des inscriptions au primaire pour l'année scolaire 2023-2024, la Commission scolaire English-Montréal célébrera le bilinguisme et l'excellence du français enseigné au primaire et au secondaire. Le Mois du français à la CSEM se déroule au cours du mois de janvier. Avec son slogan bien connu, « Être bilingue, c'est gagnant! », la CSEM met l’accent sur le bilinguisme en tant que formule gagnante. « Nous sommes très fiers de la qualité de l’enseignement du français dans nos écoles. Le bilinguisme est une fenêtre sur le monde. Si nous voulons que nos enfants demeurent au Québec, nous devons leur fournir les outils nécessaires pour qu’ils puissent y faire carrière. », s’est exclamé le président de la CSEM Joe Ortona. M. Ortona a fréquenté deux établissements de la CSEM, soit l’école primaire Nesbitt et le Collège Vincent Massey à Rosemont. En tant qu’avocat, il pratique le droit principalement en français au quotidien. Une panoplie d’activités et d’initiatives sont prévues tout au long du mois de janvier. Nous vous invitons à consulter l’intégral du communiqué : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/inscriptions-au-primaire-la-campagne-de-la-csem-souligne-limportance-du-bilinguisme-pour-souvrir-sur-le-monde.

PRÉPARER NOS ENFANTS : Avec les exigences croissantes sur le plan des compétences en français au cégep dans les années à venir, les parents veulent s’assurer que leurs enfants seront bien préparés. La CSEM offre trois modèles d’enseignement du français au niveau primaire, suivis d’un choix de trois programmes (en plus du programme des élèves internationaux) au niveau secondaire. « Quelle que soit l'école qu'ils choisissent, une fois diplômés, ils sont prêts à entreprendre des études postsecondaires et à poursuivre leur cheminement dans un domaine professionnel en tant qu’étudiants fonctionnellement bilingues », a déclaré Anna Sanalitro, directrice des Services éducatifs à la CSEM. Les recherches montrent que les enfants ont une aptitude naturelle à apprendre des langues autres que leur langue maternelle. Plus on est jeune, plus il est facile d'apprendre une nouvelle langue et de maîtriser son accent. En contexte d'immersion, où les cours autres que le cours de français sont donnés en français, les élèves ont davantage l'occasion de s'exprimer dans la deuxième langue, selon un rapport sur l’enseignement en immersion commandé par la CSEM et rédigé par Susan Ballinger, du Département d’études intégrées en éducation de McGill. L'utilisation « pertinente et authentique d'une deuxième langue est systématiquement associée à des avantages sur le plan de l'apprentissage », écrit-elle. Nous vous invitons à lire le détail de notre offre de programmes d’enseignement du français : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/preparer-les-eleves-aux-etudes-et-au-monde-du-travail-en-francais-la-csem-pose-les-bases.

LE CHEMINEMENT SE POURSUIT AU SECONDAIRE : La CSEM propose trois programmes d’enseignement du français au niveau secondaire afin de favoriser une variété de compétences et d’intérêts. Il s'agit de programmes du ministère de l'Éducation qui mènent tous à la passation d'une épreuve ministérielle en vue de l'obtention du diplôme d'études secondaires.

THÈME MUSICAL DE LA CSEM : Dans le cadre du Mois du français à la CSEM, la chorale de l’école primaire Willingdon, sous la direction de Nick Batzios, a composé une ritournelle toute spéciale qui servira de chanson thème pour la campagne. Tous les élèves de la CSEM ont été mis au défi de mettre en musique le slogan Être bilingue, c’est gagnant! Les lauréats de l’école Willingdon auront également la chance d’enregistrer professionnellement leur thème musical avec le concours de SophistOccasion Showband. De plus, ce thème deviendra le message de mise en attente à la CSEM en 2023. Nous tenons à remercier tout spécialement Nicolas Doyon, conseiller pédagogique en danse, art dramatique, musique et arts plastiques, pour son aide précieuse. Pour faire l’écoute du thème musical : https://tinyurl.com/yu28v6hu. 

