ÉDITION DU 26 MAI 2016 / BULLETIN DE LA CSEM
PROJET DE LOI 86 ANNULÉ
: La présidente de la CSEM, Angela
Mancini, a loué la décision du ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, de ne
pas aller de l’avant avec le projet de loi 86, une Loi qui aurait restructuré
la gouvernance des commissions scolaires et limité le droit du public de voter
pour des commissaires. « Le front commun d’opposition au projet de loi 86
a été couronné de succès » a déclaré Mme Mancini. « Bien que le
ministre Proulx a indiqué que certains changements au fonctionnement des
commissions scolaires seront mis en place, les élections scolaires seront
maintenues. Un temps et des efforts énormes ont été consacrés à l’opposition au
projet de loi 86. Nous sommes heureux d’apprendre que le gouvernement a décidé
de concentrer son attention à des sujets plus importants, tels que la réussite
de l’élève. En ce qui nous concerne, nous n’avons jamais perdu de vue nos responsabilités
pédagogiques tout au long de ce processus et nous maintenons toujours le taux
de réussite (diplomation) le plus élevé parmi les écoles publiques du Québec,
soit 87,8%. »
Mme Mancini souligne que défaire le projet de
loi 86 a été un effort d’équipe. Avant tout, cet exercice a résulté en une
expérience de rapprochement entre les commissions scolaires francophones et
anglophones à travers la province. À la CSEM, Mme Mancini désire remercier les
représentants syndicaux, les associations administratives et leurs membres, le
comité consultatif des élèves de la CSEM, le Comité central de parents, les
conseils d’établissement et quelques leaders municipaux qui se sont exprimés
clairement et fortement sur cette question. « J’exprime ma gratitude au conseil
des commissaires pour son appui contre le projet de loi 86 et des remerciements
spéciaux à notre vice-présidente Sylvia Lo Bianco pour ses efforts inlassables
au cours de l’année écoulée ainsi qu’au commissaire Joe Ortona qui a présenté
avec nous notre mémoire à la Commission parlementaire à Québec. Lorsque le
projet de loi 86 a été déposé par l’ancien ministre de l’Éducation, François
Blais, en décembre dernier, plusieurs personnes nous ont dit que nous n’avions
aucune chance à combattre ce projet de loi - que c’était un fait accompli. Nous
n’avons jamais eu une attitude défaitiste. » Voir notre communiqué de
presse détaillé.
Vidéo : Le premier
ministre Couillard loue les commissions scolaires anglophones
https://vimeo.com/166805580
LA
CSEM EST SATISFAITE DE LA DÉCISION DE LA COUR : La CSEM est
satisfaite de la décision rendue par la juge de la Cour Supérieure,
Marie-Claude Lalande, qui a rejeté une demande d’ordonnance de sauvegarde qui
aurait temporairement renversé une décision prise par le conseil des
commissaires permettant à TOUS les délégués régionaux de parents élus d’avoir
un vote au Comité central de parents. Trois parents, Andrew Ross, David Benoit
et Eamon Egan, un groupe dénommé « Parents
pour une CSEM démocratique » ont poursuivi la CSEM en justice après
une campagne très médiatisée. Le trio, se représentant eux-mêmes, a allégué que
leurs droits, en tant que représentants de parents élus, avaient été violés par
la Commission et ils ont entrepris de le prouver en demandant à la Cour
Supérieure du Québec une ordonnance de sauvegarde. Les critères pour obtenir
une ordonnance de sauvegarde sont : l’urgence, l’apparence de droit, le
dommage irréparable et la prépondérance des inconvénients. La juge Lalande de
la Cour Supérieure a rejeté le cas, citant dans son verdict :
· Qu’il n’y avait pas d’urgence pour une
ordonnance de sauvegarde. Deux mois s’étaient écoulés depuis la décision
contestée;
· Que bien qu’il y aurait pu avoir « une
apparence » de droit, à ce stade, le droit des trois parents est loin
d’être clair;
· Que les plaignants n’ont pas démontré un
dommage irréparable;
· Que la Cour considère que la prépondérance des
inconvénients penche en faveur de la Commission parce que si l’ordonnance de
sauvegarde avait été accordée, 26 parents auraient empêché de voter au Comité
central de parents.