CONNEXION À PIERRE DE COUBERTIN : La communauté est au cœur de l’école primaire Pierre de Coubertin (PDC) à Saint-Léonard et, tout récemment, l’école a lancé un nouveau projet intitulé Connexion Quartier. Cette initiative permet à de jeunes élèves de passer du temps en compagnie d’élèves plus âgés de l’école française Gabrielle-Roy située à proximité. Dans le cadre de ce projet, chaque classe de 1re année à l’école PDC a été jumelée à une classe de 4e ou 5e année de l’école Gabrielle-Roy. Depuis le début de l’année scolaire, les élèves se sont rencontrés à trois reprises à la bibliothèque de Saint-Léonard, où ils ont eu l’occasion d’interagir et de tisser des liens grâce à la lecture. Étant donné que les élèves se rendent à la bibliothèque à pied, les rencontres auront lieu cet hiver via la plateforme Zoom et elles reprendront en personne au printemps. « Ce projet se veut une expérience d’immersion française authentique et amusante pour nos élèves », s’est exclamée Jessica Monti, directrice adjointe à l’école Pierre de Coubertin. « Il permet également aux élèves de l’école Gabrielle-Roy de développer leur esprit de collaboration et leur leadership. »

ENSEIGNANTES FRANÇAISES : Face à la pénurie de personnel enseignant qui touche les écoles du Québec, la CSEM s'est tournée vers la France pour recruter de nouveaux talents. En collaboration avec l'Association des directeurs généraux des commissions scolaires anglophones du Québec, la CSEM a pris part à un projet pilote ayant déjà mené à l'embauche de trois enseignantes françaises. « Des neuf commissions scolaires anglophones du Québec, la CSEM était très heureuse d'être parmi les premières à se joindre à cette initiative », s’est exclamée Ann Watson, directrice des Ressources humaines à la CSEM. « Le processus s’est mis en branle pour la CSEM à l'automne 2021 afin de concrétiser les plans et notre travail acharné s’est poursuivi tout au long des vacances d'été pour mener cette initiative à terme. »

Grâce aux efforts inlassables déployés par le Service des ressources humaines de la CSEM, les trois enseignantes ont fait leur arrivée peu après le début de l'année scolaire 2022-2023. En janvier, dans le cadre du Mois du français à la CSEM, ces trois enseignantes s’entretiendront en direct de leurs salles de classe avec le Consul général de France à Montréal, Frédéric Sanchez. Les enseignantes sont : Adèle Guilloteau, école primaire Willingdon à NDG, généraliste  français – 1re année; Diane Leuillot, école primaire Edinburgh à Montréal-Ouest, généraliste français – 2e année et Julie Caplier, école primaire Merton à Côte Saint-Luc, généraliste français – 5e année. Nous vous invitons à consulter l’intégral du communiqué : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/bienvenue-au-quebec-la-csem-embauche-trois-enseignantes-francaises.

DES DIPLÔMÉS DEVENUS ENSEIGNANTS : La Commission scolaire English-Montréal est fière de compter parmi ses rangs plusieurs de ses propres diplômés devenus enseignants de français au sein de son réseau. Voici le profil de certains d'entre eux : https://www.emsb.qc.ca/csem/nouvelles/la-csem-fiere-de-ses-propres-diplomes-devenus-enseignants-de-francais-au-sein-de-son-reseau.

PRIX PECK : Dans le cadre du Mois du français à la CSEM, qui se déroule tout au long du mois de janvier à la Commission scolaire English-Montréal, un nombre record de 16 élèves ont reçu le Prix Robert Alfred Peck pour l'excellence en français lors de la réunion mensuelle du conseil des commissaires. Pour l'année scolaire 2021-2022, quatre élèves de 4e secondaire et 11 de 5e secondaire ont obtenu une reconnaissance pour avoir atteint la note de 100 %. Ils recevront chacun un certificat ainsi qu’un chèque de 100 $. Il y a dix (10) élèves du Collège Vincent Massey à Rosemont, cinq (5) de l'Académie Royal West à Montréal-Ouest et un (1) de l'Académie LaurenHill à Saint-Laurent. De Vincent Massey : Emma Bastone, Emilie Béliveau, Daniel Bouchard, Thomas Bridgman, Zeya D'alto, Mia Del Pio Luogo, Alexandre Gartner, Çatalkaram Hatt Sustam, Marc Anthony Lettieri et Giuliano Rico. De Royal West : Kelly Chow, Noémie Eglish-Moreau, Ella Etienne Labelle, Naomi Raimbert et Phoenix Trew. De LaurenHill : Barirah Rehman Emma Bastone, Daniel Bouchard, Alexandre Gartner et Barirah Rehman, présentement en 5e secondaire.