« Je suis très satisfaite de la décision
de la Cour » a déclaré la présidente Mme Mancini, « Le conseil
n’aurait jamais changé la structure du Comité central de parents si un nombre
significatif de parents ne nous avait pas demandé de le faire. Ce fut une
initiative de base et le conseil a démontré son appui à TOUS les parents et à
la prémisse démocratique fondamentale : une école - un délégué - un vote. »
Joanne Charron, une commissaire représentante de parents au comité consultatif
des services d’adaptation scolaire (CCSAS) a aussi exprimé sa satisfaction.
« J’espère que ceci est finalement terminé. Il y a tant de belles choses
qui se passent dans les écoles de la CSEM. Il est temps de se concentrer à
bâtir pour l’avenir. »
CAMP DE BLUES : Des élèves de l’école
Royal Vale, Jordan Kadanoff (trombone) et Ji Han Lee (piano) qui font partie de
la classe de Jazz de Jana Jast, ont été accepté à participer au Camp de Blues
de cet été après avoir passé une audition. Ils seront placés dans un orchestre
et recevront gratuitement une semaine de camp musical d’été par des
professionnels et, à la fin, ils se produiront au Festival international de
jazz de Montréal, le samedi 9 juillet (18 h) sur la scène principale de la TD.
Félicitations à ces élèves qui sont les premiers à avoir jamais représenté
l’école Royal Vale en musique au Festival international de jazz de Montréal.
JOURNÉE NATIONALE DES ENSEIGNANTS : À l’occasion de la Journée nationale des enseignants qui a
eu lieu le 3 mai dernier, la CSEM a reconnu deux enseignantes qui ont reçu des
prix spéciaux du restaurant P. F. Chang tandis que la Cage Brasserie Sportive a
remis un prix à un enseignant d’éducation physique et à la santé. La cérémonie
a eu lieu à l’école primaire St. Monica de NDG, City’s Breakfast TV était présente et a offert une couverture
exceptionnelle (https://vimeo.com/165294946.
Christopher Hawkins, un gérant du restaurant P.
F. Chang, situé Rue des Jockeys (boulevard Décarie et Jean Talon) a remis à
l’enseignante de St. Monica, Nancy Girard et à l’enseignante du programme
d’aide technique en pharmacie du Centre d’études commerciales et de Santé
Shadd, Geneviève Kona-Mancini des certificats cadeau de 100 $ pour ce
restaurant très populaire, connu dans le monde entier pour sa fantastique
cuisine asiatique. Stéphane Fortin, enseignant d’éducation physique à Elizabeth
Ballantyne recevra une carte cadeau de 100 $ pour la Cage Brasserie Sportive.
Les boxeurs professionnels Ulysse Junior et David Théroux, ambassadeurs pour la
Cage, ont présenté ce prix en présence du commissaire de la CSEM, Joseph Lalla.
Nancy Coutu a été enseignante depuis 16 ans.
Depuis 2009, elle a enseigné le français aux élèves du Cycle I à St. Monica.
Mme Coutu, qui est connue pour sa personnalité souriante, son comportement
calme et la joie qu’elle apporte à ses élèves, a déclaré être surprise et émue
lorsqu’elle a appris qu’elle était honorée lors de la Journée nationale des
enseignants. Geneviève Kona-Mancini a commencé sa carrière d’enseignante il y a
près de quatre ans au Centre d’études commerciales et de santé Shadd au
programme d’aide technique en pharmacie mais elle est aussi impliquée à la
formation des élèves qui suivent les autres programmes professionnels de
l’école. « Elle est capable de mener les élèves au-delà de la tâche et les
aide à devenir des employés productifs dans la communauté » déclare la
directrice adjointe de Shadd, Maria Caldarella. Stéphane Fortin a consacré 26
de ses 28 années d’enseignant à l’école Elizabeth Ballantyne de Montréal-Ouest
où il enseigne l’éducation physique et le français à ses élèves de la 1re
à la 6e année. « Être un enseignant n’est pas une tâche facile
mais il est très agréable d’être reconnu à un niveau national » déclare M.