LE CHEF D'ORCHESTRE : Dans le cadre du Mois du français à la CSEM, Francis Choinière s’est rendu à l'école F.A.C.E. du centre-ville pour s’entretenir de sa carrière avec les élèves. Francis n'avait que 18 ans lorsqu'il a cofondé l'Orchestre philharmonique et Chœur des mélomanes (OPCM) dans le but d’allier ses deux grandes passions, soit le chant et la musique symphonique, après avoir constaté que la scène musicale montréalaise offrait la possibilité de présenter plus fréquemment de grandes œuvres chorales et symphoniques interprétées par des ensembles de haut niveau. Le chœur compte aujourd'hui près de 80 membres et regroupe des passionnés de musique, ou mélomanes, et des chanteurs professionnels. Ils entameront l'année 2023 en beauté en présentant, le vendredi 20 janvier à la Maison symphonique, une version concert de La Bohème de Puccini, qui mettra en vedette Andrew Haji (Rodolfo) et Myriam Leblanc (Mimi) dans une tragédie romantique inoubliable, accompagnés de 60 musiciens et de 120 chanteurs de l'OPCM et des Petits Chanteurs du Mont-Royal. « J'ai grandi à Montréal et j’ai fréquenté l'école F.A.C.E. pendant 11 ans, où je faisais régulièrement partie d'une chorale et d'un orchestre, a déclaré Francis. Déjà à ce jeune âge, je chantais, jouais du piano et de la trompette et je composais ma propre musique. J'ai fait mes études de piano au Collège Marianopolis, où j'ai développé une passion pour la direction d'orchestre. C'est pendant mes études que j'ai cofondé l'OPCM. J'ai ensuite obtenu un baccalauréat en composition et une maîtrise en direction d'orchestre, tous deux à McGill ». Francis a été fort bien accueilli par les élèves des secteurs anglophone et francophone. Ils ont été très inspirés par son succès à un si jeune âge et avaient de nombreuses questions à lui poser. Nicolas Doyon, conseiller pédagogique à la CSEM, a animé la rencontre.

CONFÉRENCIERS INVITÉS : Au cours du mois, un grand nombre d’invités de marque ont défilé dans des écoles afin de s’entretenir en français avec les élèves. Parmi eux, le ministre des Finances et ministre responsable des relations avec les Québécois d'expression anglaise de la CAQ s’est rendu à Royal Vale; le chef de Québec solidaire et député de Gouin, Gabriel Nadeau-Dubois, a visité l’école Pierre Elliott Trudeau; le chef du Parti libéral du Québec et député de LaFontaine, Marc Tanguay, a rendu visite à East Hill; le député de Québec solidaire dans Rosemont, Vincent Marissal, a visité Nesbitt; l'ancien chef du NPD du Canada et ministre provincial, Tom Mulcair, s’est rendu à l’école Honoré-Mercier (il porte le nom de son arrière-arrière-grand-père); le député libéral de Westmount-NDG et ancien astronaute, Marc Garneau, a visité Roslyn et le chef du Parti québécois et député de Camille-Laurin, Paul St. Pierre Plamondon, s’est rendu à Edward Murphy.


TÉMOIGNAGES VIDÉO :


BALADO EN FRANÇAIS :


LIENS MÉDIATIQUES :


CTV

https://vimeo.com/manage/videos/786632072


Global TV

https://vimeo.com/channels/mediacoverage/789808036 


Tom Mulcair à CJAD : https://soundcloud.com/englishmtl/tom-mulcair-on-the-emsbs-mois-de-la-francais-cjad-800?si=208d84e011b74e82b74f6c1027067d7d&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing


RAPPORT ANNUEL : Les Services éducatifs de la Commission scolaire English-Montréal ont présenté officiellement les données du rapport annuel 2021-2022 lors d'une réunion du conseil des commissaires. En date de juin 2022, le taux de diplomation et de qualification après sept ans pour la cohorte 2014 est de 91,6 %, soit une légère baisse d'environ deux pour cent par rapport à l'année précédente. Le taux de diplomation après six ans s’établit à 91 %, ce qui laisse présager que la CSEM surpassera ses résultats de 2022. La commission scolaire a atteint sa cible.


L'écart des taux de réussite entre les garçons et les filles est demeuré stable à 3,2 %. Bien que les données actuelles ne soient pas disponibles concernant le taux de diplomation et de qualification après sept ans des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les résultats les plus récents montrent que ce taux a diminué, passant de 76,7 % en 2019 à 66,7 % en 2020. Des données supplémentaires sont nécessaires pour déterminer s'il s'agit d'une tendance. De même, le taux de diplomation et de qualification après sept ans des écoles en milieu défavorisé s’est replié, passant de 87,3 % en 2019 à 80,3 % en 2020. Les écoles sont classées en milieu défavorisé ou en milieu favorisé selon l'Indice de milieu socio-économique (IMSE). Des données supplémentaires sont nécessaires pour déterminer si l'un ou l'autre de ces reculs constitue une tendance. Il convient de noter que 2022 marque la dernière année du plan initial d'engagement vers la réussite. Dans la plupart des domaines scolaires, les résultats des élèves se situent dans la fourchette pour l'atteinte des cibles fixées pour 2022. Les résultats aux épreuves de juin 2022 constituent le premier point de comparaison depuis 2019, année où la tenue des évaluations de fin d’année fut interrompue par la pandémie. Il est probable que la CSEM continuera à surveiller la progression des mêmes objectifs académiques dans le cadre du nouveau plan, tout en ajustant les cibles pour les élèves.


MINI-ÉCOLE DE MÉDECINE : À l’occasion de son assemblée annuelle qui se tiendra à Montréal, SAGES invite les élèves des écoles secondaires de la région à découvrir l’univers de la médecine et de la chirurgie mini-invasive à sa mini-école de médecine, le samedi 1er avril 2023. Cette activité est offerte gratuitement aux élèves, mais seulement 100 places sont disponibles. Les élèves intéressés doivent soumettre un questionnaire au plus tard le 17 février 2023 (https://www.sages2023.org/sages-2023-mini-medical-school-bootcamp-application-permission-form/). Les candidatures seront évaluées pour l’attribution des places. Pour de plus amples renseignements, consultez le site https://www.sages2023.org/mini-med-school/ ou contacter julie@sages.org. 


PÉDAGOGIE AUTOCHTONE : Lors d’un récent atelier de perfectionnement professionnel tenu en décembre, les Services éducatifs ont eu le plaisir et l'honneur d'accueillir Dre Pamela Rose Toulouse, fière Anishinaabe-Kwe, membre de la Première Nation Sagamok dans le nord de l'Ontario et auteure du livre Truth & Reconciliation in Canadian Schools. Avec humour, sagesse et chaleur, Dre Pam a présenté aux enseignants de la CSEM de sages pratiques en matière de pédagogie et de vision du monde autochtone, ainsi que des ressources authentiques à intégrer dans les classes du primaire ». Dre Pam, qui cumule plus de 29 années d'expérience en éducation, est passionnée par la nécessité de fournir un soutien pédagogique véritable aux apprenants autochtones et non autochtones. Son conseil concernant le matériel produit par les autochtones : « Laissez les ressources parler d'elles mêmes ». Un grand merci et miigwetch Dre Pam!


TOURNOI DES CHAMPIONS WORLD SCHOLAR’S CUP : Anya Figlarz-Grassino, élève de l'Académie Royal West de la CSEM, a remporté la première place au Tournoi des champions de la World Scholar’s Cup, qui s'est tenu à Yale en novembre dernier. Il s’agit d’une compétition scolaire internationale axée sur l'écriture, les débats et les connaissances dans six catégories : arts et musique, littérature et médias, histoire, sciences et technologie, sciences sociales, et domaine particulier. Il y a trois rondes, et 1 600 finalistes provenant de 45 pays différents et répartis selon deux catégories d’âge se sont affrontés. Anya a remporté les honneurs lors de la ronde régionale tenue à Montréal en avril, puis s'est rendue à Prague en août pour l’épreuve mondiale. Elle a terminé en troisième place, ce qui lui a valu la chance de participer à la finale à Yale, où elle fut la seule élève junior à remporter une médaille d'or dans les six catégories. Elle a remporté le Prix Jack Khor pour sa première place dans les épreuves écrites et a terminé première dans la catégorie junior.