Fortin, « J’aime mon travail et j’aime être avec les jeunes pour leur
apprendre les sports et divers niveaux d’habiletés. »
https://www.youtube.com/watch?v=gvz0jRgmCy
RETRAITÉS AU
CENTRE ADMINISTRATIF : Sept personnes qui
travaillent au centre administratif de la CSEM prendront leur retraite. Ce
sont : Aline Zerounian, traductrice, (après 52 années de service), Dora
Cesta, directrice adjointe des Services aux élèves, Nicole Orsali-Bernard, l’agente
de la division de l’immobilier, Kathy Yates, l’agente des Services éducatifs et
de la technologie, Lorraine Moreault, technicienne en administration du Service
des ressources matérielles, Debbie Lancaster des Services financiers et Maria
Santeusanio de la division des inscriptions.
LEADERSHIP :
Un
total de 215 élèves d’à travers le réseau d’écoles secondaires de la CSEM sont
retournés du 18e camp annuel de leadership de la Commission, tenu à
Camp Val-Estrie à Waterville, Québec. Le thème de cette année a été Pangea - tel que le continent primordial, nous pouvons tous nous réunir
pour former quelque chose de puissant et d’efficace. Des élèves du secondaire I
au secondaire V ont participé à la retraite et provenaient des écoles
secondaires, James Lyng, John F. Kennedy, John Paul I, Laurier Macdonald,
Lester B. Pearson, Rosemont, Royal Vale, Westmount, l’Académie LaurenHill,
l’Académie internationale Marymount, l’Académie Royal West et le Collège
Vincent Massey.
La conférencière invitée, Harriet Turk, s’est
adressée aux élèves leaders et quelques uns de ses messages clés
incluaient ce qui suit : « L’une des choses plus courageuses que vous
ferez jamais est d’ôter ce costume invisible et juste être vous. Si vous ne
savez pas qui vous êtes, vous ne pouvez pas apporter de contribution à votre
équipe. Il n’y a pas de pouvoir dans la connaissance jusqu’à ce que vous la
mettiez en œuvre. Lorsque vous décidez de faire de grandes choses, c’est
formidable! Cessez de vous concentrer sur ce que vous n’êtes pas et commencez à
vous concentrer sur ce que vous pouvez être. Si vous ne vous honorez et
respectez pas, pourquoi est-ce que quelqu’un d’autre devrait le faire? Si vous
êtes confortable tout le temps, vous ne pouvez pas croître. Protégez votre
intégrité! »
AIDER FORT McMURRAY :
Dollar
pour dollar, Genia Palechka, une élève de 10e année à l’école
secondaire Macdonald, tente de faire une différence. En vue des incendies
récents qui ont détruit Fort McMurray et laissé des milliers de personnes sans
abri, Genia a commencé une campagne de financement participatif avec le but
immédiat d’aider les personnes affectées et l’objectif à long terme d’inspirer
ses pairs de commencer à agir sur des sujets globaux et communs.
« J’aimerais aider les résidents de Fort
McMurray en ce moment difficile déclare Genia. Un grand nombre de personnes ne
prennent pas d’initiative sur ces questions. J’aimerais inspirer les jeunes à
le faire. J’aimerais que les jeunes réalisent qu’ils peuvent sensibiliser le
monde sur n’importe quel sujet, quel que soit leur âge.
À ce jour, la campagne de Genia a levé 195 $ en
dons de la communauté de Laurier Macdonald.
« La voix de tout le monde devrait être
entendue; en atteignant mon objectif, je voudrais montrer aux autres que rien
n’est impossible et que vous pouvez réaliser ce que vous avez décidé de faire.
Vous n’avez pas besoin d’une raison pour aider les autres; Je veux apporter un
changement positif. »
Les contributions
peuvent être faites par le bais du lien suivant :
https://www.gofundme.com/22z7hys. Tous les fonds recueillis seront remis à la Croix rouge canadienne.
RÉFUGIÉS SYRIENS : Ce qui a commencé comme assemblée faisant la
promotion de la paix et de la prospérité à l’école primaire Westmount Park au
début de cette année s’est transformé en un projet qui a produit des cartes de
souhaits faites à la main qui ont aidé à souhaiter la bienvenue à un groupe de
jeunes réfugiés syriens dans un esprit d’amitié, d’espoir, d’acceptation et
d’inclusion. La brève cérémonie a eu lieu le 30 avril au Collège Vanier de
Saint-Laurent, au cours du programme de français hebdomadaire du samedi, auquel
le groupe de jeunes réfugiés participe régulièrement. « Lorsque les élèves
ont appris à l’assemblée comment ces jeunes réfugiés ont été déracinés dans des
situations de conflit, cela les a aidé à être motivés et inspirés » a
déclaré l’animatrice de vie spirituelle, Gladys Batten, qui a lancé le projet
de cartes de souhaits. « Ils voulaient partager des messages de bienvenue
avec ces jeunes réfugiés syriens afin qu’ils se sentent heureux et en sécurité
et qu’ils trouvent une bonne vie. »
Les 70 cartes de souhaits de diverses tailles -
qui ont été produites par un nombre de groupes de tout l’effectif scolaire -
ont été présentées aux jeunes réfugiés par deux élèves de 6e année,
Victoria Lee et Colin Pasian-Rozahegy. Colin a parlé au groupe de la vie au
Canada et des diverses origines multiculturelles des élèves tandis que Victoria
a raconté qu’elle était arrivée au Canada à l’âge de 8 ans de la Corée du Sud,
ne sachant pas parler le français ni l’anglais, et les a assuré que le Canada
est un lieu sécuritaire où il fait bon vivre.
RÉCEPTION EN
L’HONNEUR DES LONGUES ANNÉES DE SERVICE : Près de 82 personnes
étaient présentes à la réception tenue en l’honneur des longues années de
service, qui a eu lieu le 10 mai au Challenger à Ville Saint-Laurent. La CSEM a
honoré 36 employés - enseignants, administrateurs et personnel de soutien -
pour leurs 25 années de service à la Commission, débutant en 1991. La
présidente de la CSEM, Angela Mancini, la Directrice générale, Ann Marie
Matheson, le Directeur général adjoint, Angelo Marino, avec plusieurs
commissaires, administrateurs scolaires et les directions des bureaux
régionaux, organisation scolaire et service de l’éducation des adultes et de la
formation professionnelle, le centre administratif, les Services aux élèves, le
Service des ressources matérielles et le Service des ressources humaines ont
présenté aux employés honorés une montre Monarch, comme geste de leur
appréciation. Les personnes honorées étaient les suivantes : Evelyn
Alfonsi (Directrice régionale); Donald Allen (Agent de la sécurité, Ressources
matérielles); Georgette Amar et Santina Miceli (Centre de l’éducation des
adultes Galileo); Mario Argiropoulos, Daniela Borzacchini, Hariett Cohen et
Naomi Goltzman (Service de l’éducation des adultes et de la formation
professionnelle); Marysa Barasi, Suzanne Lanthier et Angela Soda-Bozzer (Centre
de l’éducation des adultes Saint-Laurent); Metaxia Daras-Tsopeis (École Carlyle);
Miria Fent et Nicole Mahoney (Centre de l’éducation des adultes John F.
Kennedy); Christiane Gagné et Elizabeth Gluch (Centre de l’éducation des
adultes Marymount); Nicoletta Gouskos (Ressources humaines); Nick Katalifos
(École Roslyn); Jeanine Lason (Organisation scolaire); Joanne Lipscombe, Iliana
Panova et John Vaccarella (Centre de l’éducation des adultes du High School of
Montreal); Brigitte Martin (École Honoré Mercier); Gina Milazzo (École Général
Vanier); Eddy Nolan (École Mountainview); Pasquale Pietrantonio (École
Options); et Lori Rubin (Services aux élèves).