DON D'ÉCHARPES : La CSEM tient à remercier Edna Janco, une résidente de Côte Saint-Luc, pour avoir confectionné de magnifiques écharpes qui ont été offertes aux élèves de l'école primaire Nesbitt à Rosemont.


DON D'UNIFORMES : Certaines écoles en milieu défavorisé de la CSEM seront parmi les heureuses bénéficiaires d'un généreux don d'uniformes sportifs. Mike Quinn, vice-président des ventes de SP Apparel (https://spapparel.com), a coordonné l'envoi de 130 caisses d'uniformes pour divers sports au siège social de la Fondation Générations à Saint-Henri. La distribution des uniformes commencera au début de 2023. Fondée en 1998, SP Apparel est reconnue comme l’entreprise la plus fiable en matière de vêtements de sport personnalisés. Ses uniformes sont portés par des milliers d'équipes professionnelles et amateurs de toute taille et de tout sport à travers le monde, y compris les 32 équipes de la LNH et les équipes olympiques de hockey sur glace de chaque pays. Sa clientèle regroupe certaines des plus grandes marques de l'industrie, notamment Nike, Adidas, CCM et Bauer. Basée à Granby et à St-Hyacinthe, SP Apparel affiche une capacité de production annuelle totalisant environ un million d'unités (maillots, bas, coquilles, pantalons, sacs). Nous vous invitons à lire l’intégral du communiqué : http://www.emsbpressreleases.com/2023/01/emsb-students-to-benefit-from-large.html.

 

ÉCOLE MIND : Contrainte d’avoir dû refuser des élèves du premier cycle du secondaire pendant plusieurs années, l'école secondaire innovatrice M.I.N.D. du Plateau est heureuse d'annoncer l’extension de son programme à compter de l'année scolaire 2023-2024 en vue d'accueillir des élèves de 1re et 2e secondaire. Établissement secondaire innovateur et dynamique depuis 1975, M.I.N.D. pourra désormais accueillir des élèves de la 1re à la 5e secondaire qui se démarquent par leur indépendance, leur curiosité face au monde qui les entoure et leur engagement social. Les élèves de M.I.N.D. cherchent à enrichir leur expérience scolaire en s'impliquant activement dans leur propre éducation et dans le développement de leur communauté. L'approche innovatrice en matière d'enseignement favorise le développement de chaque individu et l'ouverture d'esprit, attirant du coup des élèves motivés et curieux. Chacune des étapes du processus éducatif à l’école M.I.N.D. est réalisée avec souplesse et s'étend de la participation des élèves dans la conception de leurs travaux jusqu’à la prolongation des cours et la fusion des matières. Dans une petite salle de classe, les élèves et le personnel de M.I.N.D. créent un microcosme où les attentes pédagogiques du programme de l'école québécoise sont enrichies puisqu’elles sont ancrées dans des projets et des engagements communautaires réels. Ensemble, les élèves et les enseignants collaborent pour explorer, créer et innover, où la réflexion et les débats sont fondés sur l'empathie et la pensée critique. Pour les élèves qui sont prêts à voir leurs perspectives valorisées, stimulées et élargies, l’école M.I.N.D. pourrait s’avérer le bon choix! Pour de plus amples renseignements, composez le 514 842-0792 ou visitez le www.mindhighschool.com/ pour vous inscrire. L’école M.I.N.D. est située au 4563, rue Saint-Urbain, dans le même bâtiment historique qui abrite l'école primaire Bancroft.


ÉLÈVES DU MOIS : Les élèves du mois de janvier à la CSEM fréquentent toutes les deux l'Académie Royal West. Il s’agit de Marilena Sahlas-Roy et Raphaëlla Etienne-Krief.