INDIANAPOLIS
COLTS : Des membres des Indianapolis Colts seront à l’école Royal
Vale (5851 Somerled, NDG) le jeudi 9 juin pour le lancement par la Ligue
nationale de football (LNF) de « PLAY 60 » une campagne de santé et
de mieux-être des jeunes au Canada. La visite des Colts coïncidera avec le
tournoi annuel de Flag Football de la
GMAA. Les joueurs seront rejoints par l’instructrice invitée, Jen Welter (la
première femme entraîneur de l’histoire de la LNF). Des élèves d’écoles de
Montréal se retrouveront à Royal Vale pour le tournoi d’une journée, qui
inclura des cliniques de football, une zone familiale interactive, la mascotte des
Colts et des majorettes. « En sus d’inspirer les jeunes à prendre un
football plus souvent, un fait important de ces visites sera le partage d’idées
et des conseils sur la façon de rendre le jeu plus accessible et agréable pour
les garçons et les filles » a déclaré Jen Welter. « Cette approche – utiliser
PLAY 60 comme plate-forme pour mettre en vedette les communautés de football en
expansion – est unique au Canada. Que ce soit jouer une partie de Flag Football ou simplement jouer dans
la cour, notre objectif est d’inspirer les jeunes canadiens et d’assurer qu’ils
savent comment s’impliquer. »
IMPORTANCE DU
SERVICE COMMUNAUTAIRE : Les élèves inscrits au Parcours de formation,
axé sur l’emploi à l’école secondaire John F. Kennedy n’apprennent pas
seulement les habiletés d’employabilité mais aussi l’importance du service
communautaire. Récemment, les élèves ont pris part à une initiative de
bénévolat à la Mission St. Michael, un organisme à but non lucratif qui dessert
les sans-abris du centre-ville. Organisée par l’animateur de vie spirituelle,
Aaron Durocher et l’enseignant Anthony Tonin, les élèves ont plié des
vêtements, servi des repas et préparé des paniers d’aliments pour les
nécessiteux. Leurs efforts ont profité, non seulement aux sans-abris mais aussi
aux élèves. « Les élèves ont réalisé la satisfaction personnelle qu’ils
avaient ressentis et ont aussi développé de la compassion pour la situation
d’autrui » a déclaré Durocher. « C’est la Règle d’or en action :
nous traitons les autres de la façon dont nous désirons être traités.
Développer la vie intérieure des élèves est l’un des objectifs du Service
d’animation spirituelle et d’engagement communautaire. »
HOMMAGE AUX
RETRAITÉS : Le centre administratif de la CSEM a tenu sa
levée de fonds annuelle de la journée du Denim pour la recherche sur le cancer
du sein en reconnaissant plusieurs employés qui prennent leur retraite :
la traductrice, Aline Zerounian, la directrice adjointe des Services aux
élèves, Dora Cesta, Nicole Orsali-Bernard de la division de l’immobilier. Kathy
Yates des Services éducatifs et de la technologie, Lorraine Moreault du Service
des ressources matérielles et Maria Santeusanio de la division des
inscriptions. Debbie Lancaster des Services financiers n’a pas pu être
présente. La directrice générale de la CSEM, Ann Marie Matheson, a présenté un
bouquet de fleurs à chaque dame. Mme Zerounian qui a travaillé pour l’ancienne
CEPGM et la CSEM pendant 52 ans et Mme Cesta ont parlé de l’importance de
soutenir la recherche sur le cancer du sein.
JEUNESSE, J’ÉCOUTE : Jeunesse,
J’écoute a lancé un nouveau service pour les jeunes gens âgés de 14 à 18 ans;
un segment qui est de 31 pour cent moins porté à discuter de questions de santé mentale et
émotive que les filles et 36 pour cent moins porté à parler du suicide et de
questions reliées au suicide et, pourtant, le taux de suicide parmi les mâles
est quatre fois plus élevé. Jeunesse, J’écoute a reconnu le besoin de créer une
ressource pour aborder les besoins uniques des adolescents et, par le biais
d’un comité consultatif et de divers groupes de travail, a conçu le Coin des
Gars. Avec le financement de la Fondation Movember, une zone en ligne d’aide de
soutien et de service d’étude de cas pour les adolescents âgés de 14 à 18 ans
est maintenant disponible. Conçu pour les jeunes hommes, le nouveau service
vise à améliorer le comportement de recherche d’aide chez les jeunes hommes par
le biais de soutien, tel que Live Chat,
outils de ressources en ligne et interactives : http://brotalk.ca et http://coindesgars.ca. Les écoles
sont encouragées à appeler Suzanne Gautier-Duff au 514-948-8355, ou par
courriel Suzanne.Gautier-Duff@jeunessejecoute.ca
SERVICE
DE L’ÉDUCATION DES ADULTES ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
BEN FAGAN HONORÉ : Le prix du 6e Gala annuel des
Méritas de la Fondation Montréal à Cœur (FCM) ont honoré 17 personnes et organismes qui font une différence dans
notre ville. La mission de Montréal à Cœur est de promouvoir et de célébrer
l’engagement communautaire.
Cette année, les prix Montréal à Cœur, ont
inclus quatre personnes directement impliquées avec la CSEM. Le directeur du
Centre de l’éducation des adultes du High School of Montreal, Ben Fagan, qui
prendra sa retraite à la fin de l’année scolaire courante après 41 années de
services dévoués, a reçu le prix de contribution exceptionnelle; Roen Higgins,
un spécialiste en comportement à l’école primaire St. Monica et Malik Shaheed,
un diplômé de l’école secondaire Westmount et une présence dans plusieurs
écoles de la CSEM, par le biais de son groupe, Youth Stores, ont remporté le
prix de Leader communautaire et Kathy-Anne Baptiste, directrice du Black Board of Educators (BBE) a remporté un prix d’organisation
communautaires. BBE est très présent à St. Monica par le biais de son programme
de devoirs et a l’intention d’introduire une nouvelle initiative visant à
relier les jeunes aux aînés.
Ben Fagan a reçu son baccalauréat en sociologie
du Collège Loyola en 1970. Il a travaillé au début pour les Services pour les
familles et enfants catholiques aidant les chômeurs de Pointe Saint-Charles à
s’adresser aux agences gouvernementales. En octobre 1972, il a déménagé en
Irlande pour continuer sa maîtrise et a travaillé pendant deux ans à temps
partiel avec les jeunes désœuvrés de Dublin.
De retour à Montréal en octobre 1975, il a
commencé à travailler pour le Centre de jeunesse Shawbridge en tant que
conseiller académique, essayant d’aider les jeunes à persévérer à l’école.
« Ce fut un effort futile car dès que la date du 30 septembre a passé,
les écoles ont demandé à ces élèves de quitter. Alors, avec deux collègues,
nous avons demandé à la direction si elle acceptait que nous lancions une école
Shawbridge dans la ville. Elle a accepté étant donné qu’il n’y avait pas
d’autre solution pour les garder hors de la rue et les éduquer. Ceci était en
1976 et j’ai commencé ma carrière d’enseignant. »
En 1977, l’ancienne Commission des écoles
protestantes du Grand Montréal (CEPGM) a pris en charge l’école et Fagan est
devenu employé de la Commission. Il est demeuré à Shawbridge jusqu’en 1981.
L’école se nomme actuellement Mountainview et elle est située sur le Chemin de
la Côte Saint-Luc. En 1981, il a été affecté à titre d’enseignant à l’école Philip
E. Layton et nommé directeur de l’école en 1995. Deux ans plus tard, il a
assumé le même poste à l’école du Centre Mackay pour sourds et handicapés.
Fagan a été transféré au poste de directeur du
Centre d’éducation des adultes du High School of Montreal en 2006.