 

Marilena est un véritable rayon de soleil à l'Académie Royal West. Dès le premier jour où elle a fait son entrée à l'école, elle a exercé une influence positive sur la communauté scolaire. Elle fait partie du conseil des élèves depuis quatre ans. En tant que membre et maintenant coprésidente du conseil des élèves, elle a pris part à l’organisation de nombreuses activités telles que le barbecue de l'école, l'orientation des élèves de 1re secondaire, le corridor hanté de l'Halloween, les préfets, les danses, la folie d'avril et le spectacle de variétés. Marilena est également présidente de l'EMSAC. Ses compétences en matière de leadership se sont avérées un atout pour l'EMSAC. Son dévouement et son enthousiasme favorisent un environnement où les élèves leaders peuvent s'épanouir et avoir le sentiment que leurs contributions sont appréciées. Marilena est une jeune fille extraordinaire qui déborde d'enthousiasme et de maturité. Elle encourage et motive ses camarades à faire partie de la grande communauté et à travailler à l’amélioration du climat au sein de l’école. Son sourire et ses rires constants animent les corridors de l'Académie Royal West Lorsqu'elle entre dans la classe, on voit instantanément sa joie de vivre. Elle adore travailler avec les autres, que ce soit à titre de leader ou de participante. Marilena possède une grande confiance en elle et est très à l'aise devant un grand public. Elle est motivée et travaille sans relâche pour défendre les droits et la reconnaissance des élèves. Marilena est un merveilleux modèle pour toutes les générations!

 

Raphaëlla est une élève de 5e secondaire qui figure au tableau d'honneur de l'Académie Royal West. Motivée par une expérience personnelle, Raphaëlla rêvait de rassembler des élèves curieux et compatissants pour qu'ils deviennent des ambassadeurs auprès des jeunes atteints de diabète de type 1. C'est ainsi que DiaCare, une activité parascolaire dont l'élaboration aura nécessité une année de travail, fut lancée à l'Académie Royal West cet automne. Raphaëlla a été à la barre tout au long du processus. Des heures de recherche et de communication avec des fonctionnaires, des médecins, des organisations philanthropiques et des centres de loisirs locaux ont abouti à la mise sur pied de deux événements majeurs qui ont eu lieu en novembre dans le cadre du Mois de la sensibilisation au diabète. Désireuse de faire connaître aux ambassadeurs les aspects de la maladie du diabète de type 1, Raphaëlla a orchestré un séminaire avec un endocrinologue de l'Hôpital de Montréal pour enfants. Puis, elle a ensuite coordonné un deuxième événement à l'Académie Royal West le 14 novembre en l'honneur de la Journée du chandail bleu pour lequel elle a dû mobiliser des intervenants, superviser la logistique du site et mener une collecte de fonds. En prévision de la Journée du chandail bleu, Raphaëlla a rédigé un message dans le bulletin quotidien de l'école pour sensibiliser tous les élèves au diabète et susciter leur enthousiasme pour l'événement.


IN MEMORIAM : Aline Zerounian, traductrice à la Commission des écoles protestantes du Grand Montréal et à la CSEM pendant 52 ans, est décédée récemment à l'âge de 80 ans. Née au Caire, en Égypte, elle a immigré à Montréal en 1964. Prédécédée par son époux bien-aimé des 55 dernières années, Vincent, en 2017, elle était une mère aimante pour ses enfants Christine et Philippe (Stella) et une fière Nana pour Scott (Shelby), Sabrina et Georgia. Elle a pris sa retraite en 2016. Entrepreneure accomplie, elle a également été agente de voyages et a nolisé des autocars  vers Atlantic City pour le compte de nombreux clients satisfaits. On trouvait souvent Aline au téléphone, stylo et bloc-notes à la main, en train de négocier de meilleurs forfaits pour ses clients.