« Durant ces années, j’ai été impliqué aussi à du bénévolat. J’ai siégé
aux conseils du Centre Mackay, du Centre de réhabilitation Lethbridge, de
Propulsion – une organisation pour les handicapés physiques- et l’Institut
canadien de recherche et de formation sur la surdité. Plus récemment, j’ai
terminé une implication de 16 ans à titre de président des Habitations adaptées
et accessibles Tango, dont j’ai été un des fondateurs en 1999.
Le
gala de cette année était animé par Lori Graham de CTV Montreal et Derek Aucoin
de TVA Sports. Il a eu lieu au Centre Eric Maclean de l’école secondaire Loyola
de NDG.
Pour plus de renseignements, consultez: http://montrealcommunitycares.com/gala-tickets
LAURÉATES DE COIFFURE : Le Centre de formation professionnelle
de Laurier Macdonald a remporté le concours de coiffure aux 14e
Olympiades des habiletés du Québec. L’élève Zabi Jaffary a été exemplaire et le
Centre et la Commission en sont très fiers. Le 14e concours
d’habiletés et de technologie a eu lieu les 5 et 6 mai à Québec, permettant à
234 concurrents de démontrer leurs talents. Pour certains, l’aventure se
poursuit avec les Olympiades canadiennes mais tous quittent avec la fierté
d’avoir défendu l’excellence de leur métier. À la fin du concours, 100
participants ont remporté une médaille. Le prix le plus important « Le
Meilleur du Québec » a été décerné à Patrick Martel, conseiller en ventes,
médaillé d’or, qui a obtenu le plus haut score dans toutes les disciplines. Le
prix est accompagné d’un chèque de 2,500 $ offert par Compétences Québec.
Finalement, 23 autres participants ont reçu un médaillon d’excellence .Cette
distinction est décernée aux concurrents dont le résultat final est au-dessus
de la moyenne dans leurs domaines respectifs.
CŒUR D’ÉLÈVE :
Afin de garantir les aptitudes d’agir comme préposés aux soins, les élèves
doivent passer un examen médical avant de s’inscrire au programme d’infirmier
au Centre de santé et d’études commerciales Shadd. Pour un élève, cet examen
médical est venu à temps. D’habitude, cet examen est vu comme une
formalité; cependant, dans le cas de Michael Toje Salvador, un médecin bien
avisé et alerte, a découvert un trou de 7,5 pouces dans la valve aortique de
l’élève. « Avant de commencer notre premier laboratoire, Michael a demandé
de me parler en privé » explique Yve Momperousse, enseignant au Centre de santé et d’études commerciales
Shadd. « Il a demandé s’il serait réadmis au programme si jamais il le
laissait tomber, car il pensait qu’il aurait immédiatement besoin de chirurgie
pour réparer la valve aortique. Je pouvais sentir la crainte dans sa voix. »
Bien qu’il
se sentait fatigué et faible, Michael, 23 ans, était habitué à ces symptômes et
ne pensait pas qu’il devait s’en préoccuper. Ce qu’il ne réalisait pas, c’est
que le problème avait atteint un stage critique. S’il n’avait pas été soigné,
il serait mort d’ici quelques mois. Quelques jours, après l’examen médical,
Michael était aux soins de médecins de l’Hôpital Royal Victoria. Néanmoins,
cette procédure n’avait rien de routine. Suite à l’opération de la valve
aortique, Michael a développé une hémorragie interne, et une deuxième chirurgie
s’avéra nécessaire. « Si ce n’était pas le Centre de santé et d’études
commerciales Shadd, mon seul fils aurait été mort » déclara la mère de
Michael. « Cet examen médical a trouvé le problème de son cœur et c’est
cette école qui a sauvé sa vie. » Après quelques jours à l’hôpital, dont
les premiers jours étaient aux soins intensifs, Michael, commence à récupérer.
Dès qu’il recevra son congé du médecin, il compte retourner come élève à temps
plein au Centre de santé et d’études commerciales Shadd.
DATES
IMPORTANTES
8 juin 2016
Soirée Impact de la CSEM
20 juin 2016
Soirée des Alouettes de la CSEM
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