CHEFS-D'ŒUVRE IMPRESSIONNISTES : La Magie des impressionnistes (cliquez ici pour la bande-annonce) invite les Montréalais à redécouvrir le pouvoir émotionnel de l'art à travers une nouvelle expérience immersive à couper le souffle, conçue et réalisée par Princeton Entertainment Group. Les spectateurs assisteront à la transformation envoûtante des chefs d'œuvre impressionnistes grâce à la technologie de pointe 3D de sculpture en mouvement de l’entreprise canadienne Northern Gateway Films. Le résultat est époustouflant : ces toiles classiques prennent vie dans une stéréoscopie étonnante, invitant le public à entrer et à se déplacer à même les œuvres, expérimentant ainsi pleinement les mondes créés par les maîtres impressionnistes. Grâce à la 3D holographique, les spectateurs peuvent s'asseoir avec les convives du déjeuner de Renoir, danser avec les ballerines de Degas et s'envoler dans la Nuit étoilée de Van Gogh. Au cours de cette expérience vraiment unique, ils pourront passer le dimanche dans le parc avec George et évoluer parmi les célèbres personnages de l'île de la Grande Jatte de Seurat. Le terme « impressionnisme » fut utilisé pour la première fois lorsque des peintres comme Claude Monet, Edgar Degas et Pierre-Auguste Renoir, se sont mis à peindre « en plein air », disposant leurs chevalets sur les berges de la Seine et dans les rues de Paris. Ces artistes sont connus sous le nom d'impressionnistes car leurs œuvres, plutôt que d'être réalistes, permettent aux observateurs d’y aller de leur propre interprétation. Avec leurs coups de pinceau de couleur et leurs tourbillons de lumière, ils créaient quelque chose au-delà de la réalité, quelque chose de peut-être encore plus beau que la réalité. L’exposition se poursuit jusqu'en mars au Studio-Cabaret de l’Espace St Denis (lieu de divertissement le plus récent et le plus innovant à Montréal).

 

 SERVICES DE L'ÉDUCATION DES ADULTES

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE



VISITE DE PIERRE POLIÈVRE : Pierre Polièvre, chef du Parti conservateur du Canada et de l’opposition, a rendu visite au Centre d'éducation des adultes Wagar de la Commission scolaire English Montréal le 16 janvier pour s'entretenir avec des représentants d'organismes de premier plan qui desservent les élèves atteints du spectre de l'autisme.


COMPÉTITION DE COMPÉTENCES ET JOURNÉE PORTES OUVERTES : Le Centre de technologie Rosemont (CTR), l'un des plus grands centres de formation professionnelle technique anglophones du Québec, jumellera sa Compétition de compétences des plus divertissantes à une journée Portes ouvertes au campus principal situé au 3737, rue Beaubien Est, le jeudi 9 février, de 15 h à 20 h. Les élèves s'affronteront dans le cadre de leur programme (ébénisterie, infographie, électromécanique, dessin industriel, imprimerie et machinerie) pour réaliser des tâches spécifiques. Des prix seront décernés à ceux et celles qui remporteront les trois premières places dans chacun des programmes. Des partenaires de l'industrie seront sur place pour évaluer les prestations des élèves et animer des kiosques d'information en complément aux programmes offerts au CTR. De légers rafraîchissements seront servis à 18 h 30, et les noms des gagnants seront dévoilés une heure plus tard.


Le CTR offre des programmes de formation professionnelle à temps plein accrédités et subventionnés par le ministère de l'Éducation du Québec. Les compétences, la formation et les connaissances techniques acquises dans le cadre de ces programmes sont très recherchées par les entreprises et les industries partout en Amérique du Nord. Les cours sont basés sur un système modulaire dans lequel chaque élève apprend et progresse de manière systématique. Un élément important de chaque programme est le stage en milieu de travail au cours duquel les élèves ont l'occasion de mettre en pratique les compétences qu'ils ont acquises dans un milieu de travail réel. De façon générale, le centre est aménagé à l’image d’un environnement éducatif d'affaires, semblable à ce que l’on retrouve dans l'industrie, avec des laboratoires d'informatique, des salles de technologie et des ateliers. Le CTR offre à ses élèves des services de counseling, d'orientation professionnelle, de bibliothèque et de cafétéria, pour n’en nommer que quelques-uns.




Le prochain numéro de Pleins feux sur Fielding sera publié le 28 février. Prière de soumettre vos articles au plus tard le 24 février à midi